2023-2024學(xué)年山東省威海市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．游弋（yì）

坍塌（tān）

褻瀆（xiè）

強(qiáng)聒不舍（guō）B．驚駭（hài）

禪師（chán）

積攢（zǎn）

自吹自擂（lěi）C．汲?。╦í）

麾下（huī）

寬宥（yǒu）

自慚形穢（huì）D．瞥見(jiàn)（biē）

廣袤（mào）

旁騖（wù）

相得益彰（zhāng）2、下列對(duì)《行路難》的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)是一首樂(lè)府古題，李白在詩(shī)中抒發(fā)了懷才不遇的情懷，悲憤中不乏豪邁氣概。B．詩(shī)的開(kāi)頭兩句用夸張的筆法營(yíng)造歡樂(lè)的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人被賞識(shí)的愉悅心情。C．“閑來(lái)'兩句運(yùn)用典故，詩(shī)人期望有朝一日得到明君重用，宏偉的抱負(fù)得以施展。D．這首詩(shī)是以浪漫的筆法來(lái)書(shū)寫(xiě)作者人生感慨和精神追求的。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．重要的書(shū)必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。B．這是安人心之策。如有謠言，也不攻自破。C．鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當(dāng)其沖，馳下山來(lái)，猶如天崩地裂之勢(shì)。D．他忠人之事，急人之難，愛(ài)聽(tīng)些受恩者的恭維，雖不見(jiàn)得樂(lè)此不疲，卻也習(xí)以為常。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．通過(guò)閱讀《唐詩(shī)三百首》，使我感受到寄情山水、怡然自得的隱逸之風(fēng)。B．語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，要真正學(xué)好語(yǔ)文,就要多讀多寫(xiě)，日積月累。C．吃飯的時(shí)候切忌不要大聲說(shuō)笑，把湯匙放在碟子上的時(shí)候不要弄出聲響。D．《艾青詩(shī)選》成功的原因是由于詩(shī)人借助鮮明的形象來(lái)表達(dá)濃烈的情思。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)溪云初起日沉閣，____________________________。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)

(2)樹(shù)繞村莊，____________________________。(秦觀《行香子》

(3)而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，____________________________，_____________________________。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)

(4)李商隱的《無(wú)題》中運(yùn)用雙關(guān)諧音、比喻手法寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的忠貞，現(xiàn)常用來(lái)比喻教師的工作，來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是:____________________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）[甲]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）[乙]修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉，掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）有亭翼然臨于泉上者：

（2）醉翁之意不在酒：

（3）因?yàn)楸酒渖酱ǎ?/p>

（4）遂書(shū)以名其亭焉：

2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．得之心而寓之酒也俯而聽(tīng)泉）B．在乎山水之間也

幸生無(wú)事之時(shí)也）C．名之者誰(shuí)？

修之來(lái)此D．乃日與滁人仰而望山

乃不知有漢3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

（2）樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。

4．甲、乙兩文段都表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（提取乙文段中四字短語(yǔ)回答）

5．甲、乙兩文同為歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)所作，作者仕途受挫，猶能心系百姓，造福一方。你從其生活態(tài)度中獲得了什么教益？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容、自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶āＫ?、現(xiàn)代文閱讀（共10分）無(wú)聲的尊重①冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車(chē)隊(duì)伍，等待公交車(chē)。候車(chē)者五六人，有序而安靜。此時(shí)，一人牽著一狗，從遠(yuǎn)處走來(lái)。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。②漸行漸近，只見(jiàn)年輕男子高大魁梧，腰板挺直。緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦，是一位盲人。男子徐徐走向車(chē)站，在候車(chē)隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。③沒(méi)有人招呼那盲人男子，候車(chē)隊(duì)伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書(shū)籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車(chē)人也陸續(xù)緊隨其后，沒(méi)有一絲騷動(dòng)。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的女孩，瞥了一眼導(dǎo)盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺(jué)，稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙，跟了過(guò)去。④一個(gè)新的候車(chē)隊(duì)伍，在一人一狗的身后排開(kāi)。陌生的人們?cè)跓o(wú)聲之中達(dá)成的默契，令我驚異。⑤沉默依舊，直到公交車(chē)到來(lái)?！澳缘纫幌?，我這就…”司機(jī)剛要離開(kāi)駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車(chē)，被男子禮貌地回絕：“謝謝，不用。”盲人男子執(zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下，自行上車(chē)。此時(shí)是下班高峰，車(chē)上已滿是乘客。然而男子上車(chē)后，人們迅速向后集中，在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。⑥司機(jī)身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。雖然媽媽舉動(dòng)突然，但男孩沒(méi)有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領(lǐng)到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過(guò)程，盲人男子全然不知。⑦“您好，您要去哪里？"“您好！我要去莫爾大街?！薄昂玫?，陛下！"司機(jī)詼諧的回答惹得車(chē)內(nèi)一陣歡笑，汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們繼續(xù)前行……⑧車(chē)上，人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬：即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它也搖頭腦地努力保持直視前方的姿態(tài)，神情專(zhuān)注。乘客中沒(méi)有人試圖靠近去撫摸它，或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語(yǔ)：“它在工作。它有自己的職責(zé)，不要打擾它?！甭?tīng)到“工作”一詞，小朋友立刻縮手退了回來(lái)。⑨小城不大，男子很快到站了，與司機(jī)簡(jiǎn)短道別后與導(dǎo)盲犬下了車(chē)。公交車(chē)內(nèi)沉默依舊，而此時(shí)的我，在沉默中體會(huì)到了無(wú)聲的關(guān)愛(ài)、深沉的尊重。⑩窗外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里，暖意融融……（有刪改）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

2．“無(wú)聲的尊重”具體表現(xiàn)在文中哪些細(xì)節(jié)上？（答出任意兩點(diǎn)即可，5分）

3．你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么喜歡他（她）？

4．本文最后一段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？

5．聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勅绾螌?duì)待生活中有困難的人？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1．詩(shī)歌首聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用？

2．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不如意時(shí)的豁達(dá)精神，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）中外經(jīng)典名著塑造了眾多優(yōu)秀的女性形象，她們的精神品質(zhì)在文學(xué)星空熠熠生輝，影響深遠(yuǎn)。下列名著中的女性形象你最欣賞哪一位？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你