2023-2024學(xué)年吉林省吉林市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．性行（xíng）

臧否（fǒu）

崩殂（cú）

裨補(bǔ)闕漏（bì）B．陛下（bì）

咨諏（zōu）

夙夜（sù）

費(fèi)祎（wěi）C．菲?。╢ěi）

長(zhǎng)史（zhǎng）

陟罰（zhì）

猥自枉屈（wěi）D．攘除（rǎng）

忠諫（jiàn）

駑鈍（nú）

以遺陛下（yí）2、下列加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦3、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（

）A．經(jīng)過(guò)四年的努力，中國(guó)首屆科幻作家博士生們對(duì)即將到來(lái)的論文辯論賽胸有成竹。B．對(duì)于是否參加課外興趣班，家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)大相徑庭，無(wú)法達(dá)成共識(shí)。C．深圳的燈光秀引來(lái)了很多游客袖手旁觀。D．在追夢(mèng)的過(guò)程中，中國(guó)航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。B．如何才能讓大家都富起來(lái)呢？關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張地排練之中。D．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

①聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，________________，______________。

②四面邊聲連角起，_____________，_______________________。

③過(guò)盡千帆皆不是，______________________，_________________。

④蘇軾在《江城子．密州出獵》中運(yùn)用歷史人物典故希望得以重用的句子是：__________________________，_______________________。

⑤辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中體現(xiàn)出詞人渴望功名報(bào)效國(guó)家的句子是：_______________________，____________________。

⑥寫(xiě)出《出師表》中諸葛亮在國(guó)家危急時(shí)刻接受重任的句子：

__________________________，_______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成各題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是A．猥自枉屈

理屈詞窮

寧死不屈

首屈一指B．兵甲已足

兵不厭詐

兵臨城下

短兵相接C．庶竭駑鈍

再衰三竭

用之不竭

精疲力竭D．咨諏善道

大道之行

獨(dú)行其道

津津樂(lè)道2．下列對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是

【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯：因此我深為感激，從而贊許先帝的做法，愿意奔走效力。

理解：諸葛亮因?yàn)槭指屑は鹊?，所以答?yīng)先帝為后主奔走效勞。

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

翻譯：先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時(shí)把國(guó)家大事囑托給我。

理解：因?yàn)橹T葛亮做事謹(jǐn)慎，所以劉備臨終托孤，將興復(fù)漢室的大業(yè)托付給他。

【丙】此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

翻譯：這是我用來(lái)報(bào)答先帝，并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。

理解：諸葛亮認(rèn)為考慮事情的利弊得失，毫無(wú)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言是自己的職責(zé)本分。

3．根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，見(jiàn)靈輒餓，問(wèn)其病。曰：“不食三日矣?！笔持?，舍其半③。問(wèn)之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請(qǐng)以遺之。”使盡之，而為之簞食與肉。既而與為公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。問(wèn)何故。對(duì)曰：“翳桑之餓人也?！保ㄈ〔挠凇蹲髠鳌罚┎牧隙拊唬骸胺浇裥倥趸干袛_北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪！”（取材于《后漢書(shū)》）

注：①［宣子］即趙宣子，春秋晉國(guó)卿大夫。②［田］打獵。③［舍其半］靈輒要留一半給母親。④［既而與為公介］不久，靈輒做了晉靈公的武士。⑤［免之］使趙宣子得以脫險(xiǎn)。⑥［援］即馬援，漢朝著名將領(lǐng)。

懂得感恩是一種美德。諸葛亮不忘劉備的_________________之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；靈輒不忘趙宣子“_________________”之恩，危急時(shí)刻助趙宣子脫險(xiǎn)。同時(shí)，_________________也是一種美德。諸葛亮受命“討賊興復(fù)”，自陳“不效，則治臣之罪”；在匈奴、烏桓擾邊之際，馬援“欲自請(qǐng)擊之”，并愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《不求甚解》節(jié)選文字，完成下面小題。①一般人常常以為，對(duì)任何問(wèn)題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。②不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！f(shuō)的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書(shū)的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)?！蹜?yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。……一定要好讀書(shū)，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書(shū)讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書(shū)中的道理。一下子想完全讀懂所有的書(shū)，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰(shuí)也不敢這樣自信。而讀書(shū)的要訣，全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。所以，他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候，就高興得連飯都忘記吃了。④這樣說(shuō)來(lái)，陶淵明主張讀書(shū)要會(huì)意，而真正的會(huì)意又很不容易，所以只好說(shuō)不求甚解了?？梢?jiàn)這不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書(shū)一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書(shū)中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好；二是說(shuō)明讀書(shū)的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會(huì)。⑤列寧就曾經(jīng)多次批評(píng)普列漢諾夫，說(shuō)他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對(duì)馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對(duì)于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度，切不可以為都讀得懂，其實(shí)不懂的地方還多得很哩！要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來(lái)指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說(shuō)，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。⑥在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書(shū)的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書(shū)，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”?？磥?lái)諸葛亮比徐庶等人確要高明得多，因?yàn)橛^其大略的人，往往知識(shí)更廣泛，了解問(wèn)題更全面。⑦當(dāng)然，這也不是說(shuō)，讀書(shū)可以馬馬虎虎，很不認(rèn)真。絕對(duì)不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書(shū)，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。⑧宋代理學(xué)家陸象山的語(yǔ)錄中說(shuō)：“讀書(shū)且平平讀，未曉處且放過(guò)，不必太滯。”這也是不因小失大的意思。所謂未曉處且放過(guò)，與不求甚解的提法很相似。放過(guò)是暫時(shí)的，最后仍然會(huì)了解它的意思。⑨經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得；也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。1．下列對(duì)選文的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．我們既不能徹底反對(duì)也不能片面支持不求甚解的讀書(shū)態(tài)度。B．讀書(shū)做學(xué)問(wèn)必須嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)決杜絕不求甚解的讀書(shū)態(tài)度。C．不求甚解是古人讀書(shū)的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。D．讀書(shū)不能死摳一字一句，有些不重要的書(shū)也可以馬馬虎虎。2．下列對(duì)選文第④段畫(huà)線句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀書(shū)要重視對(duì)文本的整體理解。B．讀書(shū)但當(dāng)廣泛涉獵，重在健全自身品格。C．不主張?jiān)谡Z(yǔ)言文字上鉆牛角尖。D．讀書(shū)要重視對(duì)文本精神實(shí)質(zhì)的揣摩和把握。3．下列對(duì)第⑤段文字主要運(yùn)用的論證方法和表達(dá)的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．道理論證，告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)懂得真理。B．舉例論證，告訴我們讀書(shū)要虛心，要理解作品的精神實(shí)質(zhì)。C．對(duì)比論證，闡述了要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀的道理D．比喻論證，闡述了要學(xué)習(xí)得好，就要有虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度的道理。4．下列對(duì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是（

）A．自然親切，語(yǔ)氣平和。B．含蓄工整，準(zhǔn)確嚴(yán)密。C．語(yǔ)言犀利，準(zhǔn)確暢達(dá)。D．直白自然，扣人心弦。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首古詩(shī)，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

2．賞析“醉里挑燈看劍”一句。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）學(xué)校創(chuàng)建文明校園，需要人人參與，從我做起。請(qǐng)參照劃線句，在橫線上仿寫(xiě)兩個(gè)句子。（要求：語(yǔ)意連貫，句式一致）

校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時(shí)的靠右行走，_