2023-2024學(xué)年吉林省吉林市初中語文九年級下冊期末深度自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．性行（xíng）

臧否（fǒu）

崩殂（cú）

裨補(bǔ)闕漏（bì）B．陛下（bì）

咨諏（zōu）

夙夜（sù）

費(fèi)祎（wěi）C．菲薄（fěi）

長史（zhǎng）

陟罰（zhì）

猥自枉屈（wěi）D．攘除（rǎng）

忠諫（jiàn）

駑鈍（nú）

以遺陛下（yí）2、下列加點(diǎn)字書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦3、請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（

）A．經(jīng)過四年的努力，中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。B．對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達(dá)成共識。C．深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D．在追夢的過程中，中國航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。B．如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識的充實(shí)為前提的。C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張地排練之中。D．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

①聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，________________，______________。

②四面邊聲連角起，_____________，_______________________。

③過盡千帆皆不是，______________________，_________________。

④蘇軾在《江城子．密州出獵》中運(yùn)用歷史人物典故希望得以重用的句子是：__________________________，_______________________。

⑤辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中體現(xiàn)出詞人渴望功名報(bào)效國家的句子是：_______________________，____________________。

⑥寫出《出師表》中諸葛亮在國家危急時(shí)刻接受重任的句子：

__________________________，_______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成各題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是A．猥自枉屈

理屈詞窮

寧死不屈

首屈一指B．兵甲已足

兵不厭詐

兵臨城下

短兵相接C．庶竭駑鈍

再衰三竭

用之不竭

精疲力竭D．咨諏善道

大道之行

獨(dú)行其道

津津樂道2．下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是

【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯：因此我深為感激，從而贊許先帝的做法，愿意奔走效力。

理解：諸葛亮因?yàn)槭指屑は鹊?，所以答?yīng)先帝為后主奔走效勞。

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

翻譯：先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時(shí)把國家大事囑托給我。

理解：因?yàn)橹T葛亮做事謹(jǐn)慎，所以劉備臨終托孤，將興復(fù)漢室的大業(yè)托付給他。

【丙】此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

翻譯：這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。

理解：諸葛亮認(rèn)為考慮事情的利弊得失，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言是自己的職責(zé)本分。

3．根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半③。問之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之?！笔贡M之，而為之簞食與肉。既而與為公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。問何故。對曰：“翳桑之餓人也。”（取材于《左傳》）材料二援⑥曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪！”（取材于《后漢書》）

注：①［宣子］即趙宣子，春秋晉國卿大夫。②［田］打獵。③［舍其半］靈輒要留一半給母親。④［既而與為公介］不久，靈輒做了晉靈公的武士。⑤［免之］使趙宣子得以脫險(xiǎn)。⑥［援］即馬援，漢朝著名將領(lǐng)。

懂得感恩是一種美德。諸葛亮不忘劉備的_________________之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；靈輒不忘趙宣子“_________________”之恩，危急時(shí)刻助趙宣子脫險(xiǎn)。同時(shí)，_________________也是一種美德。諸葛亮受命“討賊興復(fù)”，自陳“不效，則治臣之罪”；在匈奴、烏桓擾邊之際，馬援“欲自請擊之”，并愿戰(zhàn)死沙場。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《不求甚解》節(jié)選文字，完成下面小題。①一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。②不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！f的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)?！蹜?yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的?！欢ㄒ米x書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰也不敢這樣自信。而讀書的要訣，全在于會意。對于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。所以，他每每遇到真正會意的時(shí)候，就高興得連飯都忘記吃了。④這樣說來，陶淵明主張讀書要會意，而真正的會意又很不容易，所以只好說不求甚解了。可見這不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會得了書中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好；二是說明讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會。⑤列寧就曾經(jīng)多次批評普列漢諾夫，說他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度，切不可以為都讀得懂，其實(shí)不懂的地方還多得很哩！要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。⑥在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”?？磥碇T葛亮比徐庶等人確要高明得多，因?yàn)橛^其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面。⑦當(dāng)然，這也不是說，讀書可以馬馬虎虎，很不認(rèn)真。絕對不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。⑧宋代理學(xué)家陸象山的語錄中說：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯?！边@也是不因小失大的意思。所謂未曉處且放過，與不求甚解的提法很相似。放過是暫時(shí)的，最后仍然會了解它的意思。⑨經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來有了一些實(shí)際知識，才真正懂得它的意思。因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。1．下列對選文的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．我們既不能徹底反對也不能片面支持不求甚解的讀書態(tài)度。B．讀書做學(xué)問必須嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)決杜絕不求甚解的讀書態(tài)度。C．不求甚解是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。D．讀書不能死摳一字一句，有些不重要的書也可以馬馬虎虎。2．下列對選文第④段畫線句子的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀書要重視對文本的整體理解。B．讀書但當(dāng)廣泛涉獵，重在健全自身品格。C．不主張?jiān)谡Z言文字上鉆牛角尖。D．讀書要重視對文本精神實(shí)質(zhì)的揣摩和把握。3．下列對第⑤段文字主要運(yùn)用的論證方法和表達(dá)的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．道理論證，告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，才會懂得真理。B．舉例論證，告訴我們讀書要虛心，要理解作品的精神實(shí)質(zhì)。C．對比論證，闡述了要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀的道理D．比喻論證，闡述了要學(xué)習(xí)得好，就要有虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度的道理。4．下列對本文的語言特點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是（

）A．自然親切，語氣平和。B．含蓄工整，準(zhǔn)確嚴(yán)密。C．語言犀利，準(zhǔn)確暢達(dá)。D．直白自然，扣人心弦。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首古詩，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！1．全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

2．賞析“醉里挑燈看劍”一句。六、語言表達(dá)（共10分）學(xué)校創(chuàng)建文明校園，需要人人參與，從我做起。請參照劃線句，在橫線上仿寫兩個(gè)句子。（要求：語意連貫，句式一致）

校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時(shí)的靠右行走，_