2023-2024學(xué)年安徽省安慶市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．折腰(shé)

可汗(hán)

娉婷(pīnɡ)B．分外(fèn)

鮮妍(yàn)

莽莽(mǎnɡ)C．稍遜(xùn)

搖曳(yè)

冠冕(ɡuān)D．紅暈(yūn)

呢喃(nán)

豐潤(rùn)(rùn)2、下列加點(diǎn)字注音、書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．娉婷（pìng）

鮮妍（yán）

星子B．冠冕（guān）

留滯（zì）

鵝黃C．柔嫩（nèn）

棲息（qī）

疆硬D．呢喃（ní）

顫抖（chàn）

妖嬈3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．大家的作品，言辭脫口而出，沒(méi)有矯揉造作的姿態(tài)。B．只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。D．他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為的程度。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是污蔑。B．昨日，記者從省國(guó)土部門(mén)獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。C．游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。D．能否徹底智力酒后駕車(chē)的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中空缺的部分。

(1)懷舊空吟聞笛賦，_________________。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

(2)山肴野蔌，______________，太守宴也。（《醉翁亭記》）

(3)越明年，政通人和，_______________，乃重修岳陽(yáng)樓。（《岳陽(yáng)樓記》）

(4)樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，_______________________。（《醉翁亭記》）

(5)銜遠(yuǎn)山，_________，_______________，橫無(wú)際涯。（《岳陽(yáng)樓記》）

(6)人有悲歡離合，_____________，______________。（《水調(diào)歌頭》）

(7)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神的句子是：______________，______________。

(8)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中抒發(fā)詩(shī)人自己矛盾心情的句子是：________，_______，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成問(wèn)題?！炯住苦捣颍∮鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）1．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）A．其必曰

醉能同其樂(lè)B．吾誰(shuí)與歸

太守歸而賓客從也C．去國(guó)懷鄉(xiāng)

游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也D．然則何時(shí)而樂(lè)耶

而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也2．翻譯句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）宴酣之樂(lè)，非絲非竹。

3．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文“微斯人，吾誰(shuí)與歸”含蓄表達(dá)作者愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。B．乙文作者寫(xiě)宴酣之樂(lè)，有“負(fù)者”，有“行者”，有老人，有小孩，描繪了一幅賓客宴飲歡樂(lè)圖。C．乙文“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”勾勒出醉翁之態(tài)，可謂醉在其中，樂(lè)在其中。D．甲乙兩文都寫(xiě)到“樂(lè)”，甲文“先憂后樂(lè)”和乙文的“與民同樂(lè)”都體現(xiàn)了以天下為己任，以利民為宗旨的思想。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成后面小題。假如人生沒(méi)有磨難賀銘華①到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。②一個(gè)人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，左擁右抱，百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實(shí)，從某種意義上可以這樣說(shuō)：磨難是人生最好的禮物?、奂偃缛松鷽](méi)有磨難，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化，社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。人類(lèi)長(zhǎng)期生活在一順百順、無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類(lèi)也許現(xiàn)在還同猿猴們稱(chēng)兄道弟，與野獸們同林為伍！④假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就可能會(huì)成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無(wú)形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘椤耪Z(yǔ)說(shuō)：“富貴不過(guò)三代”，又說(shuō)“從來(lái)紈绔少偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。⑤假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識(shí)、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒(méi)有任何社會(huì)意義，甚至可能會(huì)從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實(shí)中，正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書(shū)寫(xiě)著人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向……⑥所以，假如人生沒(méi)有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。⑦磨難乃人類(lèi)的良師。它令人振作，催人奮進(jìn)，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽(tīng)力，人便提高了耳朵的聽(tīng)覺(jué)功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺(jué)功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。⑧磨難實(shí)乃人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說(shuō)：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》?！贝苏婺饲Ч帕佳?，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫(xiě)下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭受如此磨難，恐怕人類(lèi)就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了?、嵊腥苏f(shuō)過(guò)，人的臉型就是一個(gè)“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想想人的一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類(lèi)歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如歌……⑩因此，我們對(duì)于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見(jiàn)金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來(lái)吧！早些來(lái)吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服?。ㄟx自《時(shí)文選粹》第九輯）1．本文的中心論點(diǎn)是什么？

2．第①段在文中有什么作用？

3．文章第④段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？

4．第⑧段說(shuō)“磨難實(shí)乃人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑和奠基石”，請(qǐng)你舉一個(gè)事例加以論證。（不能以文中出現(xiàn)的人物舉例）五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?！端{(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1．對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詞前小序交代了寫(xiě)作時(shí)間和緣由。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”一句，“轉(zhuǎn)”與“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深；“無(wú)眠”準(zhǔn)確地寫(xiě)出了作者不能與親人團(tuán)聚、難以入眠的忱傷。C．“嬋娟”的意思是婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮。D．這首詞上闕寫(xiě)詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闕寫(xiě)對(duì)親人的祝福和懷念，全詞始終洋溢著樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取