2023-2024學(xué)年福建省福鼎市初中語文八年級下冊期末評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．匍匐（pú）

繁衍（yǎn）蟾蜍（chán）莖（jìng）忌諱（huì）B．胚胎（pěi）鯽魚（jì）雌性（cí）

癌（ái）

蓑衣（suō）C．草莓（méi）兩棲（qī）哺乳（pǔ）

腎（shèn）銷聲匿跡（xiāo）D．瀕臨（bīn）低估（gū）

潛能（qián）腺（xiàn）悄然無聲（qiǎo）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．名人逸事

多多益善B．陽奉陰違

出類拔粹C．風(fēng)口浪尖

招謠撞騙D．強詞奪理

不修邊服3、下列加點成語使用不正確的一項是（

）A．創(chuàng)造的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索。B．老師的嚴(yán)厲斥責(zé)，讓他不知所措。C．沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，充滿荊棘才充滿挑戰(zhàn)。D．學(xué)習(xí)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有鍥而不舍的精神。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．保護并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù)，是每個中國人義不容辭的責(zé)任B．我們是否能弘揚傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于各級部門的重視C．《社戲》的作者是聞名世界的中國作家魯迅的作品D．《社戲》中有個聰明機智的人物雙喜，文中對他有許多生動形象的語言描寫和動作描寫

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩文積累。

（1）________________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（4）無意苦爭春，一任群芳妒。_____________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（5）《賣炭翁》一詩中抒發(fā)主人公矛盾心理的句子是：可憐身上衣正單，_________________。

（6）《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒的根本原因的句子是：_____________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！1．為下列加點字注音。

回車叱牛牽向北(

)

駢死于槽櫪之間(

)

2．下列句子中的加點詞語，哪兩項用法相同？A．系向牛頭充炭直B．伐薪燒炭南山中C．不以千里稱也D．食之不能盡其材3．翻譯下列句子。

（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。

（2）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

4．《賣炭翁》與《馬說》同為古詩文中的經(jīng)典佳作，善于刻畫人物形象是其共同特征。根據(jù)提示完成下列表格。篇目賣炭翁馬說生動的語言、動作描寫揭示了人物鮮明的個性特征。人物形象（1）_____________食馬者原句重視“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北?！保?）_____________

人物性格（3）_____________（4）_____________

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）誰偷了我們的wifi信號陳博翰①在這個信息時代，網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng)，無疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是，wifi不好這種事，還每天都在發(fā)生。那么，究竟是什么影響了我們的網(wǎng)速呢？②在許多盛大節(jié)日里，人們總愛在屋子里裝飾上彩燈，來增添節(jié)日的歡樂氣氛。比如，圣誕節(jié)時，人們會在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國新年到來的時候，許多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個時候，家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈。英國寬帶服務(wù)公司研究發(fā)現(xiàn)，彩燈會影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達25%。據(jù)估計，大約有600萬英國人被家里緩慢的網(wǎng)速折磨得痛苦不堪，而電子設(shè)備的干擾，特別是來自節(jié)慶時彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)?。③我們知道，任何用電的東西都會產(chǎn)生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大，就會干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無線電波。所以，電線或者電燈都會干擾wifi。這其中，彩燈的影響更大。因為彩燈有很多的電線和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上，圣誕樹上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個很大的磁場，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開彩燈就會開一整晚，這時，這個磁場對網(wǎng)絡(luò)的影響會更持久。④不僅是燈光，廚房里的家電也會擾亂我們的網(wǎng)速。wifi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會接收到很弱的信號，如果你將wifi設(shè)備放置在金屬材質(zhì)覆蓋的環(huán)境中，wifi信號甚至?xí)黄帘?。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機等障礙物都會影響信號的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來自微波爐傳出的無線電波。當(dāng)你用微波爐時，你的網(wǎng)絡(luò)可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無線遙控玩具、高保真揚聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和wifi用相同頻率的無線電波，它們同樣會對信號造成干擾。⑤除了微波爐，在吸收無線電波方面，水也十分擅長。有經(jīng)驗的人在布設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)得時候，碰到一些大的水管都要繞開。所以，把你的魚缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會阻攔wifi信號，任何的液體，包括我們的體液都會干擾到信號。如果你站得太靠近路由器，也會影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會發(fā)現(xiàn)wifi根本就進不了任何房間。這是因為無線信號的頻率很高，當(dāng)它們穿過磚、石灰墻、大理石或者金屬時，信號會受到極大的衰減，這樣網(wǎng)速自然會受到影響。⑦而且，在不同材質(zhì)建造的房子里，wifi信號也會有所不同。例如，在中國，許多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會釘上鐵絲網(wǎng)，然后再抹水泥砂漿，這樣就不會有裂縫了。同時，鋼筋混凝的土墻面，拆開模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無形中阻擋了無線信號的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，許多人用很薄的石膏板做墻面，這時，網(wǎng)絡(luò)信號就會比較好。（選自《大科技百科新說》，有刪改）1．本文的說明對象是什么？

2．第②段中畫線句“家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈”運用了哪種說明方法？有什么作用？

3．第④段畫線句中加點詞“可能”能否刪除，為什么？

你的網(wǎng)絡(luò)可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。

4．隔壁黃阿姨家正在裝修房子，為了確保wifi信號良好，請你結(jié)合本文內(nèi)容，給她提三點建議。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。1．詞的開頭兩句通過“缺月、疏桐、______________”三個意象描繪出了寓居地的環(huán)境，營造出______________的氛圍。

2．本詞與《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》同為蘇軾謫居黃州時的作品，試分析兩首詞中作者的情感有何不同。六、語言表達（共10分）解釋下列加點字。

（1）．芳草鮮美，落英繽紛(

)

（2）．阡陌交通，雞犬相聞(

)

（3）．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(

)

（4）．土地平曠，屋舍儼然(

)

（5）．林中聞有此人，咸來問訊(

)

（6）．率妻子邑人來此絕境(

)

（7）．既出，得其船，便扶向路(

)

（8）．欣然規(guī)往(

)

（9）．未果，尋病終(

)

（10）．后遂無問津者(

)七、作文（共40分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

在