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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加粗字注音全對(duì)的一組是(______)A.庇護(hù)(pì)

愛慕(mù)B.俯視(fǔ)

乏味(fàn)C.慚愧(cán)

妒忌(dù)D.囪(cōng)

矗立(chù)2、下面詞語中加點(diǎn)的字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.綻開(zhàn)

搓捻(niē)

疲倦(pí)

小心冀冀(yì)B.慚槐(kuì)

覓食(mì)

繁衍(yǎn)

花團(tuán)錦簇(cù)C.預(yù)兆(zhào)

遷徙(xǐ)

企盼(qǐ)

落英繽紛(bīn)D.穿梭(sōu)

煎熬(áo)

冥思(míng)

不可明狀(míng)3、下面對(duì)詩作賞析有誤的一項(xiàng)是(

)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。A.第二句一個(gè)“漲”字,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又暗示詩人孤夜聽雨、長(zhǎng)夜難眠的離情別緒,襯托出詩人深重綿遠(yuǎn)的愁思。用詞準(zhǔn)確,富有動(dòng)態(tài)感。B.“巴山夜雨”在詩中出現(xiàn)了兩次,第一次是虛寫,表現(xiàn)的是他日對(duì)此時(shí)此地此景的回味;第二次是實(shí)寫,表現(xiàn)了詩人當(dāng)下不能與家人相聚的愁苦感受。C.“何當(dāng)”為想象的希冀之詞,表現(xiàn)了詩人對(duì)團(tuán)聚的企盼。從“何當(dāng)共剪西窗燭”中引出來的“剪燭西窗”已成為表達(dá)思念朋友、渴望團(tuán)聚之情的成語。D.這首詩運(yùn)用聯(lián)想,借巴山夜雨以抒發(fā)旅思鄉(xiāng)愁、懷舊念遠(yuǎn)的感情,恰切地表現(xiàn)了時(shí)間與空間回環(huán)往復(fù)的意境之美,筆勢(shì)靈動(dòng),充分顯示出李商隱詩作的藝術(shù)個(gè)性。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)期飲用純凈水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。B.在上海家電博覽會(huì)上,海爾推出全球首臺(tái)可去除PM2.5的空調(diào)。C.一部分家長(zhǎng)過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。D.通過這次包粽子過端午的活動(dòng),可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫。

(1)________,我言秋日勝春朝?!肚镌~》

(2)________,草色遙看近卻無。《早春呈水部張十八員外》

(3)________,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z》

(4)看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),_______?!稘?jì)南的冬天》

(5)子曰:“不憤不啟,________。”《論語》

(6)春天像健壯的青年,________,領(lǐng)著我們上前去。《春》

(7)《西江月》中“________,________?!眱删渫ㄟ^嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,給人印象鮮明而深刻。

(8)人們常用孔子的名言“______,_______?!眮砀嬖V別人要取長(zhǎng)補(bǔ)短。《論語》二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩則文言材料,完成下面小題?!炯住看┚靡蝗怂沃∈希覠o井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人?!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。(《呂氏春秋˙察傳》)【乙】世之聽者①,多有所尤②。多有所尤,則聽必悖③矣。所以尤者多故,其要必因人所喜,與因人所惡。東面望者不見西墻,南鄉(xiāng)④視者不堵北方,意有所在也。

【注釋】①聽者:指靠聽聞下結(jié)論的人。②尤:通“囿”,蒙蔽。③悖(bèi):迷亂,違背。④鄉(xiāng):通“向”。(《呂氏春秋》)1.下列加點(diǎn)詞語都是動(dòng)詞的一項(xiàng)是(

)A.及其家穿井

將復(fù)何及B.有聞而傳之者

傳不習(xí)乎C.求聞之若此

若屈伸呼吸D.聞之于宋君

博聞強(qiáng)識(shí)2.運(yùn)用所提示的方法,解決【乙】文中的文言疑難字詞。方法詞語示例加點(diǎn)詞意義查字典其要必因人所喜(1)yāo:①邀請(qǐng)。②要挾,威脅。③求取。

(2)yào:①要領(lǐng),關(guān)鍵。②概括,總括。③需要,想要。(1)________遷移法尤者多故無緣無故(2)________

3.把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

得一人之使,非得一人于井中也。

4.“智者止于流言”,你認(rèn)為【甲】文中誰最有可能成為阻斷謠言流傳的智者,為什么?

5.【甲】文出自(《呂氏春秋?察傳》),請(qǐng)閱讀下面的鏈接材料,推測(cè)【乙】文是否選自《察傳》篇?并結(jié)合內(nèi)容闡明理由。

題解:“察傳”,即慎重審查傳言的意思。因?yàn)橛行┰捪袷菍?duì)的,實(shí)際卻是錯(cuò)的;有些話像是錯(cuò)的,實(shí)際卻是對(duì)的。在輾轉(zhuǎn)相傳的過程中,也經(jīng)常出現(xiàn)“數(shù)傳而白為黑,黑為白”的現(xiàn)象。而關(guān)于察傳的方法,應(yīng)根據(jù)情理加以判斷,只有這樣,才能了解真正的實(shí)情。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成各題。散步莫懷戚①我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H,我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的;她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!”我們都笑了。⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說:“走大路?!雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H說。⑧這樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。1.下面表述不正確的一項(xiàng)(

)A.母親是一位善解人意的慈祥老人,兒子是一個(gè)活潑可愛的孩子。B.“母親”改變主意要走小路的原因是拗不過孫兒的強(qiáng)烈要求。C.標(biāo)題“散步”點(diǎn)明了敘述的主要事件,傳達(dá)了舒緩從容的感情基調(diào)。D.本文營造了一家人互敬互愛的和諧氣氛,弘揚(yáng)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2.結(jié)合語境,根據(jù)提示,品味詞句。

(1)我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。(賞析加點(diǎn)詞)

(2)那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。(從描寫角度)

3.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界?!边@句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。1.這首詩的作者是唐代的________。

2.首聯(lián)“________”“________”兩個(gè)詞已含了詩人身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情。

3.“海日生殘夜,江春入舊年”—聯(lián)歷來膾炙人口,“生”和“入”用得很妙。請(qǐng)說說妙在何處。六、語言表達(dá)(共10分)在

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