版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
老人與海念書心得11篇時(shí)刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)當(dāng)用海明威所給予的那一種精神去生活。下邊是WTT為大家采集老人與海念書心得,歡迎借鑒參照。老人與海念書心得篇1《老人與?!窋⑹隽死蠞O夫打魚過程中的崎嶇經(jīng)歷,主題深刻,是一部英豪主義的贊歌?!耙粋€(gè)人不是生來就要被戰(zhàn)勝的,你能夠消滅他,但就是打不敗他?!币呀?jīng)成為至理名言,老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完滿的代表。當(dāng)海明威談到小說成功的要素時(shí),曾很是自得地將小男孩與老人相提并論。本文擬從相關(guān)細(xì)節(jié)下手,剖析^p議論小男孩在《老人與?!分兴鸬钠婷钋也恍谢蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)采老人與海念書心得篇2《老人與?!肥呛C魍拇碜?,短篇的,但不知道為何向來沒去看,可能機(jī)會(huì)未到。而此次七年級(jí)必念書目選了它,于是我也就隨著學(xué)生一同看了下去。第1頁共17頁看書的心境真的跟自己的境遇相關(guān),這學(xué)期發(fā)惹禍情后的我去看《老人與?!?,我仿佛真的讀懂了那個(gè)老人的孤單。是的,就是孤單。好多人去贊譽(yù)老人身上的拼搏、堅(jiān)持全部硬漢的質(zhì)量,而老人自己也仿佛要去證明自己這些硬漢質(zhì)量。被人津津樂道的名言“一個(gè)人能夠被毀壞肉體,卻不可以被毀壞精神”,于我而言感想不多。但讀著讀著,我看到這個(gè)老人或許說海明威內(nèi)心的那種孤單,甚至要用執(zhí)拗假裝的孤單。讀到這本書,我看到老人整個(gè)跟大魚格斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喊“若是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喊背后莫非不是孤單、無助、無力嗎?盼望像獅子那樣的老人,在無邊的海洋上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會(huì)脆弱,也會(huì)懼怕,固然,他絕不會(huì)服輸。我還感人于馬諾林小男孩對(duì)他的陪同,是的,不離不棄。出行前的囑咐,平時(shí)里的照料,老人一無所得像喪家犬同樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先搜矍凹傺b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的陪同,這是什么,我也說不好,不過感覺太難得太難得??赡芎C魍约鹤约号瓮羞@樣的一種陪同,于是在書里刻畫了一個(gè)馬諾林吧。第2頁共17頁老人是不幸的,他形單影只,他獨(dú)來獨(dú)往,他一無所得,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中,他是個(gè)徹頭徹底的失敗者、流浪者。確實(shí)不行能讓全部人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。因此老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最牢固的陪同,有夢幻里最不棄的寬慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。人生百味,可能我們要的好多就會(huì)很不知足,我們?cè)脚瓮裁瓷咸煸绞亲屇憬^望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因?yàn)檫@也不阻礙我們?nèi)ベp識(shí)那一天兒邊迷人的月亮。老人與海念書心得篇3天的堅(jiān)持,一個(gè)叫圣地亞哥老人,讓我有了無窮的感觸,關(guān)于以前的我,關(guān)于事情都是三天打魚,兩天曬網(wǎng),是你用那堅(jiān)韌的精神,讓我懂得了,不論做什么,必定要懷抱著希望,只需你能夠堅(jiān)持下來,就必定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與?!分械闹魅宋??!袄先恕币粋€(gè)非常平時(shí)的名詞中,有的不過傍晚,不過瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人其實(shí)不是光陰能夠打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞苦,老是訴苦,老是自怨自艾。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人能夠被毀滅,但是不可以被打倒。認(rèn)識(shí)了你,我也擁有了一顆永不被窘境第3頁共17頁打倒的心,高三我知道我必定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為磨難所波折,我不會(huì)再訴苦,不會(huì)再被打倒。現(xiàn)在一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死娣泵χ嗌偃藶榱私疱X無奈,奔走。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不可以隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~的地方掉著小魚時(shí),你卻在無人之地執(zhí)著著,或許在他人看來是不行理喻,但最后你的執(zhí)著獲取了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在乎他人的目光,只需你覺的是正確的,只需你感覺是值得的,那么你就向來堅(jiān)持下去,常常隨聲附和的其實(shí)不必定是好的,執(zhí)著的其實(shí)不必定是不好的,老人是一為貧困的家境不好的老者。他站在光陰的頂峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)毅的矗立在這,用不屈的身姿與暴風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤單奮斗,與死神博弈。他用這平庸的行為來解說著自己,他拼盡全部來努力保持著他的生疏和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的一般,那么多平凡,但他卻激勵(lì)了四周的人,并使他們的靈魂升華。我即是他們的一分子。老人與海念書心得篇4這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”第4頁共17頁開初,在老漁夫出海前,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了,這關(guān)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否認(rèn),但是,他沒有放棄,在第八十五天堅(jiān)持出海。上帝或許是眷顧他的,讓他碰到了一條巨大的馬哈魚,但上帝或許是無暇顧及他的,讓他碰到了一條強(qiáng)盛的馬哈魚;他和那條魚的斗爭堅(jiān)持了整整三天,而他的戰(zhàn)場就是那片汪洋海洋,他的全部物只有那條小船及船上的東西,他的戰(zhàn)友只有他自己,他是一個(gè)老人,食不飽餓過,使勁過久累過,身體不適痛過,他仿佛是那么的孤單和一觸即潰,但是正如桑提亞哥所說“一個(gè)人其實(shí)不是生來就要給戰(zhàn)勝的,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他!”那條魚帶著魚鉤拖著他在海洋上流浪著,這是一段漫長而又無聊的旅途,但是他仿佛從未有過放棄的意思——海洋就是他的家,天上的鳥兒就是他的親朋,而那條魚,是他的獵物,是他的敵手,更是他的朋友,他曾不僅一次表達(dá)過對(duì)那魚的堅(jiān)強(qiáng)的恭敬之情,甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時(shí),還說從未見過比它更美的事物。至此,那條魚已經(jīng)不不過純真的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象征著人生中間看似不行征服的劫難,那位漁夫看到上帝為他安排的劫難后,絲毫沒有退縮的意思,迎難而上,只管他有足夠的放棄的原因,但他仍是鼓舞自己:我是一名優(yōu)異第5頁共17頁的漁夫,我絕對(duì)不會(huì)被一條魚所打倒,相反,我還要戰(zhàn)勝它!這是一個(gè)人,與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程!從字里行間,我憂如看到了全過程,漂亮的馬哈魚,堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,斗爭成功時(shí)的陽光,還有,后邊兇狠的鯊魚那個(gè)劫難是漂亮的、強(qiáng)盛的,那場斗爭是強(qiáng)烈的、是困難的,但這并無讓他這個(gè)老漁夫懼怕退縮,他不卑不亢,堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帲∩系刍蛟S存心要摧殘他,讓他遭受那樣的經(jīng)歷,但他卻用一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志獲得了與命運(yùn)抗?fàn)幍某晒?,用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局!只管,他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦仿佛都付之東流,但他依舊是一位,一無全部的成功者。他是一個(gè)擁有著令人恭敬的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永久價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c高尚!正如肖恩·奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追乞降難過,人的崇奉和掙扎,人的倔強(qiáng)和價(jià)值,人的聰慧和命運(yùn),人的膽略隨和魄,人的尊嚴(yán)和靈魂?!崩先伺c海念書心得篇5今日,我讀了《老人與?!愤@本書,這本書介紹了這樣一個(gè)故事:一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果,每日起早貪黑地出海打魚,可老是打不到。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,但是他第6頁共17頁并無氣餒,持續(xù)出海,他深信自己能打到魚,終于他捕到了一條很大的魚,夜晚,又有鯊魚來侵襲,老漁夫又和它們格斗了起來,最后,他戰(zhàn)勝了鯊魚,回到了港灣??赐赀@個(gè)故事,我知道老漁夫桑提阿果為何能捕到那么大的魚了,老漁夫他有著不怕失敗、不灰心的精神,我很恭敬他,他真是個(gè)“硬漢子”,就像他自己說的那句話同樣,“人可不是造出來給打倒的。能夠消滅一個(gè)人,就是打不垮他”。假如一開始他就沒有信心捕到魚,沒有不怕失敗的精神,他怎么能捕到那條大魚呢,怎么能戰(zhàn)勝鯊魚呢?老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國有名的生物學(xué)家童弟周,他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績很差,但他不怕失敗,持續(xù)努力下去,最后,他終于趕了上來。還有有名的發(fā)明家愛迪生,他一世發(fā)了然很多了很多東西,你們談?wù)?,他的哪一?xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)?就談?wù)勊l(fā)明的燈泡吧,為了找尋合適做燈絲的資料,他試驗(yàn)了上百遍,終于找到了做燈絲的資料。其實(shí),我們也要有這類精神,當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題老是做錯(cuò)時(shí),你要不怕失敗,持續(xù)做下去;當(dāng)你作文總寫不長時(shí),你也要不怕失敗,仔細(xì)思慮,這樣才能成功?!独先伺c?!愤@本書使我懂得了人要不怕失敗,我們也要像那位老漁夫同樣,用不怕失敗的精神做全部事情吧。第7頁共17頁老人與海念書心得篇6我讀過的好多書中唯一能讓我真實(shí)感人就是出名作家海明威寫的《老人與海》?!独先伺c海》這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥持續(xù)八十四天沒捕到魚,被其他漁夫看作掉敗者,但是他鍥而不舍,終于釣到了一條大馬林魚。固然魚肉都被咬去了,但什么也沒法糟踐他的英勇意志。這本書向我們提示了這樣一個(gè)真諦:人不是為了掉敗而生的,一小我能夠被消滅,但不克不及被戰(zhàn)勝。從前,我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢,就會(huì)畏縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在深造上,我只需有幾回測試不是很想象就沒有信心。自從讀了這本書以后,我知曉了自己的缺少,深造上不再因?yàn)橐粌纱尾豁槙扯淇招判?,而是越考不好,就越要考好?!独先伺c?!分?,孤單的老漁夫桑提亞哥以前不僅僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值,圓盡是古希臘凄悲劇精力的現(xiàn)代反響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所喜愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價(jià)值。這價(jià)值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥持續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。但是,那雙眼睛啊,像海水同樣藍(lán),是喜悅的,絕不沮喪的。原來追隨桑提亞哥出海打魚的兒童,第8頁共17頁談到他爸爸把他叫到其他船上去,說道:他沒多大的自傲。是的。老頭兒說,但是我們有,你說是否是?桑提亞哥的自傲是絕對(duì)自傲,是不以狀況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲,是不用與他人比較的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中,即使遭碰到了極點(diǎn)的時(shí)運(yùn)不好,人也只好自傲。人在世,唯一能確立的必然,就是走向消亡。除此以外,沒有任何必然的器材能夠依靠。既然人是靠有時(shí)在世的,那么支撐人生活勇氣的,就只需自傲了。若是損失了自傲,在持續(xù)那么多天的時(shí)運(yùn)不好以后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因此人在世就必要自傲,不自傲是人花費(fèi)不起的浪費(fèi)品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自傲,他對(duì)兒童被叫走,流露表現(xiàn)了完整的寬容和認(rèn)識(shí)。在這里,海明威展現(xiàn)了自傲與寬容之間的聯(lián)系。從物質(zhì)上來說,老人與海念書筆錄格斗了三天三夜的結(jié)果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊敬,從人勇于和命運(yùn)作悉心全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥獲取了成功。說終究,人的真實(shí)成功也只好是精力的成功。人在物質(zhì)上不論獲取多大的成就,都不克不及博得我們高尚的敬意。而只需精力和氣勢的成功,才使我感人,才使我和跟從老人的孩子同樣,為他的悲壯落淚。老人與海念書心得篇7第9頁共17頁前些天,我看了美國有名作家海明威的小說《老人與?!?,讓我感觸萬千。這本書所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不愿服輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。固然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、英勇值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚,仍舊信心實(shí)足,換成是我們,我們?cè)缇烷L吁短嘆,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒暢!這打魚幾乎在遭罪嗎!”上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽痛快的答應(yīng)了,她內(nèi)心必定很高興:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事?!钡俏沂莾和?,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾日,就跑到老媽眼前說:“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我難過的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。第10頁共17頁上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了好多競賽,拿了好多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說:“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加競賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了此后,說都不說一句帶我去報(bào)名。但是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈腿的時(shí)候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不斷地往下賤:爸爸幫我挺直左側(cè)的腿,全力靠墻,媽媽幫我挺直右側(cè)的腿?!昂秒y過呀!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒事了?!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說,“不!我不由得了!我不要學(xué)了!”我大喊。媽媽聽了非常生氣:“你怎么又不學(xué)了?這但是你自己報(bào)的,結(jié)果自己負(fù)責(zé)!”其實(shí),老漁夫不論是失敗仍是成功,他都是成功者,因?yàn)樗冒僬鄄换氐牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟迪。老人與海念書心得篇8利用寒假的時(shí)間,我讀了四本書,此中一本《老人與?!?,讓我有了好多的感覺,也給了我很多啟迪。本書的作者是海明威。本書介紹了一個(gè)與海洋格斗,在困難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,憂如是一面失敗的旌旗,就像宣布著老人永久都捕不到魚第11頁共17頁的倒運(yùn)運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,不卑不亢,仍舊出海打魚。在打魚的過程中,老人說了一句話:“我一定堅(jiān)持,一定再試一次!”是啊,他是那么的堅(jiān)強(qiáng),他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們莫非不該向他、這位年老的老人學(xué)習(xí)嗎?假如沒有不卑不亢的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)毅意志,李時(shí)珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎么可能會(huì)發(fā)了然那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多繪聲繪色的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒不都是靠著這類精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅(jiān)韌不拔才能成功,即使失敗了,但是要知道自己也以前付出過了呀!而我卻記得在圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板,我喜不自勝,嚷嚷著要學(xué)。我急不行待的踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經(jīng)失掉均衡摔了一跤,爸爸媽媽連忙跑過來扶起我,并鼓舞道:“沒有失敗,那會(huì)有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只需你不懈的努力,就必定會(huì)成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩(wěn)了,我便試試著向前“扭”去,可沒滑多遠(yuǎn),又摔了個(gè)“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因?yàn)槭У袅藞?jiān)毅意志,而功虧一簣了。第12頁共17頁因此,只有堅(jiān)韌不拔,才會(huì)成功。擁有這類意志和毅力的人,就終將會(huì)戰(zhàn)勝全部困難,開啟成功的大門!老人與海念書心得篇9輕舟一扁,在無邊無際的海洋邊沿,一位鶴發(fā)蒼蒼的老人孤單的身影置身在小船中。這是在《老人與?!分兄魅斯晃黄接沟睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔倅,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有很多的褐斑?!弊髡吆C魍⑺坍嫷眠@樣一般,但是在我讀完后卻不再敢說他一般了。老人圣地亞哥以打魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在依靠著堅(jiān)定的信念與高明的技術(shù),在一無所得的天后,他終于釣到一條巨大非常的馬林魚,這是老人素來沒有見過也沒有聽聞過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚,博得了物質(zhì)與精神的兩重成功。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的困難的考驗(yàn),終于把馬林魚刺死并拴在船頭。但是卻碰到了鯊魚,將老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。作者海明威為何要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人其實(shí)不是生來就被戰(zhàn)勝的,人盡能夠被毀壞,但卻不可以被戰(zhàn)勝。”我想這大體就是作者想要告訴我們的道理吧。第13頁共17頁難能難得的`是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成就喪失的情況下,還可以樂觀的說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來應(yīng)付那些令人憎惡的壞蛋,明顯這是令人吃驚的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書籍這片海洋里,用各自不一樣的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕獲知識(shí)這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚同樣偷吃魚肉的狀況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒?!痹谥陵P(guān)緊急的歧路口,我們莫非不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?在念書的同時(shí),我更是感覺到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并不是最后成功才是幸福,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?老人與海念書心得篇10一本好書,能夠讓人收獲好多,近來,我看了海明威的《老人與海》,讓我收獲好多?!独先伺c?!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被其他漁夫看做失敗者,但是他堅(jiān)韌不拔,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才疲憊不堪,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸途中再三遇到鯊魚的侵襲,他用盡了全部手段來還擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。只管魚肉都被咬去了,但什么也沒法殘害他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自第14頁共17頁己精華的語言塑造了這個(gè)形象,能夠說,海明威并無賜予老人成功,卻給予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,合適地寫出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤單的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤單的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)毅??戳诉@本書,我的心久久不可以沉靜,這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不該當(dāng)被任何困難所折服,應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的劫難做不卑不亢的斗爭。人性是刁悍的,人類自己有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類眼前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英豪,不論他們挑戰(zhàn)限度是成功仍是失敗,都是值得我們永久恭敬的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為尊貴的自信。人生原來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、困難,并且充滿崎嶇,但只需自己英勇堅(jiān)強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永久是一個(gè)真實(shí)的成功者。第15頁共17頁看完《老人與?!?,我感覺生活中的我,比起老人是在是差太多了,此后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的格式10篇
- 添加劑7月月考練習(xí)試題附答案
- 校園2021軍訓(xùn)學(xué)生心得感言五篇
- 珍愛生命的講話稿集錦15篇
- 財(cái)務(wù)部工作總結(jié)600字左右10篇
- 長距離供熱管道市場需求分析
- 2024年版商業(yè)秘密許可合同
- 省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目技術(shù)可行性分析
- 2024年度地磅設(shè)備買賣及售后服務(wù)合同3篇
- 老舊廠區(qū)改造環(huán)境影響評(píng)估
- 吞咽困難與認(rèn)知功能的關(guān)系探討
- 醫(yī)共體信息系統(tǒng)(HIS)需求說明
- CBL胸腔穿刺教學(xué)設(shè)計(jì)
- 軟件工程填空題(18套試題與答案)
- 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)-教材購銷管理系統(tǒng)
- 動(dòng)機(jī)式訪談法:改變從激發(fā)內(nèi)心開始
- 旁站記錄新表(腳手架拆除)
- Web前端框架應(yīng)用之微商城項(xiàng)目教學(xué)介紹課件
- 如何降低住院病人壓瘡的發(fā)生率PDCA-任亮亮
- 教育學(xué) (202220232)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 單位紅頭文件模板(各類通知、任命通知公函紅頭文件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論