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學校班級________學號_學校班級________學號____姓名_________………………密…………封………線…………〔考試時間:90分鐘總分值100分)考生注意:請將所有答案寫在答題紙上,寫在試卷上不計分一、選擇題〔每題2分,共20分〕1.在以下科學家中,為紀念他的奉獻,將其名字作為物理量單位的是〔〕A.奧斯特B.阿基米德C.帕斯卡 D.伽利略2.運載龐大笨重的器件時,需用具有幾十個輪胎的大型平板車,輪胎個數多是為了〔〕A.減小壓強B.減小壓力C.增大壓強D.增大壓力3.空氣密度為1.29千克/米3,以下物體質量與一間普通臥室里空氣質量最接近的是A.一個人 B.一個蘋果 C.一本書 D.一張A4紙4.如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究,應選擇圖2中的哪幾種情形〔〕A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對5.俗話“大河有水小河滿〞,所反映的物理現象是〔〕A.大氣壓。B.連通器。C.浮力。D.慣性。6.在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中,小柯認為:“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了,而與大氣壓無關〞。以下能幫助小柯改變這種想法的實獫是〔〕A.如圖甲,換用不同種類的紙片做覆杯實驗,紙片都不掉落

B.如圖乙,覆杯實驗中將杯口朝向不同方向,紙片均不掉落

C.如圖丙,將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口,倒轉杯子紙片不掉落

D.如圖丁,在密閉鐘罩內做覆杯實驗,抽出鐘罩內空氣的過程中紙片掉落7.如圖4所示,圖釘尖的面積是10-7m2,圖釘帽的面積是10-4m2,墻壁外表能承擔的最大壓強是4×l06Pa。以下說法正確的選項是()A.手指必須用大于0.4N的壓力,圖釘尖才能進入墻壁B.手指必須用大于400N的壓力,圖釘尖才能進入墻壁圖4圖4D.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力8.Ap甲>p乙Bp甲=p乙Cp甲<p乙D以上情況均有可能9.如圖5所示,一個放有砝碼的蒸發(fā)皿浮在水槽的水面上,蒸發(fā)皿底部到水面的距離為h。當不斷地向水中參加食鹽時,以下各圖中,正確反映h與食鹽質量之間關系的是()圖圖5乙甲圖610.如圖6,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙對地面壓強相等?,F沿水平方向切去局部甲并沉著器中抽出局部乙后,甲、乙剩余局部的體積相等。那么它們對地面壓力的變化量△F甲、△F乙甲圖6A.△F甲一定大于△F乙B.△F甲可能大于△F乙C.△F甲一定小于△F乙D.△F甲可能小于△F乙〔1〕二.填空題〔共29分〕〔1〕〔3〕〔2〕〔5〕11.平時我們常說“油比水輕〞,實質上是指油的______(“密度〞或“質量〞)比水小,在2023奧運會上,我國的乒乓球取得了輝煌的成績。如果將乒乓球踩扁了(但沒破),球內空氣的質量______,球內空氣的密度將_________。〔后兩空選填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕。〔3〕〔2〕〔5〕〔6〕〔7〕〔4〕12.物理學中把____________稱為壓強,它是表示_________的物理量,人站立時對地面的壓強約為1.5x___pa,表示的的物理意義是___________。如圖7所示的長方體放在水平地面上,假設將圖7中的陰影局部截去后,那么剩余局部對地面的壓強將〔8〕;假設物體A在水平推力F的作用下如圖8所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,此過程中,物體A對桌面的壓力〔9〕,物體A對桌面的壓強將〔10〕?!簿x填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕〔6〕〔7〕〔4〕圖9圖8圖9圖8圖圖713.歷史上著名的〔11〕實驗證明了大氣壓強的存在;熱氣球上常用的高度計實際上是將〔12〕〔填寫儀器名稱〕經重新標度后直接顯示海拔高度的。如圖9所示是測量大氣壓的示意圖,人們將這個實驗稱為(13)實驗。如果實驗玻璃管內混入少量空氣,玻璃管內外水銀液面的高度差將〔14〕〔選填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕。〔17〕〔16〕〔15〕圖1014.2023年我國南方地區(qū)遭遇特大暴雨,如圖10所示是一輛不慎駛入水中汽車的車門.隨著水位升高,車門上A處受到水的壓強將_______。(填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕假設車門在水下局部的面積為8×103cm2.受到水的平均壓強為5×103Pa,g=10N/kg,此時車門所受水的壓力為________N,下雨的平均深度為______米〔17〕〔16〕〔15〕圖10.如圖11所示,一金屬塊所受的重力為26.5牛,當用彈簧測力計吊著金屬塊浸沒在盛滿水的溢水杯中時,測力計的示數為16.7牛,該金屬塊受到水對它的浮力為〔18〕牛;從溢水杯中溢出水的重力為〔19〕牛。如果該金屬塊從彈簧測力計取下,放入水中下沉的過程中所受合力為〔20〕牛。用此金屬制成〔21〕〔22〕選填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕〔24〕〔23〕16.如圖12所示,甲容器中裝有適量的水,容器對水平桌面的壓強是p1,水對容器底的壓強是p3,將甲圖倒放時如乙圖〔圖中沒有畫出水的位置〕,容器對水平桌面的壓強是p2,水對容器底的壓強是p4,那么p1p2,p3p4.〔填“>〞、“=〞或“<〞〕〔24〕〔23〕丙甲丙甲乙圖12圖圖12圖11圖1317.現將相同體積、不同材料制成的甲、乙、丙三個實心物塊放入水中,靜止時如圖13所示,其中所受浮力相等的是〔25〕;下外表受到水的壓強最大的是〔26〕。18.為了研究球形容器受到的大氣壓力與什么因素有關,某小組同學用兩個半球組成的球形容器進行實驗,他們將A、B、C三個容器中的空氣抽出至各容器中壓強相等,然后分別用儀器測出恰好將它們拉開時的力FA、FB、FC,且FA=FB<FC,如圖14〔a〕、〔b〕、〔c〕所示。實驗時半球的橫截面積SA=SB<SC,外表積SA′<SB′<SC′。圖圖14〔a〕〔b〕〔c〕FAAFAFBFBBFCCFCABC①分析比較圖14〔a〕和〔b〕可得:當球形容器內外的壓強差相同時,___〔27〕_________②分析比較圖14〔a〕和〔c〕可得:____〔28〕____________________________〔2分〕三.作圖題〔共6分〕19.如圖15所示,物體靜止在斜面上,對斜面的壓力為100牛,用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力。20.同一密度計分別放入酒精、水和鹽水中,請畫出密度計在水中的大致位置。圖15圖15圖16四.計算題〔共25分〕21.將體積為3×104米3的金屬球浸沒在水中,求金屬球受到的浮力大小F浮22.重為5牛、底面積為2×102米2的薄壁容器內盛有0.2米深的水,放在水平桌面的中央,假設容器對桌面的壓強為2.45×10〔1〕水對容器底的壓強p水?!?〕容器對桌面的壓力F容器。〔3〕小明和小華兩位同學分別計算了容器中水的重力G水,小明的答案為39.2牛,小華的答案為44牛。請判斷,小明的的答案是__________的,小華的答案是__________的。〔均選填“正確〞或“錯誤〞〕。23.如圖17所示,一個重為6牛、容積為V容的圓柱形容器放在水平地面上,容器的底面積S為2×102米2圖17①求該容器對水平地面的壓強p地面。②假設在該容器中倒入體積為V水的水后,求水面下0.1米深處水的壓強p水圖17③假設將一個體積為V物的金屬物塊浸沒在水中后,討論水對容器底部壓強增加量的變化范圍?!惨螅河懻撝猩婕暗奈锢砹烤米帜副硎尽?4.如圖18所示,輕質A容器底面積為2S,B容器底面積為S的液體乙,在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等。求:甲乙乙乙MNAB圖18h①假設液體乙的5×10甲乙乙乙MNAB圖18h②假設液體乙的求水平面對容器B的支持力FB的大?、奂僭O在A容器中繼續(xù)參加液體甲、在B容器中繼續(xù)參加液體乙,參加的液體體積都為△V,此時容器對水平面的壓強為pA′和pB′。請通過計算比較pA′和pB′的大小關系及其對應△V的取值范圍。五.實驗題〔共20分〕25.如圖19〔甲〕所示的裝置的名稱是〔1〕。假設用手指按壓覆在金屬盒上的橡皮膜,兩邊管中的液面應該是〔2〕〔分別置體〔3〕的關系。假設要研究液體內部壓強與液體種類的關系,那么應再將橡皮膜朝下置于圖19〔丙〕容器中的〔4〕〔選填“C〞或“D〞〕處時兩邊管中液面高度差。26.在“測定一塊形狀不規(guī)那么金屬的密度〞的實驗中:⑸⑴需用的實驗器材有:金屬塊,天平〔帶砝碼〕、燒杯、水和___________。⑸⑵某同學設計記錄表格如下,請在空格處填上欄目?!?3〕(12)(11)〔10〕圖2027.小常同學從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關。莊子的說法有道理嗎?(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關。他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖20甲)。再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖20乙)。然后他__________________________________(填操作),發(fā)現木塊仍然漂浮。經分析可知,木塊兩次受到的浮力都為__________牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。(2)小常進一步開展了如圖20丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各參加10牛的水,(12)再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時B盆所受浮力:F?。紾B盆〔13〕(12)(11)〔10〕圖20(12)F1F2V1V2圖21為了了解浮力的大小,“驗證阿基米德原理〞,繼續(xù)進行了實驗。他們用彈簧測力計、量筒、水、金屬塊等器材,按圖21所示的實驗方法測量了實驗數據,排開液體的重力表示為:〔14〕,F1F2V1V2圖21圖2228.為了探究影響物體對支持面壓力大小的有關因素,小匯同學用形狀大小相同、質量不同的重物進行實驗,實驗中他將重物放在水平面上,如圖22所示。改變重物與支持面的接觸面積,用傳感器測出壓力大小,實驗數據記錄在表一中。觀察分析實驗數據,歸納得出結論:圖22(16)①分析比較實驗序號1、4、7〔或2、5、8或3、6、9〕,得到的結論是:__________________。(16)〔17〕②分析比較實驗序號1、2、3〔或4、5、6或7、8、9〕,得到的結論是:__________________。〔17〕〔18〕③小匯將重物放在一塊長薄板上,觀察到圖〔a〕所示的現象,將薄板的一端抬高,使支持面傾斜,觀察到圖〔b〕所示的現象。根據上述實驗現象,可初步判斷:物體對支持面的壓力大小可能與支持面的傾角__________〔選填“有關〞或“無關〞〕。〔18〕〔19〕④在進一步的實驗探究中,小匯測出了斜面的傾角θ〔注:傾斜的支持面稱為斜面〕,如圖〔c〕所示,并改變θ繼續(xù)實驗,同時用力傳感器測出相應的壓力大小,實驗數據記錄在表二中?!?9〕分析比較實驗序號10、11、12,得到的結論是:______學校_______________________班級__________學號_________姓名學校_______________________班級__________學號_________姓名______________…………密○………封○………○線…………〔考試時間:90分鐘總分值100分〕命題人:上虹中學趙黎藜題號第一題20分第二題29分第三題6分第四題25分第五題20分總分100分得分一、選擇題〔每題2分,共20分〕題號12345678910答案CAABBDAACA11.〔1〕密度;〔11.〔1〕密度;〔2〕不變;〔3〕變大。12.〔4〕單位面積上所受的壓力〔5〕壓力的作用效果;〔6〕104;〔7〕每平方米所受的壓力為1.5x104牛;〔8〕變小;〔9〕不變;〔10〕變小。13.〔11〕馬德保半球;〔12〕氣壓計;〔13〕托里拆利;〔14〕變小。14.〔15〕變大;〔16〕4000;〔17〕0.5.15.〔18〕9.8;〔19〕9.8;〔20〕16.7;〔21〕9.8×107;〔22〕變小。16.〔23〕>;〔24〕>.17.〔25〕乙和丙;〔26〕丙。18.〔27〕半球的橫截面積相同,半球受到的大氣壓力相同,與半球的外表積無關;〔28〕當球形容器內外的壓強差相同時,半球的橫截面積越大,半球受到的大氣壓力越大。(2分)〔17〕;〔18〕。三、作圖題〔每題3分,共6分〕19.〔大小方向作用點各1分〕20.〔畫錯任何一個不得分〕計算題〔第21題4分、第22題6分、第23題7分,第24題8分,共25分〕21.V排=V物=3×104米3F?。溅岩篻V排1分=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×3×104=2.94牛1分22.〔1〕〔1〕p水=ρgh1分=1×103千克/米3×9.8牛/千克=1.96×103帕1分〔2〕F容器=p容器S1分=2.45×103帕×2×102米=49牛1分〔3〕小明的的答案是_____錯誤_____的,小華的答案是__正確________的。〔均選填“正確〞或“錯誤〞〕?!哺?分〕23.①p地面=F/S=G容器/S1分=6牛/〔2×102米2〕=300帕1②p水=ρ水gh1分=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=③假設容器中未裝滿水,且當物塊體積V物塊≥V容器-V水時,放入物塊后,水對容器底部壓強的增加量最大,即為:△p1=ρ

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