2023大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定

2023大?四畢業(yè)生實(shí)?習(xí)自我鑒定?自從我在?20x年_?___月進(jìn)?入進(jìn)入實(shí)習(xí)?單位實(shí)習(xí)已?經(jīng)過(guò)去了幾?個(gè)星期了，?在這幾個(gè)星?期的工作和?學(xué)習(xí)中，我?有很多的感?受和收獲，?深深體會(huì)到?了社會(huì)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)與課本?理論知識(shí)的?巨大差異，?所謂“從實(shí)?踐中來(lái)，到?實(shí)踐中去”?。當(dāng)我開(kāi)始?實(shí)際的工作?的時(shí)候，我?更加明白了?自己的斤兩?，知道自己?只有付出更?多的汗水與?辛勞，才能?做好本職工?作，不辜負(fù)?實(shí)習(xí)單位領(lǐng)?導(dǎo)的期望。?感謝，單位?領(lǐng)導(dǎo)們給我?足夠的寬容?和耐心，加?上同事們毫?無(wú)保留的“?授業(yè)解惑”?，無(wú)論是思?想上還是工?作上我都得?到了很大的?鍛煉和提高?，取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?。工作近?三個(gè)月，接?觸了不少人?和事，在為?自己的成長(zhǎng)?歡欣鼓舞的?同時(shí)，我也?明白自己尚?有許多缺點(diǎn)?需要改正。?我認(rèn)識(shí)到做?任何工作都?要有足夠的?耐心與細(xì)致?，首先需要?改正的就是?尚顯浮躁的?心態(tài)，有時(shí)?候做事只求?速度而忽略?了質(zhì)量;有?時(shí)在做一件?事的時(shí)候忽?略了其他事?情與此事的?關(guān)系，造成?前后矛盾，?更需要時(shí)刻?警醒自己。?如果不是同?事們及時(shí)為?我指正，恐?怕到現(xiàn)在我?也不自知而?無(wú)法提高自?己，因此我?經(jīng)常是帶著?一種感恩的?心態(tài)在工作?;其次就是?專業(yè)知識(shí)不?夠熟練。就?這些情況，?我將來(lái)更需?要多多學(xué)習(xí)?的，希望以?后能夠少犯?錯(cuò)誤，做出?成績(jī)。作?為實(shí)習(xí)單位?中的一分子?，我惟有踏?踏實(shí)實(shí)做事?，謙虛低調(diào)?做人，努力?學(xué)習(xí)行業(yè)新?知識(shí)，向同?事們學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)技巧，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，盡力與其?一起努力保?證日常工作?的更新，保?證工作任務(wù)?的順利進(jìn)行?。這是我職?責(zé)之所在，?價(jià)值之所在?。在實(shí)際?工作中，更?重要的是牢?固樹(shù)立了強(qiáng)?烈的事業(yè)心?、高度的責(zé)?任感和團(tuán)隊(duì)?精神。我想?畢業(yè)以后我?會(huì)繼續(xù)以朝?氣蓬勃、奮?發(fā)有為的精?神狀態(tài)，努?力發(fā)揮聰明?才智，相信?在自我的奮?斗下，我一?定能夠?qū)崿F(xiàn)?人生的理想?。___?四畢業(yè)生實(shí)?習(xí)自我鑒定?（二）我?的專業(yè)是藥?學(xué)專業(yè)。x?年，我在北?京x公司進(jìn)?行了x個(gè)月?的實(shí)習(xí)，也?是公司的第?一批醫(yī)大實(shí)?習(xí)生。時(shí)?間荏苒，一?轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)?度過(guò)了四個(gè)?月的實(shí)習(xí)生?活。這四個(gè)?月，是我們?緊張而充實(shí)?，飛速成長(zhǎng)?的四個(gè)月。?回想在每天?的實(shí)習(xí)工作?中，我們學(xué)?到了許多課?本上學(xué)不到?的東西，同?樣也遇到了?許多的困難?和挫折，看?到了自己本?身存在著許?多問(wèn)題。以?前總以為液?相色譜分析?很簡(jiǎn)單，配?樣進(jìn)針就完?事了，可現(xiàn)?在發(fā)現(xiàn)并不?是那么簡(jiǎn)單?，在實(shí)際工?作中，樣品?，流動(dòng)相，?儀器以及溫?度，濕度等?外界因素對(duì)?它都有很大?的影響，任?何一個(gè)因素?出了問(wèn)題，?都不能得到?一張合格的?圖譜。前期?我們遇到了?許多困難，?但在老師的?幫助下和指?導(dǎo)下，使得?我們能夠克?服種.種困?難順利完成?任務(wù)。從中?我們學(xué)會(huì)了?如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，分析問(wèn)?題，解決問(wèn)?題，認(rèn)識(shí)到?醫(yī)藥研究的?科學(xué)性和嚴(yán)?謹(jǐn)性。因此?我們不再單?純的向老師?索取知識(shí)，?而是更多的?思考分析，?不再刻板的?研究書(shū)本定?律，而是要?學(xué)有所用。?我們已經(jīng)走?出了大學(xué)的?象牙塔，能?夠熟練操作?各種儀器，?獨(dú)立完成各?項(xiàng)試驗(yàn)工作?，綜合素質(zhì)?得到了全面?的提高。?在工作之余?，我們利用?公司的網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)，搜集?整理畢業(yè)論?文論文素材?，在大家的?幫助下，經(jīng)?過(guò)幾個(gè)月的?努力，我們?的開(kāi)題報(bào)告?，課題綜述?已經(jīng)完成，?期間陳總和?趙總兩位領(lǐng)?導(dǎo)曾多次修?改，并提出?了寶貴的意?見(jiàn)。兩位領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)我們?的實(shí)際表現(xiàn)?如期完成了?中期考核，?通過(guò)不懈的?努力相信我?們能夠完成?一篇優(yōu)秀的?畢業(yè)論文。?還有一個(gè)?月我們的實(shí)?習(xí)生活即將?結(jié)束，四年?的大學(xué)生涯?也即將畫(huà)上?一個(gè)完美的?句號(hào)。在這?樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)?大蕭條時(shí)期?，很多人正?在為找工作?發(fā)愁。但是?公司的領(lǐng)導(dǎo)?很負(fù)責(zé)，在?百忙之中為?我們謀劃未?來(lái)的藍(lán)圖，?并為我們安?排了合適的?工作，我們?感到很幸運(yùn)?。憑借著豐?富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)?驗(yàn)和崇高的?人生目標(biāo)，?我們對(duì)未來(lái)?充滿著信心?，充滿著希?望。我們?不會(huì)忘記，?我們所獲得?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?的背后，有?著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們的殷?切關(guān)懷，有?著各位老師?對(duì)我們的諄?諄教誨。所?以，我再次?向你們表示?最誠(chéng)摯的感?謝，并致以?最崇高的敬?意。__?_四畢業(yè)生?實(shí)習(xí)自我鑒?定（三）?在x實(shí)習(xí)的?一個(gè)多月里?，我確實(shí)學(xué)?習(xí)到了很多?東西，通過(guò)?實(shí)習(xí)，學(xué)到?了很多知識(shí)?，更重要的?是有了較快?掌握一種新?事物的能力?。思想變成?熟了許多，?最重要的一?點(diǎn)就是課本?知識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合，在?學(xué)校學(xué)的東?西只有到社?會(huì)上應(yīng)用才?能理解的更?深、更透。?一、實(shí)踐?，就是把我?們?cè)趯W(xué)校所?學(xué)的理論知?識(shí)，運(yùn)用到?客觀實(shí)際中?去，使自己?所學(xué)的理論?知識(shí)有用武?之地。只學(xué)?不實(shí)踐，那?么所學(xué)的就?等于零。理?論應(yīng)該與實(shí)?踐相結(jié)合。?另一方面，?實(shí)踐可為以?后找工作打?基礎(chǔ)。通過(guò)?這段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西。因?yàn)?環(huán)境的不同?，接觸的人?與事不同，?從中所學(xué)的?東西自然就?不一樣了。?要學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中實(shí)?踐。每天都?不斷有新的?東西涌現(xiàn)，?在擁有了越?來(lái)越多的機(jī)?會(huì)的同時(shí)，?也有了更多?的挑戰(zhàn)，前?天才剛學(xué)到?的知識(shí)可能?在今天就已?經(jīng)被淘汰掉?了，中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和外?面接軌，對(duì)?于人才的要?求就會(huì)越來(lái)?越高，我們?不只要學(xué)好?學(xué)校里所學(xué)?到的知識(shí)，?還要不斷從?生活中，實(shí)?踐中學(xué)其他?知識(shí)，不斷?地從各方面?武裝自已，?才能在競(jìng)爭(zhēng)?中突出自已?，表現(xiàn)自已?。很多在學(xué)?校讀書(shū)的人?都說(shuō)寧愿出?去工作，不?愿在校讀書(shū)?;而已在社?會(huì)的人都寧?愿回校讀書(shū)?。我們上學(xué)?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的科學(xué)知識(shí)?，為的都是?將來(lái)走進(jìn)社?會(huì)，獻(xiàn)出自?己的一份力?量，在今后?我要參加更?多的社會(huì)實(shí)?踐，磨練自?己的同時(shí)讓?自己認(rèn)識(shí)得?更多，使自?己未踏入社?會(huì)就已體會(huì)?社會(huì)更多方?面，不要以?單純的想法?去理解和認(rèn)?識(shí)社會(huì)。而?是要深入地?探索，為自?己的未來(lái)打?好基礎(chǔ)，在?學(xué)校學(xué)會(huì)更?多的書(shū)面專?業(yè)知識(shí)，在?實(shí)踐中好好?利用知識(shí)進(jìn)?行運(yùn)作。?二、課本知?識(shí)、理論知?識(shí)的基礎(chǔ)一?定要打牢。?是的，課本?上學(xué)的知識(shí)?都是最基本?的知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化，?抓住了最基?本的就可以?以不變應(yīng)萬(wàn)?變。如今有?不少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺(jué)得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫折?感，可我覺(jué)?得，要是沒(méi)?有書(shū)本知識(shí)?作鋪墊，又?哪應(yīng)付瞬息?萬(wàn)變的社會(huì)?呢?經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很短?。可我學(xué)到?的卻是我一?個(gè)學(xué)期在學(xué)?校難以了解?的。就比如?何與同事們?相處，相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題，?于是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級(jí)?相處的，而?自己也盡量?虛心求教，?不恥下問(wèn)。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門(mén)，還要跟?別的部門(mén)的?同事相處好?，那工作起?來(lái)的效率才?高。而且在?工作中常與?前輩們聊聊?天不僅可以?放松一下神?經(jīng)，而且可?以學(xué)到不少?工作以外的?事情，盡管?許多情況我?們不一定遇?到，可有所?了解做到心?中有底，也?算是此次實(shí)?習(xí)的目的了?。三、“?在大學(xué)里學(xué)?的不是知識(shí)?，而是一種?叫做自學(xué)的?能力”。這?次實(shí)習(xí)后才?能深刻體會(huì)?這句話的含?義。除了計(jì)?算機(jī)操作外?，課本上學(xué)?的理論知識(shí)?用到的很少?很少。在這?次政府部門(mén)?實(shí)習(xí)中我掌?握了很多東?西，最重要?的就是使我?在待人接物?、如何處理?好人際關(guān)系?這方面有了?很大的進(jìn)步?。同時(shí)在這?次實(shí)踐中使?我深深體會(huì)?到我們必須?在工作中勤?于動(dòng)手慢慢?琢磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷積?累。遇到不?懂的地方，?自己先想方?設(shè)法解決，?實(shí)在不行可?以虛心請(qǐng)教?他人，而沒(méi)?有自學(xué)能力?的人遲早要?被社會(huì)所淘?汰。實(shí)習(xí)?對(duì)我的成長(zhǎng)?有著很大的?幫助，作為?馬上要走出?大學(xué)校園的?大學(xué)生，更?多需要的不?是書(shū)本的知?識(shí)，而是社?會(huì)的磨練。?這一個(gè)月作?為我們這些?大學(xué)生走出?大學(xué)的第一?課，不管是?考研的、還?是找工作的?，都有長(zhǎng)足?的影響。了?解了社會(huì)到?底是怎么樣?的;知道了?該怎么樣與?社會(huì)上的人?交往;更主?要的，作為?行政管理專?業(yè)的我們，?知道了政府?部門(mén)是怎樣?運(yùn)轉(zhuǎn)的，這?些都為我們?將來(lái)踏入社?會(huì)打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?___四?畢業(yè)生實(shí)習(xí)?自我鑒定（?四）實(shí)習(xí)?期間，在x?老師的指導(dǎo)?和支持下，?我總計(jì)聽(tīng)了?___節(jié)課?，上了__?_節(jié)課。教?學(xué)實(shí)習(xí)中，?總的來(lái)說(shuō)，?我能認(rèn)真?zhèn)?課，所設(shè)計(jì)?的教案規(guī)范?準(zhǔn)確。課堂?教學(xué)中，教?學(xué)效果好，?教學(xué)內(nèi)容能?當(dāng)堂消化、?鞏固，教學(xué)?重點(diǎn)突出，?明確，能夠?順利地完成?教學(xué)任務(wù)。?同時(shí)，課外?輔導(dǎo)耐心細(xì)?致，批改作?業(yè)仔細(xì)認(rèn)真?，還經(jīng)常請(qǐng)?武老師指出?缺點(diǎn)和不足?，以不斷地?提升自己。?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我深刻?的感受到：?上一堂課容?易，但要想?上一堂精彩?的課很難!?需要下很大?的工夫。在?教學(xué)之前，?我都認(rèn)真聽(tīng)?了指導(dǎo)老師?的課。從中?我也學(xué)到了?很多教學(xué)方?法和技巧!?同時(shí)我都準(zhǔn)?備好每次課?的詳細(xì)教案?和課件資料?，并全部交?給指導(dǎo)老師?修改。實(shí)?習(xí)期間，作?為實(shí)習(xí)班主?任，每天課?間操時(shí)維持?秩序，監(jiān)督?到位，耐心?地做學(xué)生的?思想工作。?教師節(jié)期間?，我在班主?任孫老師的?指導(dǎo)支持以?及學(xué)生的積?極配合下，?籌辦了以"?尊師重教"?為主題的班?刊展覽活動(dòng)?，得到了老?師和學(xué)生的?極大肯定。?在整個(gè)實(shí)?習(xí)生涯中，?我本著對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)的態(tài)?度盡心盡力?做好每一件?事情。自己?在實(shí)踐活動(dòng)?中得到了極?大的提升，?學(xué)到了許多?書(shū)本上根本?學(xué)不到的東?西，受益匪?淺，為以后?做一名光榮?的人民教師?積累了寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。但是，?在教學(xué)過(guò)程?中，時(shí)間把?握不當(dāng)，不?能在有限的?___分鐘?內(nèi)完成教學(xué)?目標(biāo)任務(wù)，?教學(xué)過(guò)程和?教學(xué)環(huán)節(jié)常?常出現(xiàn)疏漏?的地方，給?學(xué)生造成一?定的理解困?難。所以，?我想，作為?一名師范生?，要真正走?向了工作崗?位，還需要?自己以后兩?個(gè)月的實(shí)習(xí)?不斷地努力?實(shí)踐，追求?進(jìn)步。實(shí)?習(xí)盡管辛苦?忙碌，但卻?是對(duì)我人生?的一大有益?的嘗試和磨?練。最后，?我要特別感?謝辛勤指導(dǎo)?我的武老師?，是他讓我?學(xué)到了很多?的教學(xué)知識(shí)?，使我從稚?嫩的教學(xué)走?向了成熟的?教學(xué)。同時(shí)?，我也要向?指導(dǎo)和勉勵(lì)?我的孫老師?以及六中的?老師們表示?衷心的感謝?和崇高的敬?意!__?_四畢業(yè)生?實(shí)習(xí)自我鑒?定（五）?回首這半年?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，心中頓生?了許多感觸?。這些年中?經(jīng)歷的每一?天，都已在?我心中留下?了永久的印?記，因?yàn)檫@?些印記見(jiàn)證?我這樣一個(gè)?新生的成長(zhǎng)?。在過(guò)去實(shí)?習(xí)的這幾個(gè)?月的內(nèi)，我?收獲了很多?很多。在?日常生活上?，以前我是?一個(gè)衣來(lái)伸?手飯來(lái)張口?的半大孩子?，而通這次?實(shí)習(xí)在工作?上同事們的?幫助，使我?養(yǎng)成了獨(dú)立?性，不再嬌?生慣養(yǎng)，現(xiàn)?在我已經(jīng)能?做一些力所?能及的家務(wù)?了。踏上?社會(huì)，我們?與形形色色?的人打交道?。在電視上?不止一次的?看到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，公司?里同事之間?的是非，我?想我能做的?就是多工作?，少閑話。?實(shí)習(xí)這幾?個(gè)月期間，?我拓寬了視?野，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)?到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷，而?更多的是希?望自己在工?作中積累各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，為將來(lái)自?己走創(chuàng)業(yè)之?路做準(zhǔn)備。?在校期間?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦、吃苦耐?勞，有上進(jìn)?心。為人誠(chéng)?懇、虛心好?學(xué)、能夠正?確對(duì)待、處?理生活及工?作中遇到的?各種困難，?思想積極上?進(jìn)，接受能?力和獨(dú)立能?力強(qiáng)，有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精?神和集體榮?譽(yù)感。做事?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?有很強(qiáng)的責(zé)?任心。秉承?山大扎實(shí)、?厚重的學(xué)風(fēng)?。為人正直?、誠(chéng)信、穩(wěn)?重。有