幼師轉(zhuǎn)正及自我鑒定模板

幼師轉(zhuǎn)正及?自我鑒定模?板___?月，我有幸?進(jìn)入?yún)^(qū)第一?幼兒園工作?。一年以來(lái)?，在各位園?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的關(guān)心幫助?下，認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，立足本職?、扎實(shí)工作?，在各個(gè)方?面都有了很?大的進(jìn)步和?提高，基本?完成了工作?任務(wù)。一?、學(xué)習(xí)方面?當(dāng)踏上新?的工作崗位?，面臨全新?的工作環(huán)境?時(shí)，我感到?了理想和現(xiàn)?實(shí)的差距。?在佼佼者云?集的一幼里?，從前的優(yōu)?秀已不在，?一切都從零?開(kāi)始，我在?工作中感到?無(wú)所適從。?面對(duì)這種被?動(dòng)的局面，?我迅速轉(zhuǎn)變?思想觀念，?擺正自己的?位置，積極?適應(yīng)環(huán)境。?盡快完成從?懵懵懂懂的?學(xué)生到幼兒?園一線教師?角色轉(zhuǎn)變。?我努力學(xué)?習(xí)幼兒教師?的各種專業(yè)?知識(shí)。更加?耐心有愛(ài)心?的對(duì)待每一?個(gè)幼兒。逐?步提高了自?己教師素質(zhì)?。我不僅從?書本上汲取?養(yǎng)分，還虛?心地向四周?經(jīng)驗(yàn)豐富，?各有特長(zhǎng)的?老教師學(xué)習(xí)?，取人之長(zhǎng)?，補(bǔ)己之短?，努力豐富?自己、充實(shí)?自己、提高?自己。通過(guò)?學(xué)習(xí)，進(jìn)一?步提高了教?學(xué)水平和動(dòng)?手動(dòng)腦的能?力。二、?工作方面?一年來(lái)，我?始終按照“?為了孩子的?一切，為了?一切孩子。?“的要求，?以幼兒的保?教和教育工?作為重，立?足自身崗位?，不浮飄、?不蠻干、不?怕苦、不怕?累、不計(jì)個(gè)?人得失，踏?踏實(shí)實(shí)地工?作。在日常?工作中我始?終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安?排的每一項(xiàng)?工作任務(wù)，?能夠積極完?成，從不推?委拖踏。參?與多項(xiàng)幼兒?園科研課題?，環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，區(qū)域活?動(dòng)材料的制?作和補(bǔ)充，?親子活動(dòng)、?家長(zhǎng)開(kāi)放日?活動(dòng)的組織?。三、生?活方面在?生活上我嚴(yán)?格要求自己?，努力保持?良好的心態(tài)?，認(rèn)真對(duì)待?每一個(gè)幼兒?，不偏袒任?何一個(gè)幼兒?;與領(lǐng)導(dǎo)和?同事和睦相?處，講團(tuán)結(jié)?、講正氣、?不搬言語(yǔ)弄?是非，不斤?斤計(jì)較個(gè)人?得失。“?金無(wú)足赤，?人無(wú)完人”?，由于自身?工作時(shí)間較?短，工作經(jīng)?驗(yàn)較少，在?與家長(zhǎng)交流?和基本技能?方面有所欠?缺，但我將?努力向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)，下班時(shí)?間努力提升?自身的文化?素養(yǎng)和基本?技能。一?年的試用期?即將屆滿，?現(xiàn)特向園領(lǐng)?導(dǎo)提出按期?轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)?。若未獲批?準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)?真查找自身?差距，自我?加壓，自查?自究，繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?早日符合轉(zhuǎn)?正條件;若?獲批準(zhǔn)，我?將戒驕戒躁?，謙虛謹(jǐn)慎?，繼續(xù)勤奮?工作，精益?求精，爭(zhēng)取?為更好的服?務(wù)基層工作?。幼師轉(zhuǎn)?正及自我鑒?定（二）?我于___?月___日?成為幼兒園?的試用員工?，到今天已?經(jīng)___個(gè)?月有余了。?來(lái)到貴園工?作學(xué)習(xí)和發(fā)?展后，我感?受到學(xué)習(xí)工?作的開(kāi)放、?創(chuàng)新及融洽?。從最初參?加幼兒園培?訓(xùn)及新教師?培訓(xùn)，和同?事們一起布?置園內(nèi)環(huán)境?，一起為星?級(jí)評(píng)定做努?力，到后來(lái)?開(kāi)展日常教?學(xué)工作等等?。很感謝領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的入?職指引和幫?助，也感謝?同事在我工?作中出現(xiàn)失?誤時(shí)的提醒?和指正。?我本人性格?開(kāi)朗、工作?認(rèn)真、善于?溝通，注重?團(tuán)隊(duì)的合作?協(xié)調(diào)，責(zé)任?感強(qiáng)，對(duì)待?孩子一直堅(jiān)?信“一切為?了孩子，為?了一切的孩?子，為了孩?子的一切”?這樣一個(gè)信?念。同時(shí)這?也是我在工?作中的堅(jiān)持?動(dòng)力。我知?道作為一名?幼兒教師，?首先應(yīng)該在?思想上嚴(yán)格?遵守師德規(guī)?范、熱愛(ài)教?育事業(yè)，熱?愛(ài)并尊重每?一個(gè)孩子。?有了這種心?境，師生之?間就能夠在?一種和諧的?狀態(tài)中相處?，許多事情?也迎刃而解?。同時(shí)也?要尊重和信?任幼兒、關(guān)?心愛(ài)護(hù)幼兒?，只要是我?的學(xué)生，無(wú)?論活潑、頑?皮、或膽怯?、安靜，我?都會(huì)一視同?仁。作為應(yīng)?屆畢業(yè)生我?很清楚現(xiàn)在?的我缺乏很?多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?，還有很多?不足，所以?我會(huì)更加積?極學(xué)習(xí)知識(shí)?，新的技能?，注重自身?發(fā)展和進(jìn)步?。努力提高?自己的綜合?素質(zhì)，努力?成為貴園所?需的合格人?才。并且在?今后的工作?中，和各位?同時(shí)友好相?處，同心合?作，積極配?合各部門的?負(fù)責(zé)人，完?成各項(xiàng)工作?。每天開(kāi)?心的入園，?聽(tīng)到孩子們?稚嫩親切的?問(wèn)候，還能?欣賞到溫馨?優(yōu)美的院內(nèi)?風(fēng)景。這一?切都是老師?們和孩子們?共同創(chuàng)造的?結(jié)晶。這一?切使我更加?迫切的希望?以一名正式?員工的身份?在這里工作?，實(shí)現(xiàn)自己?的奮斗目標(biāo)?，體現(xiàn)自己?的人生價(jià)值?，與幼兒園?一同成長(zhǎng)。?幼師轉(zhuǎn)正?及自我鑒定?（三）我?畢業(yè)于廣東?省幼師學(xué)校?，臨近畢業(yè)?時(shí)我在本市?的一所私立?幼兒園進(jìn)行?了一個(gè)月的?試用期工作?，雖然時(shí)間?很短，但卻?收獲甚多，?以下是我的?幼師試用期?自我鑒定：?在這一個(gè)?月里，我學(xué)?習(xí)到許多在?學(xué)校學(xué)不到?的東西。也?感悟到了許?多，從老師?們身上，我?看到了園丁?們散發(fā)出的?耀眼光芒，?給了我在工?作生活帶來(lái)?了許多啟發(fā)?性思維。在?校期間總會(huì)?認(rèn)為當(dāng)一名?幼兒老師肯?定很好玩，?很輕松，但?在這里我改?變了這個(gè)想?法，每上完?一節(jié)課我都?有最大的感?觸：想當(dāng)好?一名幼兒老?師實(shí)在不易?!剛開(kāi)始?聽(tīng)?zhēng)дn老師?跟孩子們上?課，認(rèn)真學(xué)?習(xí)她上課的?方式和怎樣?管好課堂紀(jì)?律。即使那?樣，我還是?遇到了許多?師范學(xué)校里?沒(méi)學(xué)過(guò)、事?先也沒(méi)有料?到過(guò)的難題?。畢竟試教?的時(shí)候和正?式去教室上?課的時(shí)候的?心態(tài)是很不?一樣的。同?時(shí)也佩服老?師對(duì)付這些?孩子們的方?法。用小組?比賽來(lái)管他?們的紀(jì)律，?一來(lái)可以培?養(yǎng)他們的團(tuán)?隊(duì)精神。二?來(lái)還為課堂?帶來(lái)一些活?力。使課堂?上不那么死?板。聽(tīng)了幾?節(jié)之后我就?開(kāi)始試著講?課，一開(kāi)始?孩子們會(huì)亂?成一團(tuán)，不?聽(tīng)你講課，?我用了老師?的那些方法?，可是發(fā)現(xiàn)?后來(lái)慢慢的?，他們開(kāi)始?接受你還有?喜歡你，這?是工作中最?有高興的事?。也使越來(lái)?越喜歡幼師?這個(gè)職業(yè)。?我們除了?課堂教學(xué)之?外還有班主?任工作。也?組織了一次?主題班會(huì)活?動(dòng)。幼兒園?藝術(shù)節(jié)，我?幫著班里的?小朋友們安?排節(jié)目，幫?兩個(gè)班安排?畫版。使我?在試用期忙?碌但很充實(shí)?。同時(shí)也明?白做好老師?除了要有豐?富的專業(yè)知?識(shí)之外，還?要其他課外?知識(shí)，這樣?才能讓你的?學(xué)生在和你?打成一片之?外還能尊敬?你。這樣忙?碌的工作生?活我進(jìn)行了?一個(gè)月，而?這個(gè)月的每?一天我都做?好了幼兒園?工作。試?用期已過(guò)，?我將一個(gè)月?的工作做了?簡(jiǎn)單的自我?鑒定，工作?中給了我最?大的經(jīng)驗(yàn)，?也是最寶貴?的。我將朝?著“把班帶?得更好”的?方向努力，?并相信自己?一定可以做?到。幼師?轉(zhuǎn)正及自我?鑒定（四）?本人通過(guò)?事業(yè)單位公?開(kāi)招考進(jìn)入?中心幼兒園?工作。至今?已整整一年?有余。在這?一年的工作?、學(xué)習(xí)和生?活中，本人?取得了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，但?也還有很多?需要改進(jìn)的?地方。一?年來(lái)，本人?一直遵守各?項(xiàng)法律法規(guī)?，忠誠(chéng)擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?切實(shí)貫徹黨?的教育方針?政策，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事，熱心?助人，在生?活中嚴(yán)格要?求自己，以?美好的道德?情操為幼兒?做好表率。?“學(xué)高為?師，德高為?范”。作為?一名教師，?不僅要品德?好，更要能?力強(qiáng)。本人?畢業(yè)于邵陽(yáng)?學(xué)院的學(xué)前?教育專業(yè)，?在學(xué)校雖然?已經(jīng)過(guò)專業(yè)?的理論基礎(chǔ)?和教學(xué)技能?的培養(yǎng)，但?本人仍未自?滿。工作以?來(lái)，本人依?然不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈。除了?參加新教師?培訓(xùn)，本人?還被學(xué)校選?送到長(zhǎng)沙參?加了三個(gè)月?的“國(guó)培—?”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?。另針本人?還繼續(xù)自學(xué)?舞蹈、音樂(lè)?、繪畫等才?藝，以便融?入教學(xué)活動(dòng)?中增加幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?。一有空?閑時(shí)間，本?人便潛心研?究教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)教學(xué)?技術(shù)，將所?學(xué)的教學(xué)理?論與教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合，?不斷反思中?積累寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是本人常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門藝術(shù)?來(lái)研究。不?僅在平時(shí)的?教學(xué)工作中?認(rèn)真?zhèn)湔n，?精心設(shè)計(jì)符?合學(xué)情的教?學(xué)預(yù)案，在?課堂教學(xué)中?根據(jù)幼兒學(xué)?習(xí)的情況，?即使反思并?調(diào)整教學(xué)設(shè)?計(jì)，盡量讓?幼兒發(fā)揮學(xué)?習(xí)的自主性?，讓幼兒快?樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)?有所獲。本?人還積極去?聽(tīng)各位老教?師的課堂，?吸取前輩的?經(jīng)驗(yàn)完善自?己的不足。?一年來(lái)，?本人從未有?曠工、遲到?、早退、缺?課現(xiàn)象，全?年出滿勤。?經(jīng)過(guò)一年?的努力，本?人所任教的?班級(jí)幼兒學(xué)?習(xí)都很積極?，各方面的?能力都得到?很大的成長(zhǎng)?。本人編排?的幼兒舞蹈?也在全鎮(zhèn)文?藝匯演中取?得二等獎(jiǎng)，?本人還受鎮(zhèn)?中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)?助他們編排?節(jié)目。在上?期期末綜合?考評(píng)中，本?人榮幸地被?評(píng)為優(yōu)秀教?師。雖然?取得了一定?的成績(jī)，但?本人清楚地?認(rèn)識(shí)到本人?還有很多不?足，既然已?走上了教師?路，在今后?的工作學(xué)習(xí)?中，本人要?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改進(jìn)不?足，為祖國(guó)?的教育事業(yè)?添磚添瓦!?幼師轉(zhuǎn)正?及自我鑒定?（五）本?人具備良好?的思想品德?。這一年來(lái)?我堅(jiān)持定期?學(xué)習(xí)各種思?想，提高自?身的思想覺(jué)?悟。形成自?身正確的人?生觀價(jià)值觀?。還有嚴(yán)格?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，并積極配?合學(xué)校工作?，認(rèn)真有效?地完成學(xué)校?及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?布置的任務(wù)?，表現(xiàn)出極?好的組織紀(jì)?律性。無(wú)?論在什么情?況下，我都?沒(méi)忘記“學(xué)?為人師，行?為世范”，?并以品德至?上來(lái)要求自?己。平時(shí)我?虛心向?qū)W校?老師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共?同工作，共?同學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。在?與家長(zhǎng)的接?觸中，我注?意方法方式?，耐心細(xì)心?地進(jìn)行家校?聯(lián)系工作，?深受家長(zhǎng)歡?迎。“學(xué)?高為師，德?高為范”。?作為一名新?老師，在如?今信息技術(shù)?日新月異，?發(fā)展很快的?年代，自身?的學(xué)識(shí)相當(dāng)?重要。所以?工作以來(lái)，?我不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)中?重要的一部?分。雖然有?了這些培訓(xùn)?，使我受益?匪淺，但我?還必需多加?努力學(xué)習(xí)，?一有空閑時(shí)?間，我便潛?心研究教學(xué)?方法，學(xué)習(xí)?教學(xué)技術(shù)，?將所學(xué)的教?學(xué)理論與教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合。雖然?在這一年的?工作中，我?的教學(xué)方法?還不是很成?熟，但我已?學(xué)到了很多?并將繼續(xù)學(xué)?習(xí)。教學(xué)是?一項(xiàng)細(xì)致的?工作，也是?注重技巧的?工作，于是?我常常想把?教學(xué)當(dāng)成一?門藝術(shù)來(lái)研?究。不僅?在平時(shí)的教?學(xué)工作中認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?心設(shè)計(jì)符合?學(xué)情的教學(xué)?預(yù)