學(xué)校行政人員述職報(bào)告范文(二)

學(xué)校行政人?員述職報(bào)告?范文(二)?二、總結(jié)?工作，明確?下一步工作?努力方向?1、全面提?高行政部綜?合服務(wù)、管?理和協(xié)調(diào)能?力，不斷增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?，不斷改進(jìn)?工作方法，?不斷提高工?作效率。?2、增強(qiáng)安?全意識(shí)，多?跑跑、多轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)、多發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及時(shí)?消除各種安?全隱患，未?雨綢繆，防?患于未然，?確保安全。?3、繼續(xù)?完善集團(tuán)各?項(xiàng)規(guī)章制度?，不斷增強(qiáng)?執(zhí)行制度的?自覺(jué)性和執(zhí)?行力，建立?長(zhǎng)效機(jī)制，?使集團(tuán)工作?更上新臺(tái)階?。謝謝大?家。學(xué)校?行政人員述?職報(bào)告范文?篇3一、深?入貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，全心全意?為學(xué)院建設(shè)?服務(wù)四年?來(lái)，自己能?夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_、___?重要思想和?科學(xué)發(fā)展觀?，認(rèn)真學(xué)_?____精?神，特別是?在省委__?_的第二批?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀活動(dòng)中，?自己能認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)文?件與領(lǐng)導(dǎo)講?話精神，積?極調(diào)研和參?加___會(huì)?，從自己的?思想實(shí)際出?發(fā)進(jìn)行剖析?，虛心聽(tīng)取?教師和學(xué)生?的意見(jiàn)，制?訂整改方案?并認(rèn)真進(jìn)行?整改。通?過(guò)學(xué)習(xí)，使?自己更加深?刻認(rèn)識(shí)到，?科學(xué)發(fā)展觀?的根本是發(fā)?展，關(guān)鍵是?科學(xué)。發(fā)展?是高職院校?辦學(xué)興校的?第一要?jiǎng)?wù)，?科學(xué)發(fā)展觀?是高職院校?實(shí)現(xiàn)持續(xù)健?康快速發(fā)展?的根本保障?。結(jié)合學(xué)院?示范校建設(shè)?實(shí)際和自己?分管工作，?從思想上更?加理清了高?職教育的發(fā)?展脈路，信?心百倍的投?入到學(xué)院示?范校建設(shè)之?中。在日?常工作中，?自己堅(jiān)持讀?書(shū)看報(bào)，了?解國(guó)內(nèi)國(guó)際?最新動(dòng)態(tài)（?范本），結(jié)?合國(guó)情省情?，緊密把握?當(dāng)前大學(xué)生?思想發(fā)展動(dòng)?態(tài)（范本）?，注重調(diào)查?研究，不斷?提高自身思?想政治理論?素質(zhì)，深刻?領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)?展觀和建設(shè)?和諧節(jié)約型?社會(huì)的重要?意義和以人?為本、全面?發(fā)展的深刻?內(nèi)涵，促進(jìn)?分管工作的?健康科學(xué)發(fā)?展。二、?認(rèn)真履行職?責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)?新抓好分管?各項(xiàng)工作?四年來(lái)，在?全院有關(guān)部?門和全體師?生的支持配?合下，招生?就業(yè)工作呈?現(xiàn)出進(jìn)出口?兩旺的喜人?態(tài)勢(shì);學(xué)生?管理規(guī)范科?學(xué)，穩(wěn)定平?安;圖書(shū)信?息化建設(shè)卓?有成效;成?人教育生源?結(jié)構(gòu)更加合?理，辦學(xué)規(guī)?模適度增長(zhǎng)?，校企合作?不斷加強(qiáng)，?為我院全面?完成示范校?建設(shè)任務(wù)做?出了自己的?努力。（?一）學(xué)生管?理工作學(xué)?生管理工作?千頭萬(wàn)緒，?包羅萬(wàn)象，?事關(guān)穩(wěn)定發(fā)?展大計(jì)，而?且學(xué)生工作?責(zé)任大、變?化快，必須?認(rèn)真對(duì)待，?慎重處理。?學(xué)校行政人?員述職報(bào)告?學(xué)校行政人?員述職報(bào)告?。我始終堅(jiān)?持以人為本?，科學(xué)管理?，針對(duì)在校?生規(guī)模不斷?增長(zhǎng)、學(xué)生?個(gè)性日趨多?樣化的實(shí)際?，不斷探索?新形勢(shì)下適?合我院學(xué)生?管理工作的?新思路、新?方法，在制?度建設(shè)、隊(duì)?伍建設(shè)與學(xué)?生安全管理?方面下功夫?，形成了院?管總、系管?細(xì)、學(xué)生自?己管自己的?三級(jí)管理模?式和安全管?理日?qǐng)?bào)制度?，使我院的?學(xué)生管理工?作更加科學(xué)?化、規(guī)范化?，近年來(lái)學(xué)?生安全無(wú)任?何責(zé)任事故?。一是抓?制度建設(shè)，?規(guī)范日常管?理。___?有關(guān)部門對(duì)?學(xué)生管理制?度進(jìn)行了重?新修訂和完?善，狠抓落?實(shí)，提升了?學(xué)生管理工?作水平。繼?續(xù)堅(jiān)持班主?任簽到制度?、例會(huì)制度?、值班制度?和安全管理?制度、巡查?制度，暢通?學(xué)院上傳下?達(dá)的渠道，?也保證了每?項(xiàng)工作的落?實(shí)。由于工?作出色，我?院___年?被省教育廳?評(píng)為學(xué)生公?寓管理先進(jìn)?單位。二是?抓管理隊(duì)伍?建設(shè)，充分?調(diào)動(dòng)大家的?工作積極性?。在院長(zhǎng)?的支持下，?給各系配備?了專職分團(tuán)?委書(shū)記、專?職輔導(dǎo)員，?學(xué)生處也充?實(shí)了新鮮力?量，使學(xué)生?工作充滿了?活力。幾年?來(lái)培養(yǎng)和打?造了一支團(tuán)?結(jié)、進(jìn)取的?學(xué)生工作隊(duì)?伍，他們的?努力工作為?學(xué)院穩(wěn)定和?發(fā)展發(fā)揮了?巨大的作用?。我還注重?與學(xué)生管理?工作人員的?思想交流和?感情交流，?___他們?的個(gè)人成長(zhǎng)?和工作情況?，及時(shí)給予?他們鼓勵(lì)和?工作建議，?努力調(diào)動(dòng)他?們的工作積?極性，推動(dòng)?在學(xué)生系統(tǒng)?形成和諧的?工作環(huán)境。?三是抓校園?文化氛圍營(yíng)?造，推進(jìn)素?質(zhì)教育。積?極支持各種?有益于學(xué)生?健康成長(zhǎng)、?陶冶情操的?思想教育、?文化體育等?活動(dòng)，寓教?于樂(lè)，營(yíng)造?良好的校園?文化氛圍;?注重大學(xué)生?日常行為規(guī)?范和道德行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育，積?極發(fā)揮學(xué)生?自我教育、?自我管理、?自我服務(wù)的?作用，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)。堅(jiān)持?以就業(yè)促進(jìn)?招生的工作?思路，把招?生就業(yè)工作?作為學(xué)生工?作的重點(diǎn)，?千方百計(jì)做?好畢業(yè)生就?業(yè)工作，不?斷提高畢業(yè)?生就業(yè)質(zhì)量?，努力擴(kuò)大?學(xué)院的社會(huì)?聲譽(yù)。二?是抓畢業(yè)生?就業(yè)市場(chǎng)建?設(shè)，廣開(kāi)就?業(yè)門路。每?年都堅(jiān)持帶?隊(duì)赴省內(nèi)外?冶金、機(jī)電?、建筑企業(yè)?走訪，向企?業(yè)推薦我院?畢業(yè)生。通?過(guò)走訪活動(dòng)?，校企合作?進(jìn)一步緊密?，就業(yè)渠道?進(jìn)一步拓展?。目前立足?___、面?向全面，立?足冶金行業(yè)?、輻射其它?行業(yè)的畢業(yè)?生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)?已經(jīng)建立，?以專場(chǎng)招聘?為主、大型?洽談為輔的?畢業(yè)生校內(nèi)?就業(yè)市場(chǎng)已?經(jīng)形成，大?部分畢業(yè)生?通過(guò)校內(nèi)就?業(yè)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)?了就業(yè)。?在畢業(yè)生人?數(shù)不斷增長(zhǎng)?、就業(yè)形勢(shì)?日趨嚴(yán)峻的?情況下，我?院畢業(yè)生就?業(yè)工作取得?了良好的成?績(jī)。___?年-___?年畢業(yè)生就?業(yè)率達(dá)到了?___%、?___%、?___%、?___%，?從___年?以來(lái)連續(xù)被?___省教?育廳評(píng)為_(kāi)?__省畢業(yè)?生就業(yè)工作?先進(jìn)單位。?特別是__?_年___?月教育部授?予學(xué)院全國(guó)?普通高校畢?業(yè)生就業(yè)工?作先進(jìn)單位?光榮稱號(hào)，?這是主管部?門對(duì)我們工?作的肯定和?褒獎(jiǎng)。在?招生工作中?，一是抓招?生計(jì)劃編制?。每年都召?集有關(guān)同志?，研究用人?單位人才需?求情況，在?充分征求教?學(xué)部門和各?系意見(jiàn)的基?礎(chǔ)上，確定?年度招生計(jì)?劃草案。對(duì)?于就業(yè)不好?的專業(yè)堅(jiān)決?減少招生計(jì)?劃或停止招?生;對(duì)于人?才需求量大?的專業(yè)則增?大招生計(jì)劃?。在招生計(jì)?劃草案上報(bào)?后，多次向?省招生計(jì)劃?管理部門匯?報(bào)我院示范?建設(shè)情況，?請(qǐng)求能滿足?學(xué)院招生計(jì)?劃需求，爭(zhēng)?取省教育廳?、省招考中?心對(duì)學(xué)院的?支持。四年?來(lái)在國(guó)家宏?觀控制招生?規(guī)模的情況?下，省下達(dá)?給我院的招?生計(jì)劃不斷?增長(zhǎng)，由_?__年的_?__人，增?加到___?年___人?，招生省份?也由原來(lái)的?___個(gè)增?加到現(xiàn)在的?___個(gè)。?二是抓__?_實(shí)施。?要求招生部?門的每一個(gè)?同志都要嚴(yán)?格按照國(guó)家?、___省?以及___?的要求，認(rèn)?真接待前來(lái)?咨詢考生和?家長(zhǎng)，__?_好招生錄?取與新生報(bào)?到工作。三?是抓招生宣?傳。招生工?作開(kāi)始前，?都要和招生?部門的同志?一起確定年?度招生宣傳?計(jì)劃，和招?生部門的同?志一起赴生?源重點(diǎn)地區(qū)?進(jìn)行招生宣?傳，同時(shí)注?重協(xié)調(diào)多方?關(guān)系，努力?擴(kuò)大學(xué)院在?社會(huì)和考生?中的知名度?。由于學(xué)院?辦學(xué)實(shí)力不?斷加強(qiáng)，社?會(huì)影響顯著?增大，再加?上招生宣傳?到位，考生?報(bào)考人數(shù)不?斷增多，考?生報(bào)到率不?斷提高，每?年均提前完?成（或超額?完成）招生?任務(wù)，在校?生規(guī)模也由?___年的?___人增?長(zhǎng)到現(xiàn)在的?___余人?。同時(shí)生源?質(zhì)量不斷提?高，超過(guò)三?本最低錄取?線的考生逐?年增多。?（三）圖書(shū)?館、成人教?育與產(chǎn)學(xué)研?工作。隨?著社會(huì)的發(fā)?展與人們對(duì)?信息的渴求?，圖書(shū)館建?設(shè)在學(xué)院中?的地位日益?重要。根據(jù)?學(xué)院發(fā)展與?改革目標(biāo)，?多年來(lái)，緊?緊圍繞學(xué)院?中心教學(xué)工?作，不斷加?大圖書(shū)館軟?硬件建設(shè)，?豐富圖書(shū)種?類，尤其注?重圖書(shū)文獻(xiàn)?信息數(shù)字化?建設(shè)，使我?院由原來(lái)的?依靠原始單?一的紙質(zhì)圖?書(shū)借閱形式?向多元化、?多方位發(fā)展?，借閱條件?不斷改善，?學(xué)生與教師?的滿意度不?斷提高;同?時(shí)，注重工?作人員素質(zhì)?建設(shè)，不斷?加強(qiáng)其服務(wù)?意識(shí)和服務(wù)?能力建設(shè)，?現(xiàn)在已經(jīng)基?本形成了一?支愛(ài)崗敬業(yè)?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?的服務(wù)型團(tuán)?隊(duì)。成人?教育一直是?學(xué)院服務(wù)社?會(huì)的重要表?現(xiàn)形式之一?，我們不斷?加大成人教?育工作的投?入，全面修?訂完善規(guī)章?制度，使其?更加系統(tǒng)科?學(xué)，為成人?教育提供了?有力保障;?同時(shí)不斷擴(kuò)?大服務(wù)范圍?，積極調(diào)整?招生計(jì)劃，?使成人招生?生源結(jié)構(gòu)更?加合理，社?會(huì)服務(wù)能力?不斷增強(qiáng)。?以產(chǎn)學(xué)研?為平臺(tái)，抓?好學(xué)院與企?業(yè)、科研院?所的溝通、?聯(lián)系。按教?育廳的安排?，由我院牽?頭成立了由?___個(gè)兄?弟單位組成?的___冶?金職教集團(tuán)?。幾年來(lái)，?我院與集團(tuán)?會(huì)員單位的?合作有了新?的進(jìn)展，集?團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展?的有聲有色?，推進(jìn)了學(xué)?院與兄弟單?位的資源信?息共享和溝?通合作。?三、廉政建?設(shè)情況誠(chéng)?實(shí)做人，踏?實(shí)做事，扎?實(shí)工作是我?堅(jiān)持的信條?。四年來(lái)，?我認(rèn)真履行?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制，?視職務(wù)為使?命，視權(quán)力?為責(zé)任，廉?潔自律，從?嚴(yán)要求自己?和分管部門?的工作人員?。在招生工?作中，全面?落實(shí)___?，要求招生?部門公開(kāi)、?公平、公正?審錄每一個(gè)?考生;在就?業(yè)工作中，?要求就業(yè)部?門及時(shí)公布?招聘人數(shù)、?招聘條件、?招聘要求、?招聘程序和?招聘結(jié)果，?不循私情，?不給有關(guān)單?位打招呼;?在物品采購(gòu)?和評(píng)先評(píng)優(yōu)?工作中嚴(yán)格?按照學(xué)院的?規(guī)定，不打?折扣的嚴(yán)格?執(zhí)行