20232023年上學(xué)期班主任工作總結(jié)-增強班級凝

2023-2023年上學(xué)期班主任工作總結(jié)——增強班級凝_班主任上學(xué)期工作總結(jié)

我擔當39班的見習班主任，在這短短的一學(xué)期中，我得到了很多對將來工作很有幫忙的東西，我明白了班主任工作是一個神圣而簡單的工作，它不僅僅是對一個班級治理，更是搞好一個班級的關(guān)鍵。

首先，一個好的班主任應(yīng)當有良好的思想素養(yǎng)，應(yīng)當具有帶頭作用，凡事以身作則，做在同學(xué)之前，想在同學(xué)之先。例如，在一次大掃除中，由于有部份同學(xué)有事，不能參與勞動，只剰下幾個同學(xué)。面對這種狀況，我沒有在同學(xué)面前指手劃腳，下達命令，而是積極地投入勞動中，得到了同學(xué)們的支持，他們以更好的熱忱投入了這場勞動中，在人數(shù)極少的狀況下，還取得“優(yōu)”的衛(wèi)生成績。

其次，一個好的班主任還應(yīng)有協(xié)調(diào)關(guān)系的力量，這個班，有55位同學(xué)，在同學(xué)之間存在著各種沖突，班主任就應(yīng)當協(xié)調(diào)這些關(guān)系，使同學(xué)之間更加團結(jié)，有良好的班風。例如，我班有兩位同學(xué)發(fā)生了口角，使進展到相互打擊，關(guān)系非常緊急，我分別引查找這兩位同學(xué)談話，指出他們的缺乏，急躁的講道理，在我的努力下，這兩位同學(xué)又恢復(fù)了以往的友好。

再次，一個好的班主任應(yīng)當有愛心，對同學(xué)嚴中有慈，慈中有嚴。以前我認為只要愛學(xué)生，就萬事皆可，可經(jīng)過一個學(xué)期見習工作下來，我知道愛學(xué)生是對的，但還得留意方式和方法。例如，對淘氣，屢說不聽的學(xué)生裝，嚴厲的批判也是一種愛。記得在《班主任之友》上，我看到這樣一篇文章，對我啟發(fā)甚大，文章是一位留美博士所寫，他說在高中，他的學(xué)習特別差，緣由是他態(tài)度不端正，終日泡在武俠書中迷拳迷劍，一日他的班主任沒收了他的一本書后說：“假如你能考上大學(xué)的話，我就用頭走路”這位學(xué)生覺得受到了莫大的屈辱，他開頭發(fā)奮圖強，最終考上了北大，后來他去看他的班主任時，這位班主任語重心長地說：“有些鼓雖然很有潛力，但要用重錘敲響?！笨吹竭@里，我想到了我們班幾位同學(xué)，對他們嚴一些、緊一些也是一種愛，對他們的負責，或許現(xiàn)在他們不理解，到他們有成績的一天時，他們終會理解的，這就是入主任工作的神圣性。

最終，班主任還應(yīng)幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀，道德觀，勞動觀等，在班主任見習工作期間，我隨班主任趙波帶著學(xué)生進展義務(wù)勞動，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

總之，在這一學(xué)期中，我的體會是許多的，我將以極大的熱忱投入以后的工作中，取得更好的成績。

2023-2023年上學(xué)期班主任工作總結(jié)——整頓班風

一、整頓班風，組成班委

自本學(xué)期接手27班班主作工作后，就該班的班風，作了大量的調(diào)查討論。

開學(xué)的各種規(guī)章制度為根本，制定了班規(guī)，班委領(lǐng)先垂范，以身作則，起到全班領(lǐng)頭羊的作有，經(jīng)不定期的實踐證明，這個班委是稱職的，具有較強的自主治理的力量，全班在學(xué)習上在學(xué)校的各種活動中取得良好的成績，跟這屆班委的努力工作是分不開的。

二、加強紀律性，整頓懶散心

開學(xué)以來，在每一次的班會，班委會上，我都始終抓住一點不放，就加強紀律教育，使遵守校紀校規(guī)，維護班級榮譽的思想，逐步深入每個同學(xué)的心中，成為每個同學(xué)的自覺行動，但是個別同學(xué)還是時有反復(fù)，但通過急躁細致的工作，使這些學(xué)生有所熟悉，使全班的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，這一點跟班干部的以身作則，嚴格考勤也是分不開的。

三、端正學(xué)風，為自己負責

在不同的場合，特殊是在班會上，我常常找一些同學(xué)們關(guān)懷的話題，有意識地對全班同學(xué)進展思想教育，特殊是為誰學(xué)習，怎樣學(xué)習等，讓同學(xué)們能端正學(xué)習態(tài)度，為自己負責。為家庭負責，為提高全民族的文化素養(yǎng)作出自己應(yīng)有的努力，使全班同學(xué)不同程度地發(fā)生了變化，玩嬉戲的少了，看小說的少了，把精力投入到學(xué)習上的多了，對少數(shù)頑固不化的學(xué)生則實行個別談話，進展家訪的方式，進展說服教育，多少還是收到了一些效果。

四、進展集體主義教育，為班級爭光

自上任以來，我始終重視集體主義教育，盼望每個同學(xué)做人做事都要考慮班集體的榮譽，同時教育同學(xué)們要互幫互學(xué)，目的是增加集體的分散力，經(jīng)過一學(xué)期的教育，我認為在這一方面是有起色的，在冬運會上，通過全班的努力，使一個體育為弱項的班集體取得了總分第三名的好成績，在衛(wèi)生工作方面已取得了很大的進步，這都是許多同學(xué)們的集體主義思想的加強是分不開的。

總之經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我個人感到取得了成績，但也存在缺乏，這主要是自己的班主任工作的閱歷夠，只要通過自己的努力，我想這項工作人搞得更好。

XX年元月26日

2023-2023學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)

高三是一個特別的階段。養(yǎng)兵千日，用兵一時，高考的成敗，打算著考生個人的前途和命運，也事關(guān)學(xué)校聲譽和命運。這個階段最簡單消失信念缺乏，怕苦怕累，紀律松散，學(xué)習不得法，效率低下，心理緊急，壓力過大，心情波動大等等特點。針對這些特點，我著重抓了以下幾個方面的問題。

第一，進展抱負和前途教育。我常常跟學(xué)生介紹大學(xué)的狀況以及大學(xué)生活的精彩，講我自己的讀書經(jīng)受，講往屆學(xué)生的成敗得失。特殊講原先學(xué)習成績不好，經(jīng)過努力趕了上去，在高考中取得了優(yōu)異成績的例子，借以幫忙成績臨時比擬差的學(xué)生樹立信念，防止悲觀絕望，破罐子破摔的現(xiàn)象消失。另外，重點給他們講內(nèi)地農(nóng)村學(xué)生求學(xué)的艱辛，還跟他們讀路遙的小說《平凡的世界》，讓他們了解別人的苦難，熟悉到自己的幸福，不怕苦不怕累，堅決決心，刻苦學(xué)習。

其次，重視學(xué)習方法的培育。其實，學(xué)生都想學(xué)好，沒有真正不愛學(xué)習的學(xué)生。只是他們困難太大，無所適從，所以內(nèi)心很茫然。我給他們講艾賓浩斯曲線及遺忘規(guī)律；講準時復(fù)習的重要性，講利用閑暇時間回憶學(xué)過的學(xué)問，即俗稱過電影的復(fù)習方法。我鼓舞他們大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)問，虛心請教，擅長爭論。提倡他們在思索、溝通中碰撞出才智的火花。

第三，重視思想教育和心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生時間緊，任務(wù)重，壓力大，心理問題多。政治班女生多，相對男生而言，女生更加簡單消失心理問題。針對這些狀況，我把工作重點放在了多和學(xué)生談心，幫忙他們舒緩心理壓力上。我常常找學(xué)生談心，每個星期都找?guī)讉€學(xué)生長談一次，這已經(jīng)形成了一個習慣。一個學(xué)期下來，全班65位學(xué)生，談過話的占了95%，其中有些還是屢次談心。是有針對性地找一些重點的同學(xué)談心。如我們班的何小樂同學(xué)，心理高度緊急，學(xué)習壓力極大。我就每個星期找她談心一次，有時候，甚至每天找她談心一次。她的家人特別感動，屢次打電話向我表示感謝。還有梁淑貞同學(xué)，曾有一段時間，心理高度緊急，失眠，厭食，上課不能集中精神，我就找她談心，幫她舒緩心理壓力。還和家長聯(lián)系，讓她回家休息一個星期。后來，這位同學(xué)很快恢復(fù)了良好的狀態(tài)，現(xiàn)在，，已經(jīng)是全級前五十名的同學(xué)。

第四，重視聽取學(xué)生的意見，重大問題民主決策。我常常深入學(xué)生，傾聽他們關(guān)于班級事務(wù)的意見。我鼓舞學(xué)生大膽發(fā)表意見，充分運用各種方式說自己的心里話，我們的意見本這個學(xué)期寫了滿滿的兩大本，里面既有關(guān)于班級治理方面的意見，也有心理及心情問題的傾訴，也有給教師的意見和建議。我經(jīng)常把班上消失的重大問題提交班會課爭論，發(fā)動學(xué)生分析問題，讓學(xué)生就重大事項發(fā)表看法，并通過投票表決重大事項。這個學(xué)期，先后就遲到問題，自修課的紀律問題，還有給董宏教師配備水壺問題進展了爭論和表決。

第五，在紀律方面，我主要有針對性地抓了以下幾個方面：一是遲到方面。我讓班委買了一個簽到本，規(guī)定早晚到校時每位學(xué)生需簽到。這個措施有效地解決了遲到的問題。二是上課和自修課紀律，這就需要常常下班了解，對重點學(xué)生要做好深入細致的思想教育工作，問題嚴峻的還要進展嚴厲的批判。三是紀律作風的其他問題，我常常教育學(xué)生，不要由于我們是高三了，就以為可以不受校規(guī)校紀的約束了。高三不是紀律的特區(qū)，高三更應(yīng)當榜樣遵守紀律。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考成功的保證。因此，我從一些小事上抓起，比方，集會紀律，校服穿著，首飾佩戴，頭發(fā)長短，文明禮貌，環(huán)境衛(wèi)生，等等。通過抓小事，培育學(xué)生良好的行為習慣。

2023-2023年上學(xué)期高三班主任工作總結(jié)

本學(xué)期圍繞學(xué)校的中心開展工作，仔細貫徹學(xué)校、政教處的指示精神，履行學(xué)期規(guī)劃，仔細做好班級治理的常規(guī)工作，積極主動想方法進展班集體，克制缺乏，一學(xué)期來班級治理工作取得良好的效果。本學(xué)期圍繞工作重點，切實抓好第一階段的復(fù)習，排解一切干擾，增加學(xué)生復(fù)習的主動性，自信念和毅力。詳細開展了以下工作：

一、學(xué)前教育，8月30日班會上給學(xué)生分析了1999年高考的狀況，學(xué)生

自己把握的高考信息，讓他們認清高考動向，樹立奮斗目標，有一個良好的開端。

二、準時召開家長會。

為了把握學(xué)生的復(fù)習有一個良好的開端，依據(jù)年級的要求，9月19日召

開了家長會，到會家長42人（城鎮(zhèn)學(xué)生家長全到）。在會上問家長分析了今年高考的形勢，我校的高考取得的可喜成績，讓家長滿懷信念，催促子女，信任學(xué)校，教師，與教師親密協(xié)作，做好子女的教育工作，讓自己的子女熟悉到自己所處人生的關(guān)鍵時刻了，應(yīng)全心全意投入復(fù)習中去。會上也聽取了家長的意見。教師，家長取得了共識，形成了促學(xué)生學(xué)習的強有力的外因條件，一學(xué)期來，家長主動向教師聯(lián)系的達12人次，在這次家長會上，讓家長了解到學(xué)校及班級應(yīng)做的工作，明確了“高三年級學(xué)生暫行治理規(guī)定”。在家長的催促和學(xué)校的監(jiān)視下，一學(xué)期來，學(xué)生違紀現(xiàn)象少，全學(xué)期出勤狀況

三、深入細致做學(xué)生的思想工作

切實開好每周一次的班會課，依據(jù)班級近期學(xué)過的思想動態(tài)，實行不同的形勢，有針對性的對學(xué)生進展教育，樹立班級正氣，克制消極因素，每月召開兩次班委會，班委工作自評，談班級的狀況，準時解決問題，每月召開一次住校生會議，到宿舍和學(xué)生一道談心，讓他們感受到教師的關(guān)懷，盼望，努力學(xué)習，克制生活，學(xué)習上的困難，遵守住校生的治理規(guī)定，我班住校生在衛(wèi)生，紀律評比中成績優(yōu)良，沒有消失任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，（男307，女507宿舍）。常常與學(xué)生家長電話聯(lián)系，我親自登門家訪和家長交換意見，得到家長的支持。

四、與各任課教師親密協(xié)作抓死高三第一階級的復(fù)習

依據(jù)年級精神對學(xué)生進展分層輔導(dǎo)，本班任課教師齊心協(xié)力高速調(diào)整好時間對學(xué)生進展分輔導(dǎo)，使不同程度的學(xué)生在原有根底上有一個大跑步的躍進，任課教師常常交換意見，分析學(xué)生近期的狀況，準時解決問題，讓復(fù)習工作得以很好的進展。

五、切實抓好班級各方面的工作促班級建立

發(fā)揮班委、團支部工作在班級治理中的紐帶作用，讓每位班委嚴格履行自己的職責，樹立高度的責任感。組織學(xué)生積極參與學(xué)校進行的各項活動。如在學(xué)校達標晉級驗收期間，本班學(xué)生嚴格按學(xué)校的要求做好自己的工作，愛校，愛班，為學(xué)校增光。在冬季運動會中，本班同學(xué)發(fā)揚集體方義精神和拼搏精神，雖然普遍文科班學(xué)生的體育成績差，但該班的集體工程成績列年級班的居中，個人單項競賽成績也有幾位同學(xué)取得前幾名的好成績，張力同學(xué)獲“引體向上”冠軍

總之，一學(xué)期來，在全班同學(xué)的積極努力下，全體任課教師的通力協(xié)作，班級各方面的工作都得以順當開展，到達了預(yù)期的效果，但也存在很多缺乏，望在以后的工作中改良。

XX年1月24日

2023-2023年上學(xué)期高二班主任工作總結(jié)

1999-XX學(xué)年上學(xué)期我擔當高二24班班主任，一學(xué)期以來在師生的共同努力下，24班各方面取得了很好的進步，學(xué)習上涌現(xiàn)出更多的勤奮學(xué)習，成績優(yōu)良的學(xué)生，操行上有更多同學(xué)取得五月總分值的好成績，全班同學(xué)操行優(yōu)秀率達99%僅一月，共它均為100%優(yōu)秀率，衛(wèi)生評分始終優(yōu)質(zhì)全校前三名，在各種校級競賽中24班也取得了較好的成績，校運會上局部為年級第一，歌詠競賽中獲得三等獎，蘭球競賽中男子獲亞軍，女子獲第四名，以下就一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下：

一、注意思想道德教育，培育全面進展的人。

在工作中，我留意至始至終抓好思想道德教育，刻意培育學(xué)生愛祖國，愛

學(xué)校，愛集體，敢于負責，仔細完成份內(nèi)大事，自學(xué)擔當份外任務(wù)的精神。要求學(xué)生禮貌待人，敬重師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，勤勞簡樸，勤奮學(xué)習，遵守公德。開展了各種形式班會，例如：“教師節(jié)說教師”，“給教師寫封信“澳門回歸演講會“XX年暢想”。每次班會都對每周班上的好人好事做出表揚，鼓勵學(xué)生積極向上，爭優(yōu)創(chuàng)先。同時也對班上的不良狀況賜予準時的批判。對學(xué)生的行為賜予準時的訂正。思想品德的教育還表達在深入細致的思想工作，工作中我常常與學(xué)生個別談話，對學(xué)生進步準時表揚，鼓舞，對存在的問題提出指正，通過深和思想品德教育，班集體呈現(xiàn)出良好的精神面貌和班貌，全班沒有消失思想品德差，紀律差的學(xué)生。

二、樹典范，抓典型

樹典范是對青少年思想品德教育的一種有效的方法，首先是自己要成為學(xué)

生的典范，以身作則，為人師表，在學(xué)生面前，我要求自己嚴格遵守紀律。仔細履行職責，愛崗敬業(yè)，為學(xué)生做出“守紀律，愛學(xué)校，敬業(yè)負責”的教師形象，以自己的人格力氣感化學(xué)生，為學(xué)生樹立典范，幾年的班主任工作閱歷，使我深刻體會到，一個班主任首先應(yīng)當是一個好教師，成為一個好教師，其班主任工作就勝利了一半，其次，學(xué)生中的典范也是具有很大的思想教育的作用，在工作中，我注意抓好典范樹好典型，一學(xué)期來，學(xué)習上我們樹立了江宏，代佳刻苦學(xué)習的典范，勞動上樹立王亞蓮，楊迪峰喜愛班集體，喜愛勞動的典范，紀律上樹立了楊杰，周楠，王雪花的守紀律的典范，典范的力氣是巨大的，對學(xué)生的帶動效果是明顯的。

三、抓好班委工作，培育學(xué)生獨立工作的力量

在工作中，我留意抓好班委工作，24班仍堅持過去的班委及輪番班長雙軌制，一方面放手讓班委及值班班主任工作，讓他們在工作中樹立威信，在工作中提高力量，另一方面，對他們的工作做好事前的布置具詳細指導(dǎo)，事后總結(jié)的正確引導(dǎo)，這一學(xué)期來，由班委主持的班會有七、八次，由班長主持的班委會有三次。每次班會均由值班班主任作本周狀況通報。學(xué)生們在這樣工作中，學(xué)會了自我教育，自我治理，提高了班委工作的力量和威信。11月20-11月25日期間，我外出開會，正好遇到學(xué)校承受州教委的達標晉級復(fù)評和校運動會開幕，在班主任不在的狀況下，班委們發(fā)揮了巨大的潛能，班長召開班委會，班會做好了各項工作的布置和要求，使24班在各方面表現(xiàn)精彩，沒有一個人違反學(xué)校紀律，甚至沒有人遲到，校運會上取得了體育成績和精神文明都表現(xiàn)精彩的好成績。

2023-2023上學(xué)年班級工作總結(jié)

過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶著、任課教師的大力支持和協(xié)作下，各項工作順當開展，學(xué)習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作向大家做以匯報：

一、做好學(xué)生的思想工作，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培育德智體全面進展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩

方面入手，重視班會，開好班會；一是重視與學(xué)生的思想溝通，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風學(xué)風，為學(xué)生供應(yīng)一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。協(xié)作學(xué)校各項工作，我們班積極開展了很多有益于學(xué)生身心安康進展的活動，如辯論會、班長競選會、詩歌朗讀會，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高年級的學(xué)生已經(jīng)是十多歲的人了，許多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進展思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起學(xué)生的反感，簡單為學(xué)生承受，能切實幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉，提高學(xué)生的思想境地。

開班會不肯定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，我把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學(xué)風的不良思想毀滅在萌芽階段。如：有一段時間，學(xué)生反映他們中間有的同學(xué)傳播：誰和誰談戀愛，誰對誰好等。我知道后，就在班上竭力提倡男女同學(xué)不應(yīng)有明顯的界限，大家來自不同的地方，相距是緣分，在學(xué)習生活中要多關(guān)懷、多幫忙、多溝通，像兄弟姐妹一樣。我還特意安排男女生同桌，常常組織同桌合作的活動。一段時間后，原來神神奇秘的的現(xiàn)象漸漸消逝了，取而代之的是和諧、安康、文明的同學(xué)關(guān)系。

重視與學(xué)生的思想溝通，多與學(xué)生談心，注意的是學(xué)生的共性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，準時對學(xué)生進展針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的寵愛和信任。班上的呂澤虹，性格內(nèi)項，常有一些想不通的事，但又不愿對別人訴說，甚至連媽媽也不愿說。她用信的形式把心里話告知我，她很苦惱，有時真不想活了。我看到信后特別的擔憂，趕忙以信的形式給她回了一封信，在信中勸慰、勸解她，沒想到我的話像神丹妙藥，她的臉上慢慢有了笑容，我屢次找她談心，她竟然對我說：“教師，您像一位知心姐姐，而不像我的媽媽……”當時我的心里別提有多快樂了。此后我還特意安排給她一些班級工作，她都做的盡職盡責，在這學(xué)期的第一次班長競選中，她以肯定優(yōu)勢中選，并且干得相當精彩。

二、加強班級治理，培育優(yōu)秀的學(xué)風、班風，深入全面地了解學(xué)生，努力培育“熱誠、嚴格、活潑、奮進“的班集體。五年級是學(xué)生的世界觀進展、變化的重要階段。在這個學(xué)期里，我的班級治理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進展自我教育，讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進展自我治理，培育他們多方面的力量。五年級學(xué)生自我展現(xiàn)力量漸漸增加以后，我有意識的開展各種活動，如：展板設(shè)計，文藝才能展現(xiàn)，書法繪畫作業(yè)展覽等，給學(xué)生供應(yīng)展現(xiàn)的空間，在活動中把教育和消遣融為一體；還留意培育學(xué)生的自我效勞的力量，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱“。?在這點上，特殊要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的治理代表的是學(xué)校的治理，不管我如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和承受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是幫助班主任治理班級的作用，他們承受我的指導(dǎo)，又準時向我反應(yīng)班級狀況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工治理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。

一些好的班干部，不但有利于班級治理，而且有利于全體學(xué)生共同進展。培育學(xué)生擔當班干部，是培育學(xué)生力量、提高學(xué)生素養(yǎng)的一種很有效的方法，如培育其組織力量、治理力量、社交力量、語言表達力量等，還可培育其關(guān)懷集體、關(guān)懷他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培育班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面進展。

通過班干部治理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于我可以完全不理，這關(guān)涉到我的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當學(xué)生對事情的理解是非不清楚，對班級事務(wù)的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達成共識的時候，我就準時的賜予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)當由我來打算。要知道，班干部的閱歷和力量在目前還是有限的，有些責任也是作為學(xué)生的他們所擔當不了的。只有我做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶著學(xué)生不斷前進不斷進展，促進他們?nèi)孢M展，安康成長。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會課，開展一些專題性的活動，例如，安康的心里指導(dǎo)，學(xué)習閱歷溝通會，意志教育，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風、班風的形成。這一點上面已有談及，這里不再贅述。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的典范，勤跟班，使班風正、學(xué)風濃。而我班在學(xué)校的各項治理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級治理工作向著安康的方向進展。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和治理歷來是我工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受熬煉的根本權(quán)利，關(guān)注后進生是敬重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達。如班上的陳付林、朱智文等同學(xué)反映慢，學(xué)習成績偏低。，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友；準時對他們加強心理疏導(dǎo)，分派給他們一些簡潔的班級工作，幫忙他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值；同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，準時贊揚他們，準時使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有力量又與其比擬相熟的班干部對其進展提點和幫忙，另一方面，也是主要的方面，是要對其進展急躁的教育?！氨鶅鋈叻且蝗罩埃牒筮M生的心解凍不是不行能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有教師對他們的理解、敬重和真心、真誠的暖和，才可能消解冰凍。確實，教師的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛是翻開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，教師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)心、去幫忙他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。我堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有勝利的轉(zhuǎn)機。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護學(xué)生視力，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。高年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比擬繁重，進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我敬重他們的意見，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好后邊的路，我還會不斷的努力，準時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。

2023-2023其次學(xué)期班主任工作總結(jié)

時間如梭，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，不由感慨：時間咋就過得這么快呢？！那是由于勞碌，班主任每天就像快鞭下的陀螺，轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)?。∞D(zhuǎn)?。?！學(xué)校的事，班級的事，學(xué)生的事、、、、、、事事關(guān)懷，紀律，衛(wèi)生，安全、、、、、、、樣樣過問！偏偏咱又是個仔細熱心的人，往往八小時工作以外的時間也要搭進去，比方：家訪，路上碰上家長的詢問，電話溝通，等等，不計其數(shù)，所以顯得更忙更累了！卻又樂在其中！

一分耕耘一分收獲，不假，班主任最大的收獲就是學(xué)生們的愛戴和錚錚的班風！有同感不？班主任們？

至于工作中詳細的業(yè)績就不再王婆賣瓜了，由于領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的！人無完人事無巨細，還是老狡猾實的反思一下本學(xué)期工作中的缺乏吧。

一：課間五件事的執(zhí)行力度不夠，反而不如上學(xué)期執(zhí)行得好，緣由，班主任放松了檢查的力度，隨之，班長和組長的責任心也放松了！所以，就有同學(xué)鉆了空子，下學(xué)期加強治理力度，班主任抓班長，班長抓組長，組長抓組員，個人行為影響班組榮譽，組員之間相互制約，個人和集體相互制約。

二：課堂紀律尤其是數(shù)學(xué)課堂紀律差，都是由于后面某一兩個學(xué)生搗亂而影響了后半局部同學(xué)的躁動擔心，家長對其意見很大，下學(xué)期還要加大力度，想法穩(wěn)定課堂。

三：玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲的現(xiàn)象雖然在4--5月份“打擊”過一次，仍有個別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，做好假期中學(xué)生的思想工作并下達“禁網(wǎng)”令，爭取下學(xué)期杜絕！

四：和諧，積極，進取的班風本學(xué)期才初步形成，下學(xué)期有待穩(wěn)固！

以上是本學(xué)期留下的圓滿，待下學(xué)期努力吧！

2023-2023學(xué)年上學(xué)期高一班主任工作總結(jié)