2023-2024學(xué)年吉林省和龍市小學(xué)語文一年級下冊期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填一填，再選擇合適的歇后語填入句中。

①小蔥拌豆腐——(

)

②芝麻開花——(

)

③十五個吊桶打水——(

)

1．我們的生活越來越好，真是“芝麻開花——__________”。

2．上臺前，我的心情特別緊張，真像“十五個吊桶打水——____________”。

2、把下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。

柳綠____________

______物復(fù)蘇

百______齊放

百______爭鳴

這些詞語都是描寫____________（季節(jié)）的，我還收集了描寫秋天的四字詞語：_____________、_____________。

3、想一想，填一填。

1．“也”，筆順是_________________，共(

)畫。

2．“聽”，部首是(

)，共(

)畫，是(

)結(jié)構(gòu)的字。

3．“哥”，共(

)畫，第5筆是(

)。

4．“地”，部首是(

)，(

)結(jié)構(gòu)，最后一筆是(

)。

4、想一想，填一填。

“因”共________畫，________結(jié)構(gòu)，音節(jié)為________，筆順為：________。

“為”共________畫，第二畫是________，組詞：________。

“嘗”是________結(jié)構(gòu)，偏旁是________。

“顏”是________結(jié)構(gòu)。偏旁是________，讀音是________。

“陽”的筆順為：________，第三筆是________。

5、查字典填空。

1．“池”字是______結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)查大寫字母“____”。

2．“聽”字共____筆，第4筆是____，偏旁是____。

3．“樂”字共____筆，第2筆是____，組詞______。

4．“居”字是_____結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)查大寫字母“____”。

5．“跟”字共有____筆，按音序查字法應(yīng)查大寫字母“____”。

6、照樣子，寫詞語。

（1）干干凈凈_______

________

________

（2）飛來飛去________

_________

__________

（3）長長的________

________

__________

（4）一個又一個________

_________

_________二、書寫題7、相xiāng，xiàng

【部首】目

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】本義是“細(xì)看”、“觀察”，音xiàng?！对娊?jīng)》：“相鼠有皮”?！蹲髠鳌罚骸跋鄷r而動”。字形是一只眼睛在細(xì)細(xì)察看一棵樹。又有“相互”義，音xiang。

【常用詞組】相親、相愛、相與為一

【課文原句】性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

三、信息匹配8、選出每一項中不同類的一個畫上“”。

（1）冰棍

西瓜

花露水

（2）蒲扇

涼席

北斗星

（3）小青蛙

小水珠小魚兒

（4）綠綠的

陰沉沉青青的四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。樹醫(yī)生一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1．這篇短文共有(

)個自然段。第二自然段共有(

)句話。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填寫動詞。

（）舌頭（）蟲子

（）葉子

3．為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢？

_________________________________五、語言表達(dá)10、讀一讀，寫一寫。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。

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