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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的雷聲
()的樹木
()的大地
()地上升
()地下降
()地成形
2、把下面的詞語或詩句補充完整,再讀句子選擇合適的詞語填空。
(
),千樹萬樹梨花開。
呼(
)喚(
)
(
)(
)意料
騰(
)(
)霧
歸根(
)(
)
1.這個____________的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。
2.他即使有孫悟空____________的本事,也難逃出我的手掌心。
3、課文填空,我最行。
(1)《盤占開天地》這個故事描寫了宇宙混沌一片,醒來后的盤古_______,___________,天和地分開了;他_______,______,________,隨著它們的變化而變化;最后盤古_________,累得倒下,他的身體化成了萬物,_____________________。
(2)《精衛(wèi)填海》選自________。精衛(wèi)以前叫_______,變成鳥是因為_______________?,F(xiàn)在,人們常用“精衛(wèi)填?!边@個成語來比喻________________?!芭薜綎|海游玩,淹死在東海里沒有返回,就變成了精衛(wèi)鳥”,對應(yīng)的古文是_____________________________?!俺3c曋魃降臉渲褪樱脕硖钊麞|?!?,對應(yīng)的古文是______________________________。
4、給下面的加點字注音。
荒蕪(
)
灌溉(
)
拜見(
)
淌血(
)
熱敷(
)
開鑿(
)
官紳(
)
拴住(
)
5、寫出近義詞。
筆陡(
)
發(fā)顫(
)
奮力(
)
居然(
)
鼓舞(
)
汲取(
)
6、根據(jù)課文《一個豆莢里的五粒豆》內(nèi)容填空。
1.豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是_________。豆莢和豌豆都變黃了,它們就認為整個世界都是_________??梢娡愣箓兡菚r候是生活在自己的世界中的。
2.我認為第_______粒豌豆是最了不起的。因為它__________。從中我明白了________。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
fēngsú
gǎishànlínshíjìngpèiyǎnhù
réngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì
三、信息匹配8、用“\”劃掉括號里使用不正確的字。
(賬
帳)單
(架
駕)駛
(堅
豎)直
(既
即)使
(政
證)明
蒼(蠅
繩)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀登峨眉觀日出
“峨眉天下秀”,今天,我來到了以秀麗風(fēng)光和獨特魅力聞名天下的峨眉山觀看日出。
為了看到峨眉山四大奇景之一一日出,早晨天還沒亮,我便跑出客店,急匆匆地登上萬佛頂,向東極目遠眺,等待著日出時刻。滿天的星星在空中對我眨眼,腳下的云海在翻騰起伏,遠處的山巒像海中的島嶼,在云海之中時隱時現(xiàn)。
不一會兒,東方泛起魚肚白,由低到高慢慢地擴大。接著,天際出現(xiàn)一絲紅霞,宛如仙女的絲帶,薄而柔。漸漸地,那紅霞的范圍越來越大,越來越紅,把天空映得通紅,把云海映得通紅,把人們的臉映得通紅。終于,太陽露出了小臉,并飛快地上升,金光晃得人睜不開眼。等我再睜眼的時候,太陽已整個兒跳出來了,肉眼已經(jīng)不能直視它了。
太陽給周圍的一切都鍍上了金光。山谷.的云海也不安分地翻滾著,漸漸往上升隨著太陽的升高,人群漸漸散去。峨眉山又恢復(fù)了平靜。
1.讀畫“
”的句子,我仿佛看到了_____________。
2.短文中畫“﹏﹏﹏”的句子,主要描寫了_______、_______、_______等景物,這句話描寫的是日出_____(前中后)的景象。
3.日出的過程是怎樣的?請?zhí)顚懴聛?/p>
東方泛起魚肚白→______________→____________→__________________→
太陽整個升起,普照萬物。
4.短文與課文《觀潮》的相似之處有(
)(多選)A.都采用了“總——分”的結(jié)構(gòu)。B.都表達了對大自然的熱愛之情。C.都通過寫景告訴我們一個道理。五、語言表達10、口語交際樂園。
四年級(2)班正在開展“講述歷史故事,傳承中華文化”的主題活動,請你也給大家講一個有關(guān)歷史人物的故事,所講的故事要能給大家留下深刻的印象。
故事名稱:_____________
故事簡介:___________________________________11、句子訓(xùn)練營。
1.在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)
______________________________
2.這個女人的親人被洋人的汽車軋死了。(
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