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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.動(dòng)詞搭配:(
)蘑菇
(
)花燈
(
)粽子
(
)窗花
2.填寫量詞:一(
)商店
一(
)鳥窩
一(
)扇子
一(
)馬
3.形容詞搭配:
(
)的頭發(fā)
(
)地挑選
(
)地問
(
)的日子
4.近義詞:格外——(
)
簡單——(
)
反義詞:(
)——討厭
(
)——中心
2、照樣子,寫詞語。
①例:又長又細(xì)(ABAC式):________、________
②例:蹦蹦跳跳(AABB式):________、________
③例:戀戀不舍(AABC式):________、________
3、小馬虎的飯館開業(yè)了,請你幫他把菜單補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
紅shāo()魚
kǎoyā()
干煸ròu()絲
黃燜jī()
dànchǎofàn(
)
面條
根據(jù)形聲字的規(guī)律,我猜“干煸”的“煸”讀____,查字典驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn)它讀____。
4、讀拼音,寫詞語。
mínzú
hǎixiá
rènao
àixiāng
jiēdào
(
)(
)(
)(
)(
)
fánróng
tuányuán
zhuǎnyǎn
fènfā
huánghé
(
)(
)(
)(
)(
)
5、比一比,再組詞。
悔(
)晌(
)楊(
)副(
)
誨(
)響(
)揚(yáng)(
)幅(
)
6、先補(bǔ)充詞語,再按要求填空。
A.五顏(
)(
)
B.碧空(
)(
)
C.引人(
)(
)
D.興致(
)(
)
1.像A組這樣含有數(shù)字的詞語還有:____________
____________
2.像B這樣描寫天氣的詞語還有:____________
____________
3.像D組這樣ABCC的詞語還有:____________
____________二、書寫題7、認(rèn)真拼讀,寫出漢字
1.zuótiān小軍一進(jìn)教室,就放下bēibāo,wānyāosǎshuǐ,掃地了。
2.周日,小紅跟媽媽一起去了超市,mǎi了好多東西。有g(shù)āntián的桔子、新鮮的qīngcài和許多wénjù。三、信息匹配8、這些菜是怎樣做成的?請你選擇合適的動(dòng)詞填入下列橫線上。(填序號(hào))
①燉
②拌
③燒
④蒸
⑤煎
⑥爆
涼________黃瓜
清________大蝦
蔥________羊肉
海帶________豆腐四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響,比鳥兒唱歌還悅耳動(dòng)聽。一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停?!岸.?dāng)叮當(dāng)”,一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團(tuán)糟;要不是鈴鐺叫我來,菜地準(zhǔn)被你糟蹋完??茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,不要命似的跑出菜園,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。沒多久,騾子拉著一車貨,長途跑路,傍晚時(shí)返回了村里。“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“嗬,好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子,拖這么多貨物跑了一天,還那么精神抖擻的。聽,配上這清脆悅耳的鈴鐺聲,多有氣魄!”“叮當(dāng)叮當(dāng)。”聽了這番活,響得更加起動(dòng),像是說:“對的,對的騾子了不起!”騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅。突然,它望見了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺道:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我?”“叮當(dāng),請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績?。 ?.“暢”在字典中有兩種解釋:①無阻礙,不停滯;②痛快,盡情。下面三個(gè)詞中的“暢”分別取哪個(gè)意思?
歡暢(
)
暢行無阻(
)
暢所欲言(
)
2.騾子進(jìn)菜園時(shí),鈴鐺響起是什么意思?
_______________________
3.騾子拉貨返回村里時(shí),鈴鐺又響起是什么意思?
_______________________
4.倒數(shù)第二自然段中,騾子望見菜園時(shí),為什么會(huì)感到一陣陣隱痛?
_______________________五、語言表達(dá)10、我會(huì)用加劃橫線的詞語寫句子
1.我們一邊走,一邊看,路已經(jīng)走了不少。
_________________________
2.春天的郊外,景色異常美麗。
__________________________
3.難道它的味道很特別嗎?
____________________11、按要求寫詞句。
(1)我把楊桃畫成了五角星。(改成被字句)
___________________
(2)你怎么能這樣做?(改為陳述句)
___________________
(3)你不能這樣對待同學(xué)。(改
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