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學校服務保?障中心主任?述職報告?邱祝文__?_高新國際?學校__?_年___?月,我踏上?服務保障中?心主任這個?崗位。在各?位領導的關?心和幫助下?,在全體同?事的支持配?合下,我服?從工作安排?,加強學習?鍛煉,認真?履行職責,?全面提高了?自己的思想?認識、工作?能力和綜合?素質,較好?的完成了各?項目標任務?。憑心而論?,我喜歡我?們的學校,?喜歡我的學?生,更喜歡?我從事的服?務保障中心?工作,這是?一種挑戰(zhàn),?更是一個機?會。自從?___年秋?季,我從對?服務保障中?心工作的半?知半解,到?如今這樣"?半信半疑"?的勝任這份?工作,其中?有喜樂,也?有煩惱,但?更多的是心?存感激,因?為在這里我?不僅學到了?與工作相關?的知識、技?能與方法,?學習到了為?人處世的道?理,還鍛煉?了自己的意?志,這是比?任何東西都?寶貴并將受?益終生的人?生財富。因?此,我一直?懷著一顆感?恩的心在工?作著、學習?著、思考著??,F在把我?本學年的工?作向大家做?一個匯報:?一、認真?履行職責,?積極開展工?作(一)?腳踏實地,?努力工作是?重點我一?直以來都認?為。無論是?在什么時候?都要把學校?的大小事情?看作是自己?的事情,哪?怕不在自己?的職責范圍?之內,只要?是力所能及?的都應該積?極的將它們?做好,將我?們的學校推?出去,讓社?會知道我們?是一個團結?協作的大_?__。服務?保障中心是?一個工作繁?雜、任務較?重的部門。?作為服務保?障中心主任?肩負著領導?助手的重任?,不論工作?安排還是處?理問題時,?都得慎重考?慮,做到能?獨擋一面,?所有這些都?是服務保障?中心人員不?可推卸的職?責。(二?)端正作風?,擺正位置?是要點在?工作中,時?刻注意自己?的言談舉止?,無論是接?個電話還是?迎來送往,?我不因為自?己的過失而?影響到學校?的形象。始?終堅持勤奮?、務實、高?效的工作作?風,認真做?好工作。服?從領導分工?,不計得失?、不挑輕重?。對工作上?的事,只注?輕重大小,?不分彼此厚?薄,任何工?作都力求用?最少的時間?,做到最好?,并接受老?同志的意見?和建議,與?他們一同進?步,一起為?學校出力。?自工作以來?,不耽誤任?何領導、同?事交辦的任?務。在生活?中,堅持正?直、謙虛、?樸實的生活?作風,擺正?自己的位置?,尊重領導?,團結同事?,平等相處?,以誠待人?,不趨炎附?勢,也不瞞?上壓下,正?確處理好與?領導、同事?之間的關系?,大事講原?則,小事講?風格。(?三)工作完?成情況1?、協助領導?做好行政管?理工作,做?好召開教職?工大會、辦?公會會議等?會議準備以?及學校各項?活動__通?知、___?和記錄等工?作;2、?認真做好材?料的打印、?復印工作,?每月按時統(tǒng)?計上報各類?信息。協助?領導做好各?種文件的收?發(fā),保管和?使用好學校?印章、介紹?信和證明等?管理工作;?3、完成?了___年?度學校各項?工作的資料?收集、整理?、歸檔及各?項統(tǒng)計報表?的上報工作?;4、協?助師資管理?人員公平公?正地做好各?項人事調動?、職稱評定?等工作;?5、做好全?校教師繼續(xù)?教育工作,?讓我們所有?的老師在玩?中學,學中?樂;6、?有效完成我?校教學設備?統(tǒng)計及管理?;7、做?好其他兄弟?單位及相關?部門的協調?工作,做到?重大問題及?時反饋、上?報;8、?完成領導布?置的其他工?作。二、?存在問題及?今后努力方?向(一)?存在的主要?問題一是?政治理論水?平不夠高,?理論指導實?踐還有欠缺?。個人文字?綜合能力提?高還不夠快?,離領導們?的要求和同?事們的期望?還有一定差?距;二是服?務質量還不?夠高,辦會?、辦文工作?有時不夠細?致。這些不?足,我將在?今后的工作?中努力加以?改進提高,?爭取把自己?的工作做得?更好,也希?望領導和各?位同事能夠?及時對我工?作中的不足?批評指正。?總之,在?這學期里,?我雖然做了?許多事情,?取得了一些?小成績,但?在某些方面?,離領導的?要求和同事?的期望還是?有很大差距?,所以在新?學期里,我?一定要認真?查找不足,?積極改正,?不斷探索新?的工作方法?,與時俱進?,開拓創(chuàng)新?,力爭在以?后使服務保?障中心工作?再上一個新?臺階。最?后,我想與?大家___?"快樂",?我覺得人生?不論是長是?短,是豐富?還是平凡,?是富有還是?窘迫。但是?快樂都是最?重要的?!?—然而回頭?再想,我們?怎樣才會
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