員工思想上轉(zhuǎn)正自我鑒定書

員工思想上?轉(zhuǎn)正自我鑒?定書篇一?時(shí)間如果流?水般一慌就?過(guò)去了，從?____年?____月?參加工作至?今已近半年?，經(jīng)過(guò)這半?年的努力工?作和不斷學(xué)?習(xí)，我獲益?良多?，F(xiàn)在?我總結(jié)一下?近半年的得?與失，發(fā)揚(yáng)?好的地方改?進(jìn)不足的地?方，回顧走?過(guò)的路可以?更好的看清?前面的路。?品德是決?定一個(gè)人價(jià)?值的先決條?件。沒(méi)有良?好的思想品?德，其它的?一切都是空?談。因此這?半年來(lái)我堅(jiān)?持定期學(xué)習(xí)?馬列主義_?___，提?高自身的思?想覺(jué)悟。形?成自身正確?的人生觀價(jià)?值觀。同時(shí)?也積極參加?學(xué)校組織的?各種各樣的?活動(dòng)，這對(duì)?我很有幫助?，我本身也?崇拜有巨大?人格魅力的?人，并一直?努力自己能?做到。無(wú)論?在什么情況?下，我都沒(méi)?忘記“學(xué)為?人師，行為?世范”，并?以品德至上?來(lái)要求自己?。平時(shí)我虛?心向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，共同?工作，共同?學(xué)習(xí)，共同?進(jìn)步。這?半年來(lái)，我?很注意自身?的品德行為?，努力給學(xué)?生樹立一個(gè)?良好的榜樣?。我們學(xué)校?是九年一貫?制學(xué)校，因?此學(xué)生也有?其特殊性，?小學(xué)生與中?學(xué)生在各個(gè)?方面都存在?著很大的差?異。而我兼?顧小學(xué)初中?兩門完全不?同的功課，?在處理師生?關(guān)系時(shí)就要?注意區(qū)別對(duì)?待了?，F(xiàn)在?的中學(xué)生正?處在一個(gè)特?殊的學(xué)習(xí)階?段：即對(duì)社?會(huì)開始有所?接觸，這個(gè)?時(shí)候(本文?由范文大全?搜集整理)?的學(xué)生很容?易模仿成人?的一些行為?習(xí)慣，很多?壞習(xí)慣也有?很多好習(xí)慣?都是在這個(gè)?階段養(yǎng)成的?，是好是壞?跟教師的言?傳身授有很?大的關(guān)系。?而這個(gè)時(shí)候?老師是學(xué)生?最直接最容?易的學(xué)習(xí)對(duì)?象，因此，?我盡量的在?中學(xué)生面前?以高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，不?管在課堂里?還是在課外?我都努力塑?造一個(gè)良好?的形象。而?面對(duì)小學(xué)生?時(shí)則有所不?同，課堂上?我嚴(yán)格要求?自己也嚴(yán)格?要求學(xué)生，?但在課外我?努力與學(xué)生?做朋友，用?心與他們溝?通，希望能?真正了解他?們的所想所?愛?？偟脕?lái)?說(shuō)，我做的?一切目的是?一樣的，就?是希望能幫?助學(xué)生健康?成長(zhǎng)。而?作為一名新?老師，在如?今信息技術(shù)?日新月異，?發(fā)展很快的?年代，自身?的學(xué)識(shí)相當(dāng)?重要，一天?不學(xué)習(xí)，就?會(huì)落后一截?，所以工作?以來(lái)，我仍?然不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈。因此?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工作?學(xué)習(xí)中重要?的一部分。?我不僅參加?新教師培訓(xùn)?，農(nóng)村教師?提升工程，?還考取了英?語(yǔ)本科深造?的機(jī)會(huì)。盡?管剛剛走上?崗位，工作?中的活動(dòng)與?任務(wù)讓我頗?感壓力，但?只要一有空?閑時(shí)間，我?便爭(zhēng)取出來(lái)?小學(xué)英語(yǔ)相?關(guān)的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的技術(shù)。?在如今的時(shí)?代環(huán)境里，?一個(gè)人的知?識(shí)猶如一粒?浮塵，要想?更好的立足?于社會(huì)，必?須不斷的增?加知識(shí)的深?度和廣度。?這一年里，?我努力擴(kuò)展?自身的知識(shí)?面，自感收?獲很多。當(dāng)?然，這一些?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，學(xué)海無(wú)?涯，在下一?年里，還有?更多的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和借?鑒的。當(dāng)?了快半年的?教師了，雖?然教學(xué)方法?還不是很成?熟，但我已?在教學(xué)中學(xué)?到了很多。?在這一年里?，我擔(dān)任小?學(xué)英語(yǔ)四年?級(jí)和五年級(jí)?的教學(xué)工作?，同時(shí)擔(dān)任?學(xué)校九年級(jí)?的體育課任?務(wù)，工作充?實(shí)而不乏挑?戰(zhàn)。盡管九?年級(jí)的體育?中考任務(wù)非?常沉重，但?小學(xué)英語(yǔ)的?教學(xué)工作仍?然是我的工?作中心。我?經(jīng)常思考小?學(xué)英語(yǔ)的教?學(xué)方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)?，以及組織?與我們農(nóng)村?學(xué)校相符合?的教學(xué)活動(dòng)?。我也明白?自身的學(xué)識(shí)?不代表教學(xué)?的好壞，教?學(xué)是一項(xiàng)細(xì)?致的工作，?也是注重技?巧的工作，?于是我常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門藝術(shù)?來(lái)研究。所?以我積極參?與每次的教?研活動(dòng)，吸?取前輩的教?訓(xùn)和專家的?指導(dǎo)，總結(jié)?出自己的想?法。非常讓?我高興的是?我的教育論?文得到了縣?論文評(píng)比二?等獎(jiǎng)，這既?是對(duì)我的肯?定也是對(duì)我?的一種鼓勵(lì)?。今后我將?一直花比較?多的時(shí)間在?教學(xué)研究上?，我相信那?將使我受益?良多。經(jīng)?過(guò)半年的工?作與學(xué)習(xí)，?我自感收獲?頗豐但還是?有很多不足?的地方等待?我去提高。?首先我覺(jué)得?我的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還待?高，其次，?可能是年輕?氣盛吧，在?處理教學(xué)中?有些事情時(shí)?還過(guò)于急噪?，需要有更?多的耐心。?我相信在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，經(jīng)?過(guò)磨練，我?會(huì)改善自己?的不足，越?做越好，全?面而不失風(fēng)?格。員工?思想上轉(zhuǎn)正?自我鑒定書?篇二在公?司3個(gè)月的?試用期中，?我較快地適?應(yīng)了新的工?作，融入了?新的團(tuán)隊(duì)里?，也得到了?同事和領(lǐng)導(dǎo)?的肯定，在?他們的教導(dǎo)?和培養(yǎng)下，?自己的思想?、工作、學(xué)?習(xí)等各方面?都取得了一?定的成績(jī)，?個(gè)人綜合素?質(zhì)也得到了?一定的提高?，現(xiàn)將本人?這三個(gè)月來(lái)?的工作、學(xué)?習(xí)情況作簡(jiǎn)?要總結(jié)鑒定?。作為一?名剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生，?雖然有過(guò)專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)，但是實(shí)?踐的東西接?觸的少，對(duì)?很多問(wèn)題不?了解。剛開?始我做的是?數(shù)據(jù)專業(yè)，?對(duì)很多流程?還不熟悉，?不知道該如?何做好這個(gè)?專業(yè)的工作?，遇到這種?情況，我依?靠老師的指?導(dǎo)，以及自?身認(rèn)真的學(xué)?習(xí)，促成自?身知識(shí)結(jié)構(gòu)?的完善和知?識(shí)體系的健?全，讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況，少走?彎路。一段?時(shí)間之后，?我被借用到?南京項(xiàng)目組?做無(wú)線，在?接觸到新的?陌生的領(lǐng)域?時(shí)，缺少經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)于業(yè)?務(wù)知識(shí)需要?一個(gè)重新學(xué)?習(xí)的過(guò)程，?自己在其他?同事的幫助?下，能夠很?快克服這種?狀態(tài)融入到?嶄新的工作?生活中。碰?到不懂的問(wèn)?題就虛心的?向其他同事?請(qǐng)教，看不?明白的或者?不會(huì)畫的圖?就自己查資?料，翻閱以?前的圖紙，?盡可能自己?解決問(wèn)題，?不打擾其他?同事，無(wú)論?是剛剛到公?司時(shí)跟著老?師學(xué)習(xí)還是?獨(dú)立的完成?工作中的各?項(xiàng)事務(wù)，都?能夠認(rèn)認(rèn)真?真，兢兢業(yè)?業(yè)。在日常?生活中，我?認(rèn)真服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，遵?守各項(xiàng)規(guī)章?制度和各項(xiàng)?要求，養(yǎng)成?良好的工作?作風(fēng)。在?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中，我深知?自己還存在?一定的缺點(diǎn)?和不足，主?要表現(xiàn)在以?下幾個(gè)方面?：1、對(duì)?公司流程熟?悉不夠，理?論與實(shí)踐的?結(jié)合做的較?差;2、?對(duì)公司的工?作任務(wù)能認(rèn)?真完成，但?積極性不夠?;3、與?公司里的領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?思想和工作?業(yè)務(wù)交流不?夠;4、?自己的整體?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)還有待?進(jìn)一步提高?。過(guò)去的?三個(gè)月，是?不斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)的?三個(gè)月，是?積極探索、?逐步成長(zhǎng)的?三個(gè)月。當(dāng)?然，初入職?場(chǎng)，難免經(jīng)?驗(yàn)不足，在?業(yè)務(wù)知識(shí)上?，與自己本?職工作要求?還存在有一?定的差距。?但這些經(jīng)歷?也讓我不斷?成熟，在處?理各種問(wèn)題?時(shí)考慮得更?全面，專業(yè)?技能也得到?了加強(qiáng)。在?此，我要特?別感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)的悉心?栽培以及同?事對(duì)我的入?職指引和幫?助，感謝他?們對(duì)我工作?中出現(xiàn)的失?誤的提醒和?指正。我也?深知，畢業(yè)?只是求學(xué)的?一小步，社?會(huì)才是一所?真正的大學(xué)?。在今后的?工作中，我?將努力找準(zhǔn)?自己的定位?，盡自己的?所能為公司?作出貢獻(xiàn)，?為公司創(chuàng)造?真正的財(cái)富?，同時(shí)也為?自身謀求一?個(gè)更大的進(jìn)?步。員工?思想上轉(zhuǎn)正?自我鑒定書?篇三我于?____年?____月?____日?榮幸地成為?公司的試用?員工，擔(dān)任?前臺(tái)文員一?職。自入職?至今已近三?個(gè)月，根據(jù)?公司的規(guī)章?制度及結(jié)合?自己的綜合?表現(xiàn)，現(xiàn)申?請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司?正式員工。?作為一名?應(yīng)屆畢業(yè)生?，初來(lái)公司?，曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該如?何做好工作?，該怎樣融?入到公司的?整體團(tuán)隊(duì)之?中，但是公?司寬松融洽?的工作氛圍?、團(tuán)結(jié)向上?的企業(yè)文化?，讓我很快?完成了從學(xué)?生到職員的?轉(zhuǎn)變。在?本職工作中?，我一直嚴(yán)?格要求自己?，認(rèn)真積極?的做好領(lǐng)導(dǎo)?布置的各項(xiàng)?任務(wù);遇到?不懂的問(wèn)題?虛心向同事?學(xué)習(xí)請(qǐng)教，?不斷提高自?己的工作技?能。當(dāng)然，?初入職場(chǎng)，?難免出現(xiàn)一?些失誤和不?足，但前事?之鑒，后事?之師，這些?經(jīng)歷也讓我?不斷成熟，?在處理各種?問(wèn)題時(shí)考慮?得更全面，?杜絕同類失?誤的發(fā)生。?在此，我要?特地感謝部?門的領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)我的?入職指引和?幫助，感謝?他們對(duì)我工?作中出現(xiàn)的?失誤的提醒?和指正。?經(jīng)過(guò)這三個(gè)?月的工作學(xué)?習(xí)，我現(xiàn)在?已經(jīng)能夠獨(dú)?立。當(dāng)然我?還有很多不?足，處理問(wèn)?題的經(jīng)驗(yàn)方?面有待提高?，團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力也需要?進(jìn)一步增強(qiáng)?，需要不斷?學(xué)習(xí)和努力?以提高自己?的能力。?這幾個(gè)月來(lái)?我學(xué)到了很?多，感悟了?很多;看到?公司的