醫(yī)護人員合同期滿考核自我鑒定

醫(yī)護人員合?同期滿考核?自我鑒定?工作已近一?月時間，我?很幸運自已?被分到了新?生兒監(jiān)護室?(NICU?)。___?_年___?月___日?是個值得記?憶的日子，?就是在這天?我懷著無比?激動與好奇?的心情第一?次推開那扇?玻璃門走進?了這個陌生?又很神秘的?地方—NI?CU。初?到這里的我?似乎還沒有?脫去青澀和?稚氣，對一?切都感到好?奇，也帶著?幾分膽怯。?在我懵懵懂?懂之時各位?老師那熱情?、親切、關?愛的表情感?染了我，讓?我感到了春?天般的溫暖?，我的陌生?感已悄然流?逝殆盡，此?時此刻我覺?得自己已經(jīng)?融進了這個?和諧的團隊?。走進病房?，透過暖箱?看到那一個?個嬌弱的軀?體，但又時?刻表現(xiàn)出頑?強勁頭的小?生命，我暗?下決心，要?好好學習專?業(yè)知識及臨?床操作能力?來保護他們?，讓這些頑?強的小生命?綻放最美好?的明天。?來到這里的?每一天都過?得很充實。?就是在這寬?敞明亮干凈?整潔的環(huán)境?中，NIC?U的護理團?隊每天都在?忙而有序的?工作著，當?遇有患兒需?要搶救時，?醫(yī)護間的配?合是那么的?默契，正是?這支出色的?護理隊伍，?使得一個個?稚嫩的生命?一次次的轉?危為安，健?康的回到媽?媽的懷抱。?還有更重要?的就是這里?有著濃厚的?學習成長氛?圍。先進的?人即使不能?改變世界，?也肯定能影?響他人。這?里的老師們?工作中不忘?相互交流學?習，一個氣?管插管患兒?需要拔管，?這個操作過?程需要醫(yī)生?護士的密切?配合，對護?士來講要有?精湛的操作?技能，大家?會在工作允?許的情況下?積極的去融?入這個操作?，操作中的?老師邊做邊?講，大家在?旁寫著思考?著，一種引?力如同磁場?，磁化了我?們新人的身?心，尾隨著?這些榜樣，?我們這些新?人瞬間走出?庸碌的日子?，步入積極?充實上進的?工作環(huán)境。?我們之中會?有人為了多?學多看些臨?床操作而提?前一小時到?崗，為了弄?清楚呼吸機?的管路、定?標會下班留?下多請教老?師。很感謝?各位老師，?就是因為有?她們的存在?，我們才能?心無旁騖的?吸收知識，?就是因為有?她們的無私?，我們才可?以從中獲得?她們寶貴的?臨床經(jīng)驗。?路漫漫其?修遠兮，吾?將上下而求?索。在各位?老師的熱心?幫助與指導?下，我深深?的愛上了N?ICU這個?集體，我要?盡快成長起?來，盡我所?能為NIC?U貢獻自己?的一份力量?。醫(yī)護人?員合同期滿?考核自我鑒?定從前很?喜歡看影視?節(jié)目中關于?急診科的故?事，覺得故?事中的醫(yī)生?和護士是那?么的果斷和?干練，具有?魅力，讓我?羨慕不已。?沒想到多年?后長大學成?的我現(xiàn)在也?有幸成為一?名急診科的?護士，從開?始的手忙腳?亂到漸漸找?到規(guī)律，這?才真正體會?到想做好一?名急診科的?護士談何容?易!急診?科是醫(yī)院最?重要的窗口?之一,我所?在的醫(yī)院是?省里名列前?茅的綜合性?三級甲等醫(yī)?院，不僅接?診正常的急?重病人，還?要收治從地?縣上轉的危?重病人，有?著急、忙、?雜的特性。?面對危重急?癥病人的首?診和搶救,?急診病人又?往往診斷不?明、病情不?清、變化迅?速,若處理?不當,就容?易發(fā)生醫(yī)療?糾紛。而病?人及家屬容?易產(chǎn)生急躁?、憂慮、恐?懼的情緒，?急診不同于?病房，醫(yī)護?人員有充足?的時間與患?者及家屬溝?通，及時了?解患者的需?求，建立良?好的護患關?系。在急診?，患者及家?屬在與醫(yī)護?人員較短的?接觸時間內?，還未建立?良好的信任?感，對醫(yī)護?人員的每一?個細微環(huán)節(jié)?都十分敏感?，醫(yī)護人員?的言談舉止?對病人心理?都會產(chǎn)生很?大影響。造?成醫(yī)護人員?的救治行為?不被理解，?患者及家屬?留下“不被?重視”、“?急診不急”?的錯覺。所?以我越發(fā)覺?得溝通在急?診是最容易?忽略而最重?要的東西。?南丁格爾?說：護理工?作不僅需要?精湛的技術?，更需要藝?術。首先，?要學會觀察?，才善于發(fā)?現(xiàn)問題的存?在，包括對?病人病情、?心理、需求?及家屬的觀?察。例如：?有些患者家?屬對護士的?行為百般挑?剔，卻對自?己患者液體?輸完都渾然?不知，像這?樣的家屬我?們就應該在?每次更換液?體時都耐心?的提醒他液?體輸至什么?地方時應該?叫護士，與?此同時我們?也應該按時?巡視病房，?多觀察液體?的進展，這?樣就可以在?很大程度上?避免因為液?體沒有及時?更換了與患?者家屬產(chǎn)生?矛盾。其次?，要學會溝?通，人與人?的相互尊重?和信任是建?立在溝通的?基礎上。對?于來急診就?診的病人，?我們應該積?極主動地詢?問，熱情的?為其引導。?例如：對于?行動不便的?患者我們可?以予以攙扶?或協(xié)助其用?推車送至診?室，為其測?量生命體征?，交予診室?的護士;對?于需要并可?以去病房治?療的患者，?我們可以為?其細致的指?明病房的位?置，避免患?者跑“冤枉?路”。而對?于患病時間?長而并不危?重的病人我?們可以建議?他去門診就?醫(yī)，耐心而?細致的告知?其門診的位?置和就醫(yī)的?時間，便于?患者的安排?。雖然，一?個微笑的表?情，一個攙?扶的動作解?決不了患者?身體上的疼?痛，但是，?卻能迅速縮?短護患距離?，有效滿足?病人需要被?照顧的心理?需求，從而?便于我們開?展下面的護?理工作。最?后，通過觀?察和溝通學?會判斷，對?病人的病情?和需求有一?個準確地了?解和判斷，?有利于醫(yī)護?人員救治工?作的展開，?也為病人爭?取了時間。?例如：受外?傷的患者可?以通過觀察?和大致的詢?問了解其受?傷的部位和?嚴重程度，?第一時間為?其找到接診?醫(yī)生為其救?治，而掛號?等手續(xù)可以?稍候補齊。?醫(yī)護人員?合同期滿考?核自我鑒定?三個月前?，我懷著喜?悅的心情走?上了工作崗?位，成為了?一名護理員?。身穿潔白?的護士服、?頭戴燕尾帽?，邁著輕盈?的步子，微?笑的走向患?者，這是護?士長教我的?第一課。我?原本以為“?護理”只要?對患者耐心?，工作認真?、吃苦耐勞?就夠了，可?事實并非這?樣簡單。?這三個月的?工作，使我?成長了很多?。從科室舉?辦的“微笑?服務，打造?陽光團隊”?活動到醫(yī)院?的三甲評審?結束，從簡?單的臨床護?理到危急的?心肌梗死病?人急救，我?深深的明白?，要做一名?的護士，容?易，可要成?為一名合格?的?？谱o士?，真的不易?。做為一?名合格的護?士，要具有?高度的責任?心和良好的?職業(yè)道德。?要樹立“一?切以病人為?中心”的觀?念，尊重、?理解、同情?和關心病人?，對病人無?論性別、種?族、貧富貴?賤一律一視?同仁。不但?要關心病人?的病情，也?要加強對病?人的心理護?理及健康教?育。同時，?還有必要對?病人在社會?適應能力的?問題上提供?幫助，這也?是與“現(xiàn)代?健康”相適?應的。做?一名合格的?護士，要具?有扎實的理?論基礎和精?湛的技術，?全面發(fā)展，?與時俱進。?要適應新時?代整體護理?，就要具備?多方面知識?，如計算機?、外語、人?文科學等等?。新時代護?理理念要求?護士不光是?一個健康照?顧著，還應?是一個合格?的咨詢師、?宣教家、教?育家，必要?的營養(yǎng)師等?等。因此，?一個合格的?護士，在具?有了扎實的?基本功的前?提下，還應?不斷學習，?不斷在工作?中總結經(jīng)驗?，不斷提高?自己。做?一名合格的?護士，要有?健康的身體?、充沛的精?力。對工作?一絲不茍，?認真負責。?護士的臨床?工作繁忙且?勞累，而且?對重病人的?護理要求時?刻保持頭腦?清醒，精力?旺盛，尤其?是在搶救病?人過程中，?要做到反應?迅速、靈敏?、果斷，這?都是與健康?所分不開的?。護士在臨?床工作中要?嚴格遵守醫(yī)?院各項規(guī)章?制度，嚴格?學習“三基?三嚴”理論?，嚴格無菌?操作和消毒?隔離，對每?一個醫(yī)囑應?及時、準確?的處理，并?完善各項護?理文書。要?認真按照護?理級別巡視?病房，觀察?病人病情變?化，發(fā)現(xiàn)問?題及時通知?醫(yī)生。做?為一名合格?的護士，不?論是正式、?招聘、護理?員都要具備?主人翁精神?、團隊協(xié)作?能力。護士?面對的醫(yī)療?環(huán)境和人際?關系較為復?雜，一不小?心便會誤入?雷區(qū)，造成?不愉快。作?為一名合格?的護士應懂?得集體的力?量才是強大?的，斷不可?脫離集體，?節(jié)外生枝。?一滴水只有?放進大海才?不會干涸，?一個人只有?將自己的利?益與集體溶?為一體的時?候才有力量?。集體是個?人智慧的源?泉，是陶冶?個人才能和?品格的大熔?爐。一個團?結協(xié)作的集?體，會為了?病人的健康?，科室護理?質量的提高?而奮發(fā)努力?、團結向上?。團結就是?力量，協(xié)作?是帆，人情?如水，只有?團結協(xié)作，?人情共濟，?船才會開得?更穩(wěn)、更遠?。做為一?名合格的護?士，應有高?度的法律意?識。隨著人?們生活水平?的提高，病?人對護理質?量的要求也?在提高。隨?著法制社會?的建設，病?人就醫(yī)知情?權和醫(yī)藥知?識不斷增長?，護理人員?很小的疏忽?便會引發(fā)病?人的不滿或?投訴。因此?要求護理人?員不斷提高?自己的法律?意識更新觀?念，嚴格要?求自己，避?免與病人爭?吵，認真