中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案

中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案篇1：中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案

中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng)，弘揚(yáng)敬重學(xué)問(wèn)、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。

2．為了切實(shí)推動(dòng)我校素養(yǎng)教育，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，努力促進(jìn)“書(shū)香校內(nèi)”的建設(shè)步伐。

3．豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)文化素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的校內(nèi)文化氛圍。

4．通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解“世界讀書(shū)日”，引導(dǎo)同學(xué)從小與書(shū)為伴，與書(shū)為友，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5．為同學(xué)搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累學(xué)問(wèn)，提高綜合力氣。

6．在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我歡快！

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月下旬到5月初。

三、活動(dòng)主題：

“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校內(nèi)”

四、活動(dòng)口號(hào)

1．最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2．與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3．多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

4．用讀書(shū)轉(zhuǎn)變我們的生活。

5．讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香布滿校內(nèi)。

6．我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡快！

五、活動(dòng)對(duì)象：

初一、初二班級(jí)全體同學(xué)。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：預(yù)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)頭。

①做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，打造人文校內(nèi)”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)出宣揚(yáng)櫥窗（教務(wù)處）。

②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表同學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫(xiě)作稿件，給同學(xué)以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高同學(xué)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作愛(ài)好。

其次階段：活動(dòng)階段

1．號(hào)召同學(xué)參加山東省讀書(shū)學(xué)問(wèn)大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。

2．開(kāi)拓一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯合同學(xué)讀書(shū)所得。類似“誦讀園”、“我的推舉”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師和各班主任。

3．制作一份書(shū)簽

初一、初二各班級(jí)自行組織同學(xué)進(jìn)行小書(shū)簽制作競(jìng)賽。指導(dǎo)同學(xué)把漂亮名言，格言警句等制作成漂亮的.書(shū)簽，激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)熱忱。

4．寫(xiě)一篇讀后感

結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，寫(xiě)一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上溝通。各班選送3—4篇進(jìn)行班級(jí)的評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。

5．辦一份讀書(shū)小報(bào)

要求全體同學(xué)樂(lè)觀參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽，結(jié)合本年齡段同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、顏色等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月10日。

6．誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各班級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）。在條件允許的狀況下5月初將進(jìn)行班級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽（有全校的朗誦好的老師參加，語(yǔ)文老師確定要參加），（要有領(lǐng)導(dǎo)出面）。評(píng)比出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。

7．互換一本好書(shū)（圖書(shū)超市）

內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推舉與共享會(huì)引起更多人的閱讀樂(lè)觀性，要求各班舉辦一次好書(shū)推舉會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)同學(xué)把自己寵愛(ài)的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。

8．組織一次心得得溝通會(huì)

利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中慢慢養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與同學(xué)進(jìn)行溝通，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得。

七、活動(dòng)要求：

1．學(xué)校將做好宣揚(yáng)工作，開(kāi)拓專欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2．老師是同學(xué)的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響同學(xué)，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染同學(xué)。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3．每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)方案，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學(xué)閱讀確定量的書(shū)籍，引導(dǎo)同學(xué)閱讀，指導(dǎo)同學(xué)閱讀，讓更多同學(xué)在集體力氣的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

4．語(yǔ)文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)同學(xué)摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由進(jìn)展的人文環(huán)境是我們永久的追求。

5．依據(jù)活動(dòng)狀況，學(xué)校評(píng)比讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。

八、組織工作：

本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé)，把它辦成全校的文化活動(dòng)。語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。

篇2：中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)培育同學(xué)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊(yùn)和進(jìn)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)在校內(nèi)內(nèi)形成寵愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問(wèn)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐力氣的提高，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹(shù)立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里，讓同學(xué)學(xué)會(huì)搜集，處理、接受信息，培育同學(xué)課外閱讀的力氣，豐富他們的學(xué)問(wèn)，拓寬他們的視野

二、活動(dòng)主題：閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗

三、活動(dòng)口號(hào)：做有心的閱讀者

四、活動(dòng)對(duì)象：七八班級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月8日——20**年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、國(guó)旗下講話——閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗，讀書(shū)活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕，4月14日，806班同學(xué)。

2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級(jí)、姓名）。

3、出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報(bào)，主題“閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。

4、制作書(shū)簽，班主任組織引導(dǎo)本班同學(xué)每人制作一枚精致的書(shū)簽，選擇班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。

5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂(lè)以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。

一、活動(dòng)目的：

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以一般話和規(guī)范漢字為載體，通過(guò)誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓同學(xué)們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中寵愛(ài)中華文明，在寵愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校內(nèi)文化生活，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，提高同學(xué)的朗誦水平，培育同學(xué)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)愛(ài)好，關(guān)懷同學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)悟漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特進(jìn)行“誦讀經(jīng)典美文，品嘗精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，品嘗精彩人生

三、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月底

四、參賽要求：

七、八班級(jí)各班要求全體同學(xué)參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出共性，留意實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目把握在3—5分鐘，如需配樂(lè)請(qǐng)自備。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容與表達(dá)：（30分）

1、朗誦內(nèi)容符合本次競(jìng)賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。

2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。

3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。

4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

表演：（40分）

1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。

4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂(lè)）。

誦讀整體效果：（30分）

1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。

2、配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。

3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。

六、計(jì)分方法：

本次評(píng)比實(shí)行100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最終分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

一、活動(dòng)目的：

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)寶，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的養(yǎng)分品?！皩W(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，富有才智；多讀書(shū)，可以知書(shū)達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書(shū)，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一其次屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展，連續(xù)圍繞“營(yíng)造幻想、書(shū)香校內(nèi)”這一讀書(shū)活動(dòng)，為了深化推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)全校師生與書(shū)相約，與書(shū)為友，塑造怡小師生文化形象，讓書(shū)香溢滿校內(nèi)。學(xué)校準(zhǔn)備本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培育低段同學(xué)良好的閱讀愛(ài)好。

2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)受，總結(jié)成功秘訣，讓中段同學(xué)粗步領(lǐng)悟名人風(fēng)采，樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的榜樣。

3、通過(guò)閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣，寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹(shù)立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書(shū)，凈化心靈。

4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí)，提高同學(xué)對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和把握程度。

三、指導(dǎo)重點(diǎn)：

激發(fā)閱讀愛(ài)好，探究閱讀方法，培育良好的閱讀習(xí)慣。

四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

五、活動(dòng)組織：本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的.組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教育處、大隊(duì)部，各班級(jí)部具體承辦。

六、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月1日——20**年12月30日

七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

八、活動(dòng)支配：

第一階段：活動(dòng)預(yù)備、啟動(dòng)

（時(shí)間支配：20**年9月1日——20**年9月10日）

1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《學(xué)校生必背古詩(shī)詞80首》。

2、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“歡快閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）

3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：

低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。（具體支配全體班主任會(huì)議上公布）

2.能背誦《學(xué)校生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按挨次一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每?jī)芍芤淮慰技?jí)，一次補(bǔ)考。）

中段：1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的仆人公們的一些重大大事。

2.能背誦《學(xué)校生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)同學(xué)能精確無(wú)誤地依據(jù)挨次一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,假如有其他重要事情支配，考級(jí)時(shí)間另行支配。）

高段：1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)名人給自己的啟示，完成讀后感一篇。

2.能背誦《學(xué)校生必背古詩(shī)詞80首》的前32首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)同學(xué)能精確無(wú)誤地依據(jù)挨次一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，假如有其他重要事情支配，考級(jí)時(shí)間另行支配。）

其次階段：品讀《名人故事》和背誦《學(xué)校生必背古詩(shī)詞80首》

（時(shí)間支配：20**年9月11日——20**年11月11日）

1、支配負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師（葛燕燕、黃麗君、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月其次周在201班、401班、603班同學(xué)上好課外閱讀指導(dǎo)課。

2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。

3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的方案和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

第三階段：讀書(shū)成果呈現(xiàn)（時(shí)間支配：20**年11月5日——20日）

1、低段：“配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”競(jìng)賽（具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案）

地點(diǎn)：科學(xué)試驗(yàn)室時(shí)間：十一月第三周

2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”（具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案）

地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十一月第四周

3、高段：寫(xiě)一篇讀后感：讀《名人故事》有感（具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案）

地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十二月其次周

4、考級(jí)時(shí)間支配：

低段：考級(jí)時(shí)間：第7周四（10月17日），第9周周四（10月31日），第11周周四（11月14日），第13周周四（11月28日），第15周周四（12月12日）

補(bǔ)考時(shí)間：第7周五（10月18日），第9周周五（11月1日），第11周周五（11月15日），第13周周五（11月29日），第15周周五（12月13日）

中段：考級(jí)時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周四

補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周五

高段：考試時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周四

補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周五

第四階段：活動(dòng)總結(jié)

對(duì)本屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行匯總，并嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。

地點(diǎn)：后操場(chǎng)時(shí)間：一月其次周

九、活動(dòng)要求：1、思想重視，熟識(shí)統(tǒng)一；

2、面對(duì)全體，樂(lè)觀開(kāi)展；

3、細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效；

4、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷提高。

以上為我校第三屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立刻著手各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備工作，認(rèn)真組織，細(xì)心支配，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素養(yǎng)，高水平的呈現(xiàn)，確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“富強(qiáng)校內(nèi)文化，營(yíng)造良好育人氛圍”的樂(lè)觀作用。

篇3：中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案

中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，樂(lè)觀促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展，促進(jìn)課改向縱深進(jìn)展，深化構(gòu)建“書(shū)香校內(nèi)”，提倡終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造“人人讀書(shū)、歡快讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素養(yǎng)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)爭(zhēng)論，我校準(zhǔn)備將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使寬闊師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、樂(lè)觀向上精神；結(jié)實(shí)樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培育良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深進(jìn)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

1、提高師生的閱讀熱忱，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

2、在師生中形成樂(lè)觀進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的.文化品位，推動(dòng)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)原則

1、老師方面：突出主題性，留意愛(ài)好化。重視靈敏性，力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性，突出共性化。

2、同學(xué)方面：激發(fā)愛(ài)好，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，留意鑒賞，提升品嘗

四、參加對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)主題：我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我終生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，在閱讀指定書(shū)目的基礎(chǔ)上，依據(jù)個(gè)人的閱讀愛(ài)好自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍，進(jìn)行深化閱讀。

2、要樂(lè)觀開(kāi)展靈敏多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

3、各班可以開(kāi)展圖書(shū)角、進(jìn)行好書(shū)推舉會(huì)、讀書(shū)溝通會(huì)等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校內(nèi)。

七、時(shí)間支配：四月

八、參考活動(dòng)方式

1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì)，創(chuàng)設(shè)氛圍，

2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)方案

3、建立圖書(shū)角

4、老師結(jié)合老師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并依據(jù)個(gè)人狀況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得

5、同學(xué)進(jìn)行好書(shū)推舉會(huì)、讀書(shū)溝通會(huì)

6、同學(xué)進(jìn)行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽

九、具體要求

（一）老師方面

1、讀書(shū)月期間，每位老師必需讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

2、提倡新的讀書(shū)形式，構(gòu)建辦公室讀書(shū)文化，促進(jìn)老師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中，抽出確定時(shí)間作為讀書(shū)溝通時(shí)間，相互推舉好書(shū)，共享閱讀資源。

（二）同學(xué)方面

1、讀書(shū)月期間，每位同學(xué)必需閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。

2、鼓舞同學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推舉、閱讀共享活動(dòng)，提倡“閱讀使人歡快”觀念，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

3、鼓舞同學(xué)到學(xué)校圖書(shū)館借閱。

十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)價(jià)的一般原則

正面評(píng)價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗(yàn)。

2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

（1）讀書(shū)的態(tài)度。

（2）對(duì)書(shū)籍思想的自我理解。

3、評(píng)價(jià)方式

讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和共性評(píng)價(jià)，既評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以確定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)和精神嘉獎(jiǎng)。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張xx

副組長(zhǎng)：朱xx

組員：賈xx

篇4：讀書(shū)月活動(dòng)參考方案

關(guān)于開(kāi)展“讀經(jīng)典書(shū)，做精品人”為主題的

“全員讀書(shū)月”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展XX首屆“全員讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》精神，不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，建設(shè)全員讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高公司干部員工思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)。依據(jù)集團(tuán)開(kāi)展全員讀書(shū)月活動(dòng)的要求，結(jié)合公司實(shí)際，特制定開(kāi)展以“讀經(jīng)典書(shū)，做精品人”為主題的公司“全員讀書(shū)月”活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提升公司干部員工的學(xué)習(xí)力為內(nèi)容，以促進(jìn)公司進(jìn)展、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧企業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。通過(guò)“全員讀書(shū)月”活動(dòng)，廣泛組織和發(fā)動(dòng)干部員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提高文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能、履職力氣和創(chuàng)新力氣，為實(shí)現(xiàn)公司不斷進(jìn)展進(jìn)步供應(yīng)精神動(dòng)力和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年11月

三、活動(dòng)主題

讀經(jīng)典書(shū)，做精品人

四、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞活動(dòng)主題，大力提倡全員閱讀讀書(shū)風(fēng)尚，引導(dǎo)公司干部員工以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促思考，以讀書(shū)謀進(jìn)展，以讀書(shū)促進(jìn)步，樂(lè)觀營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、公司黨委向公司機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部黨員干部發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召每人“日學(xué)一小時(shí)、月讀兩本書(shū)”，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。

2、推舉一批優(yōu)秀讀物書(shū)目。為推動(dòng)公司“全員讀書(shū)月”活動(dòng)，公司黨委將推介一批書(shū)目，供黨員干部選讀，要求公司干部每月至少讀1-2本好書(shū)，所讀書(shū)目自選，可以是業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)，可以是現(xiàn)代科技學(xué)問(wèn)方面的書(shū)，也可以是增加黨性修養(yǎng)和文化素養(yǎng)等方面的書(shū)。

3、深化開(kāi)展《集團(tuán)規(guī)章制度》及《XX公司規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng)，各部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并為參加集團(tuán)舉辦的《XX規(guī)章制度》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽樂(lè)觀預(yù)備。

4、舉辦一次“XX情懷”詩(shī)歌散文朗誦競(jìng)賽。公司擬定于“元旦”前夕舉辦一次詩(shī)歌散文朗誦競(jìng)賽，具體事項(xiàng)另發(fā)通知。

5、開(kāi)展“與書(shū)為友”大爭(zhēng)辯以及“我為XX獻(xiàn)策”活動(dòng)。要求公司黨員干部撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)文章，擬定于12月中旬召開(kāi)座談爭(zhēng)辯，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)習(xí)的熟識(shí)和理解，樹(shù)立全

新的學(xué)習(xí)理念，從而開(kāi)啟思路，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，提高學(xué)習(xí)力。鼓舞寬闊員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型相山提出看法和建議。

6、開(kāi)展圖書(shū)“進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)工地”活動(dòng)。公司選購(gòu)一批讀本，送到項(xiàng)目部和各工區(qū)，把活動(dòng)推動(dòng)到工區(qū)一線。

7、推廣宣揚(yáng)學(xué)習(xí)典型。開(kāi)拓板報(bào)專欄，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)報(bào)道公司“全員讀書(shū)月”活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，樹(shù)立并推廣部門(mén)學(xué)習(xí)典型和個(gè)人學(xué)習(xí)典型，并上報(bào)集團(tuán)。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視。學(xué)習(xí)是公司干部職工增長(zhǎng)才能、提高素養(yǎng)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。公司各部門(mén)、項(xiàng)目部要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，組織支配好本部門(mén)的讀書(shū)活動(dòng)，要以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，努力形成以學(xué)為榮、崇尚創(chuàng)新、學(xué)習(xí)先進(jìn)、敬業(yè)助人、樂(lè)觀進(jìn)取的良好氛圍。

2、細(xì)心組織。公司各部門(mén)要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，細(xì)心組織讀書(shū)月活動(dòng)。“全員讀書(shū)月”活動(dòng)以自學(xué)為主，形式不拘一格。要充分調(diào)動(dòng)寬闊員工特別是一線員工參與活動(dòng)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，努力增加讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、有用性和有效性。

3、留意實(shí)效。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的是提高公司干部員工的執(zhí)行力氣、創(chuàng)新力氣和解決問(wèn)題的力氣。要把“全員讀書(shū)月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)結(jié)合起來(lái)；與推動(dòng)公司文化陣地建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求

把通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)熱忱轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用。

4、認(rèn)真總結(jié)。公司各部門(mén)要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng)中一些好的做法與閱歷，報(bào)公司辦公室。公司辦公室要準(zhǔn)時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展的狀況以圖片、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式上報(bào)集團(tuán)黨委辦。

篇5：讀書(shū)月活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為我系學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)供應(yīng)一次熬煉自我與呈現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，提升自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能。提倡“讀書(shū)求知、讀書(shū)明理、讀書(shū)成才”的理念，推動(dòng)同學(xué)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)思想和行為的形成，努力把我校建設(shè)成為人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型集體。

活動(dòng)主題：呼吁全體同學(xué)寵愛(ài)學(xué)習(xí)，培育終身學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)更加奇妙的明天。

活動(dòng)原則：人人參與，人人受益

活動(dòng)內(nèi)容：

一：讀書(shū)筆記

寫(xiě)一份讀書(shū)筆記。以班級(jí)為單位，每班選送兩篇。通過(guò)精讀經(jīng)典圖書(shū)，選取其中一個(gè)章節(jié)、一個(gè)理論或者一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自身工作與學(xué)習(xí)的實(shí)際，抒發(fā)自身感受，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告(心得體會(huì))。要求字?jǐn)?shù)在1000以上，不得抄襲，留意原創(chuàng)。嚴(yán)峻抄襲者，將取消其推優(yōu)資格。

二：主題班會(huì)

各個(gè)班級(jí)內(nèi)部組織一場(chǎng)以“好讀書(shū)”為主題的班會(huì)(需拍照片、視頻等材料)。

三：文學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

為了豐富高校生的課余生活，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)，我系同學(xué)分會(huì)特舉辦“書(shū)香校內(nèi)——文學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日，中午13:00—14:20

活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓317#

活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)前教育系11級(jí)同學(xué)，由各班級(jí)組織參賽隊(duì)參加。

參賽隊(duì)伍：全系共22支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍由3人組成。

報(bào)名方式：各班級(jí)自主選拔一支參賽隊(duì)伍參加競(jìng)賽，并將參賽人員名單上交系學(xué)習(xí)部。

選手要求：

1.要求選手口齒清晰，思維靈敏，有確定的文學(xué)常識(shí)基礎(chǔ)和口頭表達(dá)力氣，賽前做好充分預(yù)備。

2.各班代表隊(duì)的參賽選手必需由11級(jí)同學(xué)組成。

3.各參賽選手在必要時(shí)需憑個(gè)人同學(xué)證參賽。

賽制設(shè)定：

分成中招組和高招組。

競(jìng)賽分搶答題、必答題兩種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

(一)搶答題(共初招13題高招7題，10分/題)

1、主持人讀完題，說(shuō)“開(kāi)頭”后才能搶答，假如消逝犯規(guī)或回答錯(cuò)誤，搶答隊(duì)則被扣10分。

2、搶答題每題分值10分，答題時(shí)間為30秒，可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題，其他隊(duì)員不行以補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不扣分。

3、開(kāi)頭答題后，答題選手不得再問(wèn)主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

(二)必答題

答題時(shí)依據(jù)抽簽結(jié)果挨次答題，題型分為個(gè)人必答題和小組必答題兩種。

1、個(gè)人必答題：每隊(duì)每人必答1題，答題隊(duì)按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪番作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分;

2、小組必答題：每隊(duì)共3題，答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員，主持人念完題目再作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不得分也不扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)冠軍隊(duì)伍、亞軍隊(duì)伍和季軍隊(duì)伍各一支，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

工作人員：

篇6：讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展“全民閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng)，使寬闊同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、樂(lè)觀向上精神;結(jié)實(shí)樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培育良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高同學(xué)的閱讀熱忱，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、做文明人的習(xí)慣。

2、在同學(xué)中形成樂(lè)觀進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，全力打造書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香同學(xué)。

3、提升同學(xué)的文化素養(yǎng)，推動(dòng)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)的主題

“讀精品書(shū)，做文明人”

四、活動(dòng)原則

激發(fā)愛(ài)好，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，留意鑒賞，提升品嘗

五、參加對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、讀書(shū)。全校各級(jí)部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際，推舉一些閱讀的書(shū)籍，確定閱讀量。

2、誦經(jīng)。全校各級(jí)部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際，選一些優(yōu)秀古詩(shī)、詞、文。

3、閱報(bào)。各班可以開(kāi)展創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)角、進(jìn)行好書(shū)推舉會(huì)、讀書(shū)溝通會(huì)等活動(dòng)，構(gòu)筑書(shū)香班級(jí)。

七、時(shí)間支配：5月3日～12月

八、參考活動(dòng)方式

1、各班級(jí)召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì)，創(chuàng)設(shè)氛圍，

2、各級(jí)部制定讀書(shū)活動(dòng)方案，確定個(gè)人讀書(shū)方案

3、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角

4、同學(xué)進(jìn)行好書(shū)推舉會(huì)、讀書(shū)溝通會(huì)

5、同學(xué)進(jìn)行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽

6、“讀書(shū)小博士”評(píng)比

九、具體要求

1、讀書(shū)月期間，每位同學(xué)必需閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。

2、鼓舞同學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推舉、閱讀共享活動(dòng)，提倡“閱讀使人歡快”觀念，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

3、鼓舞同學(xué)到學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角借閱。

十、評(píng)價(jià)方式

本次活動(dòng)分設(shè)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文和班級(jí)組織獎(jiǎng)。

“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽，每個(gè)級(jí)部設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名;

每個(gè)級(jí)部設(shè)班級(jí)最佳組織獎(jiǎng)2名。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

篇7：讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“與書(shū)香為伴，與才智同行”

二、活動(dòng)目的

為激發(fā)員工讀書(shū)愛(ài)好，讓每一位員工都寵愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓寬敞視野，促進(jìn)員工共性特進(jìn)步展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，在總公司的帶領(lǐng)下于201X年7月-8月舉辦彩虹讀書(shū)月活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

8月15日周五15:00-18:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)公司總部大會(huì)議室

五、活動(dòng)對(duì)象

全部對(duì)讀書(shū)活動(dòng)感愛(ài)好的同事(要求每個(gè)部門(mén)至少選送2-3名代表)。

六、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)公司各部門(mén)經(jīng)理做好“讀書(shū)月”活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，掀起全公司上下“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。

七、活動(dòng)內(nèi)容及支配

1.互換一本好書(shū)(圖書(shū)超市)。

(圖書(shū)可以自由選擇電子類圖書(shū)，也可選擇公司“圖書(shū)室”書(shū)籍)

時(shí)間：七月中旬—八月中旬

內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，每個(gè)員工把自己寵愛(ài)的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。

2.推舉我最寵愛(ài)的一本書(shū)。

為了增加閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推舉了部分管理類、勵(lì)志類、親子教育及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱。

此外，員工也可自薦心儀的圖書(shū)及其他文學(xué)類書(shū)籍等，捐贈(zèng)給公司的“彩虹圖書(shū)室”，讓大家一起共享讀書(shū)的感悟。

被借閱次數(shù)及溝通共享好評(píng)數(shù)量的書(shū)籍，說(shuō)出共享書(shū)籍的緣由，換一本書(shū)或推舉一本好書(shū)積分5分，總計(jì)30分，依據(jù)被借閱被共享的次數(shù)賜予積分。

3.征文競(jìng)賽+讀書(shū)溝通會(huì)。

主要圍繞“以讀書(shū)啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是談?wù)撐?、敘事文、散文，員工也可以提取自己寵愛(ài)的書(shū)籍中值得共享的篇章或某個(gè)觀點(diǎn)，以讀書(shū)座談會(huì)的的形式來(lái)共享自己的感悟和觀點(diǎn)。內(nèi)容要樂(lè)觀、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工共性。

8.15當(dāng)天將在讀書(shū)溝通會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同事們能夠相互共享，暢所欲言，由此及彼，多多共享生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題和書(shū)本的所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的想法。咳嗽詼潦榻渙骰嶸隙宰約旱心得體會(huì)進(jìn)行發(fā)言，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著的看法，可以介紹自己的讀書(shū)閱歷、體會(huì)，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。

4.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

--請(qǐng)參與者上臺(tái)共享自己閱讀讀書(shū)的經(jīng)受以及感受。

環(huán)節(jié)1.“真情告白”(感悟篇)

a、我想在讀完一本書(shū)后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談讀了哪一本書(shū)以后，你最大的感悟是什么?

b、參與者談自己的感悟。

c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說(shuō)出來(lái)。

d、參與者溝通自己的人生格言。

環(huán)節(jié)2.精彩回放(誦讀篇)

a、大家的感悟是特殊多的。我想我們每一個(gè)人都還沉醉在書(shū)的海洋里。下面我們就進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)含哲理的書(shū)籍或故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。

b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)(沒(méi)有條件就不用)讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

PS：每人1—2分鐘。

5.評(píng)比規(guī)章。

6.綜合全部環(huán)節(jié)的累計(jì)積分，將由評(píng)比中心公正公開(kāi)的評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。踴躍參與的人員同時(shí)將選出“讀書(shū)達(dá)人獎(jiǎng)”兩名，獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得由人力部預(yù)備的精致禮品。

除個(gè)人榮譽(yù)外，還將為部門(mén)累計(jì)Q3季度企業(yè)文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)評(píng)比作為加分項(xiàng)。

7.活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并持續(xù)將文化活動(dòng)連續(xù)開(kāi)展下去。

八、活動(dòng)預(yù)算

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篇8：讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、目的及意義

為迎接20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，引導(dǎo)和鼓舞高校生走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣揚(yáng)逸夫圖書(shū)館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念，協(xié)作學(xué)校70周年校慶活動(dòng)，圖書(shū)館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農(nóng)業(yè)高校首屆讀書(shū)月”系列活動(dòng)。

1．意義

（1）努力為農(nóng)高校子營(yíng)造樂(lè)觀向上、清爽高雅的校內(nèi)文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)懷高校生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品嘗，共建和諧校內(nèi)，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶；

（2）通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，讓高校生進(jìn)一步熟識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和進(jìn)展。

2．主題：“新館心晴馨香”

3．宣揚(yáng)口號(hào)：

與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校內(nèi)。

讀書(shū)使青春展翅，學(xué)問(wèn)讓生命飛行。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了推動(dòng)宣揚(yáng)月的順當(dāng)開(kāi)展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。

1．組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織支配

主任：魏毅

副主任：楊歡鄭瑜李曉霞

成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋(píng)

2．宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道

組長(zhǎng)：王小雄

成員：譚雯郭韞麗

3．后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

組長(zhǎng)：吳青林

成員：王相林章永革

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．“江西農(nóng)業(yè)高校首屆讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

4月23日上午，在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)，以“奇妙人生、始于讀書(shū)”為主題，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系老師代表參加，同時(shí)組織同學(xué)參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、同學(xué)代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

2．“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘮，體現(xiàn)高校生生活的文化氣息，通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校內(nèi)文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)悟大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

3．“學(xué)海泛舟”圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周

5月10-14日，為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源，尤其是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)高校生科技基礎(chǔ)，培育高校生信息素養(yǎng)，提高高校生文獻(xiàn)檢索力氣，進(jìn)行為期一周的各類講座活動(dòng)，進(jìn)一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。

4．“文明讀者，凈化心靈”活動(dòng)

圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中，部分藏書(shū)是由于使用過(guò)多的自然損耗，還有的是由于人為損壞，為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議，通過(guò)宣揚(yáng)提倡疼惜公物之風(fēng)。由流通部選擇有特色的破損圖書(shū)，進(jìn)行展臺(tái)呈現(xiàn)，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書(shū)放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。

篇9：讀書(shū)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

書(shū)是人類文明和才智的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓同學(xué)與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓書(shū)香飄滿童年，特制定此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)閱讀開(kāi)闊同學(xué)的視野，拓寬學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升同學(xué)的人文素養(yǎng)。

三、實(shí)施建議

要著力于同學(xué)高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書(shū)室、教室圖書(shū)柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，使同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色進(jìn)展的基礎(chǔ)工程。

1.連續(xù)建立校內(nèi)圖書(shū)柜和教室圖書(shū)角，讓同學(xué)有書(shū)可讀。要求教室各個(gè)小書(shū)庫(kù)每天開(kāi)放，并特地配備1—2名同學(xué)作為教室兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。

3.建立同學(xué)“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)方案書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次同學(xué)“讀書(shū)成記錄長(zhǎng)冊(cè)”呈現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)。

4.開(kāi)展關(guān)于同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與溝通(如讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增加同學(xué)讀書(shū)愛(ài)好，體驗(yàn)成功的歡快。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書(shū)，進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

7.圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣揚(yáng)者和參與者。

四、考核方式

x月份和x月份將進(jìn)行全縣學(xué)校閱讀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，必讀書(shū)目占40%，選讀書(shū)目占10%。

篇10：中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)

一、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氛圍。

依據(jù)學(xué)校工作方案，依據(jù)讀書(shū)月活動(dòng)方案，我們快速開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言細(xì)心布置教室的讀書(shū)角、多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)宣揚(yáng)營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍，提高寬闊師生的思想熟識(shí)，為深化落實(shí)讀書(shū)月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、細(xì)心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書(shū)月活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈敏多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）班級(jí)圖書(shū)角的建立。

班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)月的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流淌圖書(shū)館的建設(shè)和進(jìn)展。發(fā)動(dòng)同學(xué)把自己和家中保藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。達(dá)到了一人幾本書(shū)的效果。并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍名目。班級(jí)圖書(shū)角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)氛圍，又極大地豐富了同學(xué)的課余生活。同學(xué)自然地親近書(shū)本，寵愛(ài)讀書(shū)，慢慢養(yǎng)成寵愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并讓每一位同學(xué)寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì)再班上溝通，取得了良好的收益效果。使同學(xué)產(chǎn)生了好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

（二）開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)。

充分利用好主題班會(huì)課，班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)學(xué)問(wèn)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想熟識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

（三）開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng)。

在指導(dǎo)同學(xué)大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文、手抄報(bào)競(jìng)賽閱讀之星、讀書(shū)標(biāo)兵、書(shū)香班級(jí)評(píng)比。全校同學(xué)熱忱高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批寵愛(ài)寫(xiě)作的小作家，極大地豐富了校內(nèi)生活。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng)；16名同學(xué)堅(jiān)持讀書(shū)被評(píng)為讀書(shū)標(biāo)兵。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)。

三、活動(dòng)效果

初步培育了同學(xué)良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育試驗(yàn)的提倡者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓同學(xué)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)“讀好書(shū)，凈化心靈