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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、生字?jǐn)U詞。
收:________
________
________
城:________
________
________
市:________
________
________
利:________
________
________
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)植物媽媽有__________。
(2)蒲公英靠____________傳播種子,蒼耳靠_________傳播種子,豌豆靠____________傳播種子。
3、讀拼音,寫字詞。
rú
guǒ________孩子已經(jīng)長大,植物媽媽就有讓bàn
fǎ________讓tā
men________的wá
wa________即使沒有jiǎo________,也能跟著動物的pí
máo________、跟著風(fēng)……去旅行。植物世界里的zhī
shi________很多,我要好好學(xué)習(xí)。
4、按要求填一填。
(1)“兩”的筆順是_______________。
(2)“跳”的部首是______,帶有這個部首的字與_______有關(guān)。
(3)“肚”的部首是______,和它部首相同的字還有________。
5、看拼音,寫詞語。
yóuqí
fāngǔn
jùshí
zhùmíng
(
)(
)(
)(
)
yánshí
qíxíngguàizhuàng
xiùlìshénqí
fēngjǐngqū
zhǐlù
(
)(
)(
)(
)(
)
6、加標(biāo)點。
(1)朋友(
)別說大話了(
)
(2)天不過井口那么大(
)還用飛那么遠(yuǎn)嗎(
)
(3)不信(
)你跳出井來看一看吧(
)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語
shēnɡbìnɡ
yīshēnɡ
fēnbié
shùɡàn
hào
qí
qītiān
xīnɡxinɡ
bìnɡ
rén
xiàrén
kěpà
ɡēnzhe
jiārén
shānyánɡ
dàxiànɡ
dōuxiào
ɡēnqù
zhuōzhù
yìtiáo
pázǒu
jiějie
nínhǎo
cǎodì
fánɡzi
páshān
三、信息匹配8、選字填空。
從
叢
(1)一只花蝴蝶(
)花(
)中飛出來了。
有
友
(2)我(
)一個好朋(
)。
帶
戴
(3)我給你(
)來了一條紅領(lǐng)巾,你快(
)上吧!
桐
銅
(4)小明在那棵梧(
)樹下吹(
)號。四、現(xiàn)代文閱讀9、同步閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天,窩破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,難道窩破成這樣了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會去修了?!苯Y(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在被窩里,哆嗦地叫著:“冷??!冷??!”大烏鴉想:“窩都破成這樣,不能住了,老二肯定會去修的?!毙貘f想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了。”可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窩被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1.照樣子,寫詞語。
越刮越兇(越×越×)_______________、______________
2.用“”畫出描寫冬天寒冷的句子。
3.一開始,這個洞大嗎?為什么兄弟倆都不修補?
_______________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子,寫一寫。
例:紙船漂到了小熊家門口。——紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。
小螞蟻爬到了樹葉上?!∥浵乢__,爬到了樹葉上。
大雁飛到了南方?!笱鉥__,___。11、句子七彩虹。
1.把下面這句話換一種說法,保持意思不變。
1961年的潑水節(jié),怎能不令人難忘呢?
__________________________________________________________
2.用加點的詞語寫一句話。
(1)他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
_________________________________________________________
(2)周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸
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