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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀拼音,寫字詞。
1.一艘艘yúchuán(
)tíngkào(
)在岸邊。
2.xià()季的傍晚,人們tǎng(
)在jiébái()的沙灘上吹著海風(fēng)。
2、初知內(nèi)容。(讀課文填空)
課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長胡子越長越長,他的長胡子被_________剪了一段用來放風(fēng)箏,_________找晾衣繩的時候,他正好經(jīng)過……
3、拓展提升。(補(bǔ)充成語)
鳥語花(
)
笨鳥先(
)
驚(
)之鳥
一石二(
)
小鳥依(
)
鳥盡(
)藏
4、讀拼音,寫字詞。
清晨,wùméngméng(
)的樹林里,róuruǎn(
)的小草披著chénzhòng(
)的lùzhū(
),小鳥dǒudòng(
)著cháoshī(
)的chìbǎng(
),昆蟲們開始yǎnzòu(
)美m(xù)iào(
)的樂曲。
5、課文直通車。
(1)在《搭船的鳥》中,我認(rèn)識了一只美麗的小鳥,它有一張________,羽毛是_______,翅膀帶有_______。它抓魚速度很快,一下子_______進(jìn)水里,不見了??墒牵瑳]一會兒,它_______起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚_______了下去。
(2)金色的草地會變顏色,早晨是_________色,中午是_______色,傍晚是_______色。
6、初知內(nèi)容。(讀課文填空)
《大自然的聲音》這篇課文以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中_________的聲音,________的聲音,________的聲音,表達(dá)了作者對________的熱愛之情。二、書寫題7、看拼音寫詞語,要把字寫正確、端正。
tíngyuàn
huīquè
huòzhě
zhǎngshēng
yáohuàng
rèliè
chéngshí
shuāngtuǐ
三、信息匹配8、選詞填空。
陳列
陳設(shè)
擺設(shè)
1.博物館里(
)著許多珠寶。
2.大廳里的(
)十分華麗。
3.臥室里大大小小的物件(
)得十分整齊。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽(bīn
bīnɡ)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shàn
shān)子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。……秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。1.給文中加點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。
2.“五彩繽紛”這個詞語的近義詞有(
)(
)等。我能通過選文中(
)(
)(
)(
)(
)等詞語來體會出這個詞語的意思是____________。
3.用“
”畫出選文第一自然段的中心句。
4.把下列比喻句補(bǔ)充完整。
(1)秋天的田野像______________________。
(2)____________________像一枚枚郵票。
5.選文中“田野像金色的海洋”說明了什么?
______________________________________
6.選文第二自然段中描寫了哪些小動物?它們都在忙些什么?
______________________________________
7.聯(lián)系課文內(nèi)容,用自己的話說一說秋天的雨為什么要吹起小喇叭。
______________________________________五、語言表達(dá)10、品讀句子,完成練習(xí)。
秋天的雨,是一把鑰匙。
這是一個比喻句,把__________比作__________,生動形象地寫出了秋天的雨帶來的變化。我也可以仿寫這樣的句子:
秋天的風(fēng),是______________________________。
春天的雨,是______________________________。11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)
___________________________
(2)這些鳥窩,風(fēng)一吹,就在枝頭跳起了舞。(照樣子,仿寫擬人句)
這些花兒,_________________,就__________________。
(3)下面的例句是圍繞一個意思來寫的,請你根據(jù)提示寫句子。
例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
我的哥哥膽子很大,_____________________________。
(4)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。(用修改符號修改病句)
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