2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語文五年級下冊期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、多音字組詞。

晃huǎng(

)

供gòng(

)

huàng(

)

gōng(

)

嚼jiáo(

)

橫héng(

)

jué(

)

hèng(

)

2、辨字組詞。

疏(

)

蛺(

)

蜓(

)

蔬(

)

莢(

)

挺(

)

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《自相矛盾》選自《_________》，作者是_______時期______家學(xué)派代表。講的是一個賣_________和_________的人，夸他的盾牌__________，又夸他的長矛____________。有人說“_____________會怎么樣呢？”那個人答不上來了。

2．《自相矛盾》這則寓言的意思是_____________，告訴我們_____________，我知道的寓言故事還有__________、___________。

4、讀語境，想象情景，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~。

當(dāng)讀到“行船的速度極快”時，我想到了“____________”這個成語；當(dāng)讀到“來往的船只很多”，我想到了“____________”這個成語；想象著我們坐在小艇里，看著兩邊的建筑飛一般地往后倒退，眼睛忙得不知看哪一處好時，我又想到了“____________”這個成語。

5、我能寫好字。

妒()忌()曹()督()委()魯()

遮()寨()擂()吶()插()

6、把下面句子中帶“

”的部分換成合適的成語，并寫在相對應(yīng)的括號里。

（1）從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使物品不沾染塵土。(

)

（2）我被這龐大的東西嚇了一跳。(

)

（3）她是一個心思靈敏，手靈巧的姑娘。(

)

（4）前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。(

)二、書寫題7、侄zhí

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。（人）表意，其古文字形體像人站立狀，表示和人有關(guān)；至（zh）表聲，至有到義，表示侄是到了下一代。本義是兄弟的兒子。

【常見詞組】侄兒叔侄

【課文原句】諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音。

幔子（mànwàn）

擂鼓（léilēi）

弓弩（núnǔ）

調(diào)撥（bēbō）

都督（dudōu）

丞相（chéngcéng）吶喊（nèinà）四、現(xiàn)代文閱讀9、片段閱讀①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。⑧若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。?它們是從誰家來的，又飛到誰家去？?太陽也不知道。1．文段中描寫的景物有一個共同的特征，可用（

?）一詞來概括。A．明亮B．隨意C．自由D．美麗2．選段運用的主要修辭手法是(

)和(

)

A．比喻?

B．?dāng)M人?

C．夸張?

D．反復(fù)

3．這段話中第④⑤句與第⑥～?句之間的關(guān)系是_________。

4．請發(fā)揮想象，仿照選段中劃橫線的句子，完成下面這首小詩。

花開了，就像睡醒了似的。

蜻蜓飛了，____________________。

鳥飛了，就像在天上逛似的。

云朵來了，____________________。

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

玉米成熟了，___________________。五、語言表達10、讀下面的句子，感悟作者表達上的特點，再照樣子寫一寫。

在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都見過月亮。……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

（1）這句話運用了(

)的方法，突出了對家鄉(xiāng)月亮的(

)。

（2）仿寫一句：小草沒有大樹偉大的身軀，沒有__________________，沒有_______________，但它_________________。11、我會把下列陳述句改寫成反問句。

（1）這是一個真實的故事。

_______

（2）螞蟻團結(jié)自律的精神值得敬佩。

_______

（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

_______

（4）灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

____