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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據課文內容填空。

1.凡是在太陽下的,都是_________的、_________的。拍一拍手,仿佛大樹_____________;叫一兩聲,好像對面的土墻_______________似的。

2.花開了,就像_______________似的。鳥飛了,就像______________似的。蟲子叫了,就像_________________似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎樣就怎樣,都是_________________的。

2、根據拼音寫同音字。

zhòu

白(

)

(

)罵

宇(

)

(

)紋

zhù

建(

)

居(

)

(

)意

幫(

)

(

)地

忙(

)

(

)珠

(

)音

3、查字典,完成練習。

“犯”用部首查字法,應先查____部,再查____畫?!胺浮钡慕忉層校孩俚钟|,違反;②侵犯,進攻;③犯罪的人;④發(fā)作,發(fā)生。給下列句子中的“犯”選擇正確的解釋。

(1)警察迅速捉拿了聚眾斗毆的主犯。

(

)

(2)對犯錯誤的同學要耐心教育,簡單粗暴的批評是沒有用的。

(

)

(3)人不犯我,我不犯人。

(

)

(4)你明明知道犯法是不對的,為什么還要做呢?

(

)

4、日積月累。

(1)子曰:“吾十有五而志于學,____而立,_____不惑?!?/p>

(2)老爺爺笑著說:“我七十歲了,_____之年,比不得你們年輕人有精神?!?/p>

(3)小小十三歲了,正值_____年華,活潑可愛。

(4)古時漢族男子20歲稱______,這時行冠禮,以示成年。

5、補充詞語。

(

)大笑

情(

)自(

)

隨(

)所(

)

運轉(

)

(

)來(

)去

絞(

)(

)汁

簡單(

)

清清(

)

默(

)作(

)

1.含有反義詞的成語是________,像這樣的成語我還會寫________、________等。

2.畫“

”詞語的反義詞是_____________。

6、根據拼音補全詩句。

1.五千rèn()yuè()上mó()天。

2.yí()民淚盡胡塵里。

3.初聞tì()淚滿衣cháng()。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

chútóu

ɡēdiào

chénɡrèn

shuānzhù

yuánɡǔnɡǔn

ɡuànɡjiē

qīnɡtínɡ

suíyì

shuǐpiáo

mínɡhuǎnɡhuǎnɡ

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音。

幔子(mànwàn)

擂鼓(léilēi)

弓弩(núnǔ)

調撥(bēbō)

都督(dudōu)

丞相(chéngcéng)吶喊(nèinà)四、現代文閱讀9、課內閱讀。

毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?.選段描寫了毛主席的________、________、________和________,表現了他失去愛子后內心巨大的悲痛。

2.“若有所思”的意思是________。此時,毛主席思考的是()

A.戰(zhàn)士們都是血肉之軀,父母所生。

B.如果不尊重朝鮮人民的意愿,會破壞兩國的友誼。

C.不能因為自己是主席,就搞特殊。

D.岸英是自己的兒子,也是朝鮮人民的兒子。

3.通過這段描寫,你認為毛主席是一位怎樣的領導人?

_______________________________________________________________五、語言表達10、仔細讀下面的句子,回答問題。

孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”

(1)對話意思:________。

(2)對話精妙極了,妙在何處?______________________________11、把下列句子改成反問句。

(1)花生的品質很高尚。

_____________

(2)這件事讓人很感興趣

_____________

(3)那些美好的印象,我不會忘記。

_____________六、書面表達12、習作。

題目:我們班的“_____________大王”

提示與要求:你有沒有注意到,每個人的個性特點

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