2023-2024學(xué)年河南省開封市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、辨字組詞

穹________

漿________

馳________

祭________

窮________

槳________

弛________

察________

穿________

獎(jiǎng)________

拖________

凳________

2、看拼音，寫詞語(yǔ)。

地球，這位héǎikěqīn(

)的母親是wúsī(

)的，她kāngkǎi(

)地向人類提供各種zīyuán(

)，作出偉大的gòngxiàn(

)。我們絕不能毫無(wú)jiézhì(

)地luànkǎnlànfá(

)、隨意開采kuàngchǎn(

)資源，破壞地球環(huán)境。

3、組詞。

淌(

)

霉(

)

裁(

)

燥(

)

尚(

)

莓(

)

栽(

)

躁(

)

4、填空

（1）小說三要素：____________、_________________、_______________。

（2）《窮人》的作者是____________（國(guó)家）作家________________。他的代表作是_______________、_________________、_________________。

（3）《童年》是_____________（國(guó)家）作家_______________，主人公是______________?！锻辍芬訽_______________的視角來講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層________________的色彩。

（4）《小英雄雨來》的作者是________________。

（5）《愛的教育》是_____________（國(guó)家）作家_______________的__________體小說。

5、古今文互譯。

（1）移舟泊煙渚，日暮客愁新。

______________

（2）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

__________________

（3）天邊偶爾可見點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，山前稀稀疏疏地飄起雨點(diǎn)。

__________________

（4）猛然間，狂風(fēng)席卷大地，霎時(shí)雨散云飛，望湖樓下明凈的水面如同遼闊的藍(lán)天。

_________________

6、抓住關(guān)鍵句可以幫助我們很好地理解課文，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示語(yǔ)填空。

1．《青山不老》全文的關(guān)鍵句是：_________________________

2．“總起句、總結(jié)句、過渡句”這些特殊句能起到總結(jié)、引領(lǐng)的作用，使文章條理清晰。請(qǐng)你找出《青山不老》一文中的兩句總起句：

①________________________________

②___________________

3．課文中有很多含義深刻的關(guān)鍵句，我們可以用A．聯(lián)系上下文B．聯(lián)系生活實(shí)際C．聯(lián)系人物當(dāng)時(shí)的思想感情等方法來理解。

請(qǐng)你選用以上方法，談?wù)勀銓?duì)“他是真正與山川共存，與日月同輝了?！边@句話的理解。

用(

)的方法，我知道了這句話里的“他”指的是(

)；用(

)的方法，我知道了這句話的含義是指______________。

用()的方法，我想到了生活中的這樣一個(gè)人，叫(

)，他___________________________二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

déxínɡ

quèqiáo

jīnchán

hòuzhuì

yōujìnɡ

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

móhu

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出

興奮（xīng

xìng）

土炕（kàng

hāng）

曲折（qǔ

qū）

肆虐（niè

nüè）

墜落（duò

zhuì）

盤踞（jù

jū）

菜畦（xí

qí）

記載（zǎi

zài）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風(fēng)鋒利如刀。②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家。A．走在寂靜的路上，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，他跟自己學(xué)過音樂，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣?xùn)|西，可是誰(shuí)會(huì)買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤B．童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，他看見小男孩憂郁的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢交給小男孩說：“那本書賣給老師吧!”⑥舒伯特隨手翻看著那本舊書。C忽然，他看到書中的一首詩(shī)，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來，最后居然情不自禁地讀出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩(shī)《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。1．用“﹏﹏﹏”畫出文中一處描寫舒伯特很窮的句子，然后說說為什么如此貧窮的他，還堅(jiān)持買小男孩的舊書。

2．舒伯特創(chuàng)作的歌曲《野玫瑰》得益于什么？（

）（多選）A．自己那顆關(guān)愛別人、對(duì)音樂敏感的心靈。B．童年貧窮生活的經(jīng)歷和心境。C．歌德《野玫瑰》中所描繪的詩(shī)意的情境。D．小男孩憂郁的、噙滿淚水的眼睛。3．批注是一種常用的讀書方法。批注可以寫心得、作評(píng)價(jià)，也可以聯(lián)想、概括等。請(qǐng)你仿照例子從A、B、C三處畫“”句中任選一處作批注。

例：維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風(fēng)鋒利如刀。

批注：恰當(dāng)?shù)谋扔骶浼葘懗隽硕斓睦洌咒秩玖斯适虑楣?jié)的凄涼。

我選________處，批注：________

4．選文的第________自然段是舒伯特所產(chǎn)生的想象。從想象中，我體會(huì)到________

5．簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。

________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

奶奶住在南京,當(dāng)你聽到未來一個(gè)星期南京每天最高氣溫為39C的氣象預(yù)報(bào)時(shí),你準(zhǔn)備給奶奶打電話,想象一下，你和奶奶將會(huì)有怎樣的對(duì)話。

我:_________________________________________

奶奶:_______________________________________

我:_________________________________________

奶奶:_______________________________________

我:“放心吧!我只要有空,就會(huì)回去看您的?！?1、變換句式，意思不變。

1.我多么得意??！

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2.這是了不起的奇跡。

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