幼兒園中班教案《牙刷噴畫(huà)》含反思

-3-小朋友園中班教案《牙刷噴畫(huà)》含反思【--中班美術(shù)教案】中班教案《牙刷噴畫(huà)》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友通過(guò)樹(shù)葉不同的組合方式，制作出圖案不同的牙刷噴畫(huà)，初步把握牙刷蘸了顏料相互摩擦，噴灑成畫(huà)的方法，通過(guò)牙刷噴畫(huà)，感受不同的作畫(huà)方式，提高審美情趣，快來(lái)看看小朋友園中班《牙刷噴畫(huà)》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步把握牙刷蘸了顏料相互摩擦，噴灑成畫(huà)的方法。2、通過(guò)樹(shù)葉不同的組合方式，制作出圖案不同的牙刷噴畫(huà)。3、通過(guò)牙刷噴畫(huà)，感受不同的作畫(huà)方式，提高審美情趣。4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。5、感受作品的美感?；顒?dòng)預(yù)備：顏料，牙刷，樹(shù)葉，抹布等。重難點(diǎn)：培育小朋友繪畫(huà)愛(ài)好和合作意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：1、提問(wèn)引出牙刷的另一個(gè)作用。老師出示牙刷：牙刷有什么作用?你知道嗎?它還可以作畫(huà)呢2、老師出示PPT作好的牙刷噴畫(huà)，小朋友觀看。老師提問(wèn)：你在畫(huà)上觀察了什么?你知道這是怎么畫(huà)的嗎?3、小朋友觀看噴畫(huà)方法，個(gè)別小朋友嘗試操作。老師在投影儀上示范：今日我們的畫(huà)筆是牙刷，我先拿一支牙刷，蘸點(diǎn)顏料，然后摩擦另一支牙刷，在紙上噴灑。然后老師請(qǐng)一名小朋友上臺(tái)嘗試操作，提示小朋友蘸顏料時(shí)不能太多也不能太少4、老師用樹(shù)葉在紙上拼畫(huà)，然后進(jìn)行牙刷噴畫(huà)。5、老師提出要求，小朋友操作。請(qǐng)小朋友用樹(shù)葉在紙上擺出喜愛(ài)的圖形，然后在空白的地方都進(jìn)行噴畫(huà)。提示小朋友將樹(shù)葉全部拼好后就不能再碰樹(shù)葉了，用過(guò)的牙刷放在顏料盤(pán)里，顏色太多了就用抹布擦一擦。6、展覽小朋友作品，簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)7.總結(jié)，布置作業(yè)?；顒?dòng)反思：由于初次嘗試用牙刷刷色噴畫(huà)的作畫(huà)形式。小朋友都很有愛(ài)好。這種噴畫(huà)活動(dòng)比較適合中大班年齡段的小朋友，在小朋友美術(shù)活動(dòng)中具有很大應(yīng)用價(jià)值，此活動(dòng)操作性強(qiáng)又極富樂(lè)趣，對(duì)小朋友的全面、和諧進(jìn)展有著非常重要的作用。孩子們對(duì)這種作畫(huà)形式特別感愛(ài)好，忙的不亦樂(lè)乎!由于是第一次接觸這種作畫(huà)形式，孩子們的作畫(huà)技巧把握的不太好，畫(huà)面效果一般，信任孩子們多次嘗試以后，肯定會(huì)噴畫(huà)出漂亮的畫(huà)面。小