2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末自我評估試題_第1頁
2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末自我評估試題_第2頁
2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末自我評估試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、電影票上的“4排5號”,記作(4,5),則5排4號記作________。

2、填一填,畫一畫。

(1)圖書館的位置用數(shù)對表示是(

)。

(2)菲菲家的位置用數(shù)對表示是(9,2),請你在圖中用“△”表示它對應(yīng)的位置。

(3)菲菲從科技館出發(fā),她先向(

)方向走(

)米,再向(

)方向走(

)米到達學(xué)校。

3、在括號里填上“可能”“一定”或“不可能”。

①1分鐘(

)等于60秒。

②強強發(fā)燒了,體溫(

)達到38℃。

③爸爸的年齡(

)比他兒子的年齡小。

4、計算除數(shù)是小數(shù)的除法時,要根據(jù)(

),把(

),然后再除。

5、如圖,兩個等腰三角形和一個正方形拼成一個梯形,如果梯形的上底是,那么它的面積為(

)cm2,如果把這個梯形改拼成一個長方形,那么長方形的長是(

)cm,寬是(

)cm。

6、在括號里填上“>”“<”或“=”。

3.7×0.99(

)3.7

7.80(

)7.8

1.6(

)1.6×1.03

1.15×1.77(

)1.15×0.79二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個選項,選錯,多選,少選均不得分)

7、平行四邊形相鄰兩條邊分別長6厘米和10厘米,量得一條高長8厘米,則這個平行四邊形的面積是(

)平方厘米。A.48B.80C.80或48

8、如圖,甲和乙兩幅圖中的長方形面積相等,則陰影部分的面積相比,下列說法正確的是(

)。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不能確定

9、125×0.76×8=0.76×(125×8),這是根據(jù)(

)。A.乘法分配律B.乘法交換律C.乘法交換律和乘法結(jié)合律

10、如果甲乙(甲、乙均不為那么甲(

)乙。A.B.C.

11、0.84×0.26的積有(

)小數(shù)。A.二位B.四位C.六位三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、歡歡拋了3次硬幣都是正面朝上,再拋一次,正面朝上的可能性大.()13、姐姐對弟弟說:“當(dāng)我像你這么大時你才1歲”。如果設(shè)弟弟今年歲,姐姐今年歲。________14、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。(

)15、計算小數(shù)乘法時,先將小數(shù)點對齊,再開始計算。(

)16、面積相等的兩個三角形,其形狀一定完全一樣。(

)四、計算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

17、直接寫出得數(shù)。

2.5×40=

10÷0.5=

16×1.25=

0.99÷0.01=

3.9×0.01=

0.25×9×4=

18、列豎式計算(第③題要驗算)。

18、列豎式計算。

2.94×1.9

10.42÷2.6(保留兩位小數(shù))5.25÷2.7(商用循環(huán)小數(shù)表示)

19、畫出平行四邊形ABCD,使計算它的面積的算式是:32,再畫跟平行四邊形ABCD面積相等且高是3厘米的三角形和梯形各一個。(每一方格的邊長是1厘米)

五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

20、一群人在兩片草地上割草,大的一片草地比小的正好大1倍。他們先全體在大草地上干了半天,下午留下一半人在大草地上繼續(xù)干,收工時正好把草割完;另一半人到小草地上干,收工時還余一塊,這塊再用1人經(jīng)1天也可割完。問:這群干活的人共有多少人?

21、劉老師響應(yīng)“綠色出行”的號召騎車上班。手機APP顯示,他騎行4分鐘,可以減少二氧化碳排放量70g。照這樣計算,劉老師從家騎車

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