個(gè)人入學(xué)心得體會(huì)范文合集

個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文合集炫目的天空失掉了往日盛氣凌人的光輝，換上藍(lán)色純凈而又高遠(yuǎn)的天幕，白云不以為意地址綴此間。為大家準(zhǔn)備了個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文合集，歡迎借鑒參照。個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文一在又一個(gè)陽(yáng)光明朗，秋高氣爽的秋天，我有幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小路上，看著高聳的教課樓、莊重的圖書室、寬廣的操場(chǎng)、齊整的宿舍樓，我有種忐忑的期望――我將要在這里睜開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)范。爾后，我看到了品學(xué)兼優(yōu)的教師，教授；公正嚴(yán)正的校風(fēng)，校紀(jì)；熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有勤苦耐勞，一心一意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有原因相信，到達(dá)這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位重生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)心、教育、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻開出他們的光彩，成為祖國(guó)的榮耀。密爾頓曾說(shuō)：“上帝關(guān)于每一個(gè)人是公正的，它賜予每一個(gè)人同樣的時(shí)間，重點(diǎn)是在于人們?cè)鯓尤ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院賜予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)會(huì)也是等同的，重點(diǎn)是我們?cè)鯓尤?duì)待它們。艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種漂亮的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)閑步，當(dāng)花心破裂綻開顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前睜開，刺激著我的感官。這是我的熱忱開始豪放的季節(jié)，是我的眼光開始跟著青春的色彩靜靜想象，是我的能力急迫要擺到每一個(gè)人眼前往高聲歌唱。我?guī)е业膯渭儭岢?、?mèng)想到達(dá)淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真向往，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)不一樣的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這1/5菁菁校園中。或許我曾迷茫，但我已深思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺(tái)。個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文二跟著開學(xué)的日子愈來(lái)愈近，我的心情也愈來(lái)愈糟糕，開學(xué)懼怕證也日漸激烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今日的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很浮躁。沉著下來(lái)后，我才理解，明日就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明日就要上學(xué)了，不知道暑期作業(yè)有沒(méi)有漏；明日就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明日就要上學(xué)，立刻就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登岸泉州。聽(tīng)到這個(gè)信息，喜悅極了的我立刻在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的信息，再放幾日的假。我一邊等電話一邊想：假如多放幾日假就能夠再睡懶覺(jué)，假如多放幾日假就又能夠看電視玩電腦，假如多放幾日假就能夠不用做家庭作業(yè)刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好??！惋惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的信息。到了很晚我才驚慌失措地整理書包，檢查能否有東西忘帶了。這時(shí)，我不由想起教我們上課的老師們。想必他們也在期望多放幾日假吧，否則一上課就要批閱一大疊的作業(yè)，在講堂上口干舌燥地授課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦?。∥揖执俨话驳厮X(jué)，在焦慮與浮躁中進(jìn)入夢(mèng)境。“上課啦，起床啦！”大清晨我就被媽媽催起了床，恍恍然惚地到達(dá)了學(xué)校。同學(xué)們會(huì)面后，不是快樂(lè)地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是長(zhǎng)吁短嘆：“唉，又開學(xué)了?！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)能夠收學(xué)費(fèi)。是啊是啊?！贝髮W(xué)都附和。2/5可是，既然開學(xué)了，那就要高快樂(lè)興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文三又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)方法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中涌現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。第一，我以為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)剖析自己的學(xué)習(xí)特色，像我――理解能力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總犯錯(cuò)，并且關(guān)于一些照本宣科才能學(xué)會(huì)的東西總感覺(jué)不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。所以我要此后勸告自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。愁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已經(jīng)是我們孩子的最正常的煩憂。開學(xué)了就不可以成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形牢獄，約束著我們。但在放假好久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。新的學(xué)期又到了，在這重點(diǎn)的時(shí)期里，我要認(rèn)真，認(rèn)真地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定全部，要以優(yōu)秀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人以為，人一世的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，由于這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身旁中的每一份時(shí)間，掙取掌握好身旁的每分每秒。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的缺點(diǎn)，比如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課素來(lái)不舉手回答下列問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有方法，所以我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就特別不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是粗心。媽媽也常常囑咐我別粗心，而我就是把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，感覺(jué)這其實(shí)不算問(wèn)題，只需考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)仍是改不3/5掉這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)常常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也極少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思慮，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)向來(lái)排在他人后邊。長(zhǎng)久的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有好多，或許不可以一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己能力去做。自然我理解這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然驚喜的時(shí)候，踏扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。個(gè)人入學(xué)心得領(lǐng)會(huì)范文四新的一學(xué)期又開始了，好高興！同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。我回來(lái)時(shí)，我看到的仍是那一張張熟習(xí)的面貌。但不一樣的是，語(yǔ)文老師變了，變?yōu)榱肆硪晃焕蠋?，她叫岑老師。可我看到新老師時(shí)，我那股高興勁除去了一點(diǎn)點(diǎn)，由于我此后再也看不到何老師了。第一節(jié)課是英語(yǔ)，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師，她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書，而后開始學(xué)新的內(nèi)容。一節(jié)課很快過(guò)去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們和藹的問(wèn)候，他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友情。是同學(xué)給我指了然我行進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。下午，我的同學(xué)依舊像從前那樣，在課室里嬉戲。忽然，不知是誰(shuí)大叫了一聲：“老師來(lái)啦！”而后，正在嬉戲的同學(xué)“嗖嗖”