小學新教師個人述職報告

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時間飛速，一學年行將結(jié)束，我也從原來的新老師漸漸地變得成熟了，這一學年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學年的狀況匯報如下：

一、德

這一學年，我始終奉行“學高為師，德高為范”這一原則，以高標準要求自己，對待學生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W習，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ艺J為作為一名老師，師德是其立身之本，而作為學生，如何學做真人是其學習的根本目的。我也主動參與學校支配的每次思想教化活動，教學思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子，在許多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分敬重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友情。

二、能

第一，在教學上，我關注的是全體學生，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學好問，對待他們，我是根據(jù)愛與嚴格想結(jié)合的原則。

其次，我也很注意課后輔導工作，對于好的學生，我會適當布置一些實力提高題以提高他們的實力，對于成果落后的同學，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小嘉獎，以此可以促進孩子們學習熱忱。

第三，這一學年，我也很主動參加聽課，虛心向優(yōu)秀的老師學習，提高自己的教學水平。同時，我也很仔細地鉆研教材，做到教學目標，教學重難點都了然于胸。

那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持寧靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、老師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀律、衛(wèi)生等習慣。

三、勤

我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教化教學工作。一年來，我對于學校安排的全部工作，我都能剛好完成，這一學年也從未缺勤過。

四、學

通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓，讓我成長了許多，也希望有更多這樣的培訓。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀老師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教化著作，比如《給老師的101條建議》來提高自身的教化理論水平。

五、績

通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學校的'領導、老師都賜予我極大的確定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算競賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。

這一學年有過苦，有過累，有過彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新老師，閱歷不足，可以用激情去彌補，我也信任在領導的關切下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民老師。

小學新老師個人述職報告2

一、愛崗敬業(yè)

我酷愛黨的教化事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教化觀、人才觀、學生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，仔細學習相關法律法規(guī)，學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，聽從領導的支配，從集體利益動身，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀遵守法律，仔細執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

二、仔細盡職

作為一名老師，仔細上好每節(jié)課，是一個老師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、探討教法、總結(jié)教學所得，是我平常教化教學工作的重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵，我們必需立足課堂，敏捷運用各種教學方法，充分調(diào)動學生學習的主動性，培育學生自主學習的實力，才能不斷提高教學質(zhì)量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學生狀況，細心設計教案，主動探究，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學習愛好。在完成一般教化教學任務的同時，我還主動參與教化探討活動。對一些教化教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有安排地進行探討。在教學上，我能留意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說“三人行必有我?guī)煛?，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中實行了這樣的方法：一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學看法。二、減輕學習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)分對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復習基礎學問，每天都有肯定的量，肯定的類型。

三、滿懷愛心

我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。擔當班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關切愛惜學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教化，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平常平安衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平常我總是愛護理解，同等對待每一個學生，擅長發(fā)覺學生的心理改變，并賜予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。我總是堅信“精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師相互溝通，反映學生平常的學習、活動、生活狀況，共同管理好學生；主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的狀況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。

四、虛心好學

“學無止境”，“學到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間仔細閱讀各類教化教學雜志及書籍，留意積累理論學問，主動撰寫教化隨筆和教化教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去探討問題，新學問的不斷輸入，對自身從事的教化教學工作，也有莫大的幫助。

工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己間或