五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-62 2、5倍數(shù)的特征 青島版

優(yōu)翼

2、5的倍數(shù)的特征因數(shù)和倍數(shù)一復(fù)習(xí)導(dǎo)入一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？1、7的倍數(shù)有哪些？6的呢？

7的倍數(shù)有：7，14，21，28，35，…

6的倍數(shù)有：6，12，18，24，30，…一復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、在6、10、12、15、18和20這些數(shù)中，哪些是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？

2的倍數(shù)有6，10，12，18，20。5的倍數(shù)有10，15，20。一復(fù)習(xí)導(dǎo)入一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù),一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。二探究新知（1）在表中將5的倍數(shù)涂上紅色。1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？二探究新知我發(fā)現(xiàn)：個(gè)位上是＿＿或＿＿的數(shù)都是5的倍數(shù)。05二探究新知（2）在表中將2的倍數(shù)涂上黃色。1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？二探究新知我發(fā)現(xiàn)：個(gè)位上是＿＿＿＿的數(shù)都是2的倍數(shù)。0，2，4，6，8二探究新知

整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0

也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇（jī）數(shù)。三對(duì)應(yīng)訓(xùn)練下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)？哪些數(shù)是5的倍數(shù)？哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)？243567909915106607513052128060188100

2的倍數(shù)有：24，90，106，60，130，280，

6018，8100。5的倍數(shù)有：35，90，15，60，75，130，

2808100。三對(duì)應(yīng)訓(xùn)練下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)？哪些數(shù)是5的倍數(shù)？哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)？243567909915106607513052128060188100

既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)有：90，60，130，280，8100。做完這道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？三對(duì)應(yīng)訓(xùn)練既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)有：90，60，130，280，8100。

個(gè)位上是

的數(shù)，既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。

0四課堂小結(jié)1.個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。2.個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)都是2的倍數(shù)。3.整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇（jī）數(shù)。五鞏固練習(xí)教材P11T1優(yōu)翼1.下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？33983550123881808910009885653678677奇數(shù)有：333551238818089565677偶數(shù)有：98010009883678五鞏固練習(xí)教材P11T2優(yōu)翼2.按要求填空。

（1）兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)一樣，并且是5的倍數(shù)。

（2）35既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。

（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。550100五鞏固練習(xí)教材P11T2優(yōu)翼2.按要求填空。

（1）兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)一樣，并且是5的倍數(shù)。

（2）35既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。

（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。550100五鞏固練習(xí)教材P12T7優(yōu)翼7.媽媽在花店買了一些馬蹄蓮和郁金香。馬蹄蓮10元/枝郁金香5元/枝五鞏固練習(xí)教材P12T7優(yōu)翼因?yàn)椋厚R蹄蓮10元一枝，郁金香5元一枝，媽媽買的是一些馬蹄蓮和郁金香，馬蹄蓮的總價(jià)應(yīng)該是10的倍數(shù)，郁金香的總價(jià)應(yīng)該是5的倍數(shù)，合起來的總價(jià)應(yīng)該是幾十元或幾十五元。所以：服務(wù)員找的錢數(shù)不對(duì)。六拓展練習(xí)12.圈出4的倍數(shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)嗎？(2)只看個(gè)位，能否判斷出一個(gè)數(shù)是不是4的倍數(shù)？應(yīng)該怎樣判斷？是的。六拓展練習(xí)怎樣判斷一個(gè)數(shù)是不是4的倍數(shù)？六拓展練習(xí)下列數(shù)中，哪些數(shù)是4的倍數(shù)？108118214232556738