


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一公平傾等于多少平方米沒有人會說不要公允,但要的是哪一種公允,很不一致。近日看到一家大報(bào)上專家講全面深化改革,說“政府的作用就是要當(dāng)看護(hù)人,守護(hù)公允正義,養(yǎng)護(hù)嬉戲規(guī)矩,實(shí)現(xiàn)市場主體對等”。而聽一家央媒在說到“新一輪改革需破‘公允正義關(guān)’”時(shí),說的那么是“讓進(jìn)展成果更公允惠及人民”,談到的話題包括養(yǎng)老金改革、城鄉(xiāng)二元關(guān)系、資產(chǎn)調(diào)配不公等等。
前一種表述中,市場主體對等即使不是公允正義的全部,至少也被當(dāng)成最緊要的問題;而后一種理解,將實(shí)現(xiàn)公允正義的重點(diǎn)放到共享進(jìn)展成果。這是兩種差異很大的公允正義觀。
市場主體對等,輿論高度關(guān)切,此后來看,市場主體間不公允,應(yīng)是大問題?,F(xiàn)在市場主體多樣,但市場主體對等的說法是有特指的,那就是國有企業(yè)與其他企業(yè)之間不對等,而其他企業(yè)之間是否也不對等,沒有人關(guān)注。外資企業(yè)、股份制企業(yè)、私營企業(yè),它們是否對等了,輿論上很少人關(guān)切,這就像是說它們之間已經(jīng)對等了,或者即使不對等也不嚴(yán)重,又或者即使不對等而且嚴(yán)重但也不在意,而國企受到的優(yōu)待那么務(wù)必在意。
更重要的是,公允正義是否僅僅表現(xiàn)為市場主體對等,或者是否主要表現(xiàn)為市場主體對等。我知道,正經(jīng)說起道理來,全體人都會表示并非如此,但事實(shí)上,一些人關(guān)切的公允正義,切實(shí)只意味著市場主體的對等,推廣一下,也僅僅是全體人在市場上對等。個(gè)人作為消費(fèi)者對等了,個(gè)人創(chuàng)辦企業(yè)的權(quán)利、發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)遇、面臨的市場規(guī)矩對等了,公允正義就實(shí)現(xiàn)了。
那些要求市場主體對等的人,那些義憤于市場主體不對等的人,并不見得同意勞動者與老板有什么對等,當(dāng)然有時(shí)會說人格上對等,那只是客氣話,老板有那么多錢,還養(yǎng)活了勞動者,誰跟你對等,你怎么能跟老板談判報(bào)酬權(quán)、休息權(quán)、勞保權(quán)?
按照這種公允觀念,兩極分化根本不是問題,先富不僅無須帶著后富走,且不能豐饒的人正是該被社會淘汰的對象;個(gè)人所得稅是向才能和聰慧征稅,極不公允;貧富差距帶來的社會沖突,只要用“你窮只怪自己無能”的教導(dǎo),加上完備的安保措施去解決就行了。人在市場上公允了,就等于在社會上也公允了,或者說,公允就是市場公允,法律公允、政治公允、社會公允等,都只是市場公允在特殊場合的表現(xiàn)。
按照這種公允觀念,假設(shè)這個(gè)社會還要有一點(diǎn)救濟(jì),那可不是為了表達(dá)公允,由于公允是早就在市場上實(shí)現(xiàn)了的,獲得救濟(jì)也不是貧困者的社會權(quán)利,而只是豐饒者表達(dá)可憐心。所以救濟(jì)務(wù)必謹(jǐn)防養(yǎng)懶漢,否那么,可憐心被濫用事小,可憐者上了當(dāng)事大,由于上當(dāng)縱然可以表達(dá)貧困者天性卑劣,但同時(shí)也有損于豐饒者的智力優(yōu)越感。
按照這種公允觀念,假設(shè)一個(gè)人發(fā)了財(cái),那不僅是智力和道德的證明,而且社會務(wù)必為之開發(fā)進(jìn)一步發(fā)財(cái)?shù)那?,這才是公允的進(jìn)一步擴(kuò)大,市場主體對等的進(jìn)一步拓展。與此同時(shí),社會務(wù)須保證按資產(chǎn)榜排序調(diào)配社會崇敬的份額。假設(shè)資產(chǎn)縮水,政府還理應(yīng)去搭救,由于“救富人就是救窮人,救老板就是救工人”。
政府存在的理由是什么呢?“守護(hù)公允正義”,概括而言就是“實(shí)現(xiàn)市場主體對等”。進(jìn)展的意義是什么呢?GDP、稅收和出產(chǎn)富豪。一些地方說創(chuàng)辦服務(wù)型政府,其實(shí)或者首要指的是服務(wù)資本、服務(wù)企業(yè)家,并以之作為服務(wù)社會和公眾,猶如社會就是企業(yè),公眾就是企業(yè)家一樣。資本認(rèn)可投資環(huán)境優(yōu)良,就代表政務(wù)環(huán)境改善了;企業(yè)家說營商環(huán)境好就是最高的夸獎(jiǎng),市場主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)能環(huán)保行業(yè)綠色能源技術(shù)與項(xiàng)目開發(fā)方案
- 工程設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)合同
- 旅客運(yùn)輸服務(wù)合同
- 電子產(chǎn)品維修服務(wù)保障與免責(zé)協(xié)議
- 不動產(chǎn)財(cái)產(chǎn)租賃合同
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)季度工作總結(jié)報(bào)告
- 22 我們奇妙的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 14《圓明園的毀滅》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 第五章一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用本章小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊
- 第6單元 18古詩三首(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年六年級語文上冊同步教學(xué)(統(tǒng)編版)
- 油氣儲運(yùn)節(jié)能優(yōu)化方案
- 浙江省Z20聯(lián)盟(名校新高考研究聯(lián)盟)2024屆高三下學(xué)期第三次聯(lián)考英語試題 含答案
- 2024-2025學(xué)年初中體育與健康七年級全一冊(2024)人教版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 第五單元《分?jǐn)?shù)的意義》復(fù)習(xí)試題(單元測試)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 腕踝針中醫(yī)技術(shù)
- DB34T 4620-2023 疼痛科治療室建設(shè)規(guī)范
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育考核題及答案
- (完整版)醫(yī)療廢物處置管理制度
- 物流公司員工守則以及管理制度
- 易制毒化學(xué)品識別與檢驗(yàn)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 高中生綜合素質(zhì)評價(jià)典型事例【六篇】
評論
0/150
提交評論