社團(tuán)招新活動(dòng)的策劃

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在工作時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些活動(dòng)，順理成章的我們就要開始做一份活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？

一、活動(dòng)背景：

隨著如今社會(huì)對(duì)臨床醫(yī)生的臨床技能要求越來(lái)越高，醫(yī)學(xué)生也更加注意在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的臨床技能，作為全國(guó)一流醫(yī)學(xué)院的川大華西醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生們更是如此。川大華西臨床技能協(xié)會(huì)主要面向醫(yī)學(xué)生，為其提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流臨床技能及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，并致力于向大眾進(jìn)行基本臨床技能如BLS（基本生命支持）等相關(guān)知識(shí)的科普。臨床技能協(xié)會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)與交流中培養(yǎng)了大批臨床技能高手。

二、活動(dòng)目的：

匯集我校熱愛(ài)臨床并且想要提高自己臨床技能的醫(yī)學(xué)生，為其提供鍛煉、交流的平臺(tái)和眾多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高其臨床技能及綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月21日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

青春廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）、制作海報(bào)

由宣傳部制作活動(dòng)所需電子版海報(bào)一張，海報(bào)應(yīng)主題明確且吸引眼球。

（二）、制作宣傳單

由宣傳部制作活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳單80份，宣傳單內(nèi)容應(yīng)涵蓋協(xié)會(huì)概況及基本信息，背面應(yīng)附上協(xié)會(huì)報(bào)名表。

（三）、現(xiàn)場(chǎng)小游戲相關(guān)工具準(zhǔn)備

由實(shí)踐部出題，宣傳部制作答題所用十六宮格展板，展板應(yīng)附有答題規(guī)則及獎(jiǎng)品等相關(guān)信息。

（四）、物資準(zhǔn)備

由實(shí)踐部準(zhǔn)備以下物資：

大物件：2桌子、4椅子；

筆：馬克筆、簽字筆；

紙張：小便簽紙、招新報(bào)名表及宣傳單、制作答題展板用紙；

小獎(jiǎng)品：溫度計(jì)20支、糖果兩大包、宣傳冊(cè)50份；

其他：透明膠、剪刀、大頭針等。

六、活動(dòng)流程

（一）、協(xié)會(huì)宣傳及招新

1、活動(dòng)開始前一個(gè)小時(shí)（7：30）布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)取現(xiàn)場(chǎng)所需桌子、椅子等物品后，布置場(chǎng)地。

2、派人員分發(fā)宣傳單。尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單，同時(shí)可以招攬感興趣的同學(xué)到協(xié)會(huì)展示處了解協(xié)會(huì)相關(guān)情況并參與展示處舉行的小游戲。

3、有意愿加入?yún)f(xié)會(huì)的同學(xué)可在現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表報(bào)名，或領(lǐng)取宣傳報(bào)名表自行填寫后交至協(xié)會(huì)展示處。

（二）、招新現(xiàn)場(chǎng)小游戲

1、部分人員在展示處前場(chǎng)地主持小游戲并招攬參與者。游戲形式為“bingo”，即用展板制作十六宮格的答題板，每個(gè)宮格有不同的與臨床技能基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的小題目，參與者選取其中一格進(jìn)行答題，能成功將所答題目所在宮格連成一條四宮格的直線或?qū)蔷€者即為成功。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：答題成功的參與者可獲得溫度計(jì)一支、臨床技能中心提供的技能知識(shí)宣傳冊(cè)一份及糖果數(shù)個(gè)；失敗者可領(lǐng)取宣傳冊(cè)一份及糖果數(shù)個(gè)。

（三）、活動(dòng)結(jié)束

收拾場(chǎng)地，整理收據(jù)發(fā)票和報(bào)名表，記錄活動(dòng)的細(xì)節(jié)，為活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)備資料。

七、后期工作：

1、招新結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)寫好新聞稿、活動(dòng)總結(jié)；

2、辦公室做好記賬報(bào)賬工作；

3、從報(bào)名同學(xué)中選取會(huì)員，人數(shù)30人以內(nèi)；

4、及時(shí)整理會(huì)員信息，建立會(huì)員群。

八、人員安排表：

項(xiàng)目

完成時(shí)間

負(fù)責(zé)部門

負(fù)責(zé)人

聯(lián)系方式

策劃、統(tǒng)籌及分配各部門的任務(wù)

11月13日

辦公室

葛格

宣傳單、報(bào)名表制作

11月14日

宣傳部

王雯婷

宣傳單打印

11月15日

辦公室

葛格

海報(bào)、答題板的制作；答題環(huán)節(jié)問(wèn)題的撰寫

11月17日

宣傳部

王雯婷

活動(dòng)整體物資準(zhǔn)備

11月20日

實(shí)踐部

溫心瑜

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

11月21日

實(shí)踐部

溫心瑜

主持及控場(chǎng)

11月21日

實(shí)踐部

溫心瑜

策劃書2022:社團(tuán)活動(dòng)策劃篇一

不同的地方會(huì)有不同的活動(dòng)，所以我們將會(huì)在活動(dòng)開展前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，那活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？下面是為大家整理的“策劃書2022:社團(tuán)活動(dòng)策劃篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

針對(duì)目前各大高中校園中司空見(jiàn)慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒(méi)有想過(guò)將來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí)，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的好習(xí)慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長(zhǎng)”系列活動(dòng)二。現(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下：

一、主題：養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)

二、時(shí)間：20xx年10月底——20xx年11月中旬

三、活動(dòng)方案：

1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類人才，側(cè)重于哪些素質(zhì)。

①采訪江若冰市長(zhǎng)

②采訪教育局長(zhǎng)金怡平

③采訪富士康老總、職工

④采訪豐城電廠老總、職工

⑤采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長(zhǎng)

⑥采訪豐城中學(xué)熊建新校長(zhǎng)

⑦采訪豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營(yíng)滿分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。

2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來(lái)，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。

3、請(qǐng)專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片，向全校公開放映。

4、全校以班級(jí)為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。

5、刻錄光盤，贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。

四、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：熊建新校長(zhǎng)執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì)。

2中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)理念：

人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！

三、社團(tuán)命名：“今日之星”俱樂(lè)部

四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目標(biāo)：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識(shí)體系：語(yǔ)言內(nèi)容基于教材，略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語(yǔ)言點(diǎn)，作為提示?；顒?dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIP會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

五、活動(dòng)安排

第一階段：社團(tuán)招募

在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。

第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。

第五階段：總結(jié)反思。

3徐行中學(xué)園藝社團(tuán)活動(dòng)策劃書

水仙歷來(lái)有凌波仙子的美譽(yù)，它的花期正好在12月份到2月份之間，經(jīng)過(guò)雕刻的水仙株型優(yōu)美，體態(tài)婀娜，花香宜人，是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊(duì)伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù)，園藝社團(tuán)將邀請(qǐng)李斌同志為園藝社團(tuán)的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評(píng)比活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參與投票，選