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河南省漯河市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育招聘考試含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.我國考試機構(gòu)通常按照評分的方式,將選擇題、是非題、匹配題、填空題歸屬于()。A、主觀題B、問題解決題C、客觀題D、開放式問題【參考答案】C2.發(fā)展適宜性包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性,二是()。A、個體適宜性B、性別適宜性
C、個性適宜性D、身體適宜性【參考答案】A3.某甲向銀行取款時,銀行工作人員因點鈔失誤多付給
1萬元,甲以這
1萬元作本錢經(jīng)商,獲利
5千元,其中
2千元為其勞務(wù)管理費用成本。一個月后銀行發(fā)現(xiàn)了多付款的事實,要求甲退回,甲不同意。下列有關(guān)該案的哪一表述是正確的?(
)A、甲無需返還,因系銀行自身失誤所致B、甲應返還銀行多付的
1
萬元C、甲應返還銀行多付的
1萬元,同時還應返還
1個月的利息D、甲應返還銀行多付的
1萬元,同時還應返還
1個月的利息及
3000元利潤【參考答案】C4.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江著的()。A、《教育學》B、《新教育大綱》C、《論共產(chǎn)主義教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】B5.行政機關(guān)采取查封、扣押措施后,應當依法及時作出處理決定,以下說法正確的是()A
違法事實雖然還沒清楚,但已經(jīng)有旁人指證的,應當依法對非法財物予以沒收
B
無論法律、行政法規(guī)是否規(guī)定應當銷毀的,由于執(zhí)法人員有行政裁量權(quán),可以決定是否依法銷毀C
只有當事人提供相應的擔保,才能作出解除查封、扣押的決定D
解除查封、扣押應當立即退還財物【參考答案】D6.學校教育的基礎(chǔ)是()。A、教師B、學生
C、班級D、課程【參考答案】D7.專家與新手相比,專家在專門領(lǐng)域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵ǎ?。A、專家有更敏捷的記憶品質(zhì)B、專家掌握了一般的記憶策略C、專家的智力水平普遍較高D、專家在專門領(lǐng)域有更豐富的知識與特殊的記憶策略【參考答案】D8.直觀行動思維所用的工具主要是()。A、感知和表象B、表象和動作C、表象和概念D、感知和動作【參考答案】D9.德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。A、導向和動力B、關(guān)鍵C、基礎(chǔ)D、物質(zhì)基礎(chǔ)【參考答案】A10.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于()。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為
【參考答案】B11.有些教學內(nèi)容之間存在著相近的關(guān)系,學生容易產(chǎn)生混淆,對此教師應該選用的鞏固方法是()。A、復述式鞏固
B、問答式鞏固C、歸納表格式鞏固D、圖像式鞏固【參考答案】C12.定期考核的結(jié)果影響著公務(wù)員的任職。導致按照規(guī)定程序降低公務(wù)員一個職務(wù)層次任職的定期考核結(jié)果是()。A、合格B、稱職C、不合格D、不稱職【參考答案】D13.《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》指出:“幼兒發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程,同時也表現(xiàn)出一定的()特征?!盇、發(fā)展性B、階段性C、遞進性D、自主性【參考答案】B14.以下兒童個體發(fā)展的特點哪一個是對殘疾兒童進行教育的重要依據(jù)?()
A、順序性B、不平衡性C、互補性D、個別差異性【參考答案】C15.行政執(zhí)法文書必須依法制作,既要遵循程序法,又要依據(jù)()。A、行政處罰法B、民法C、實體法D、法律法規(guī)【參考答案】C16.人類社會發(fā)展的決定力量是()。A、生產(chǎn)方式B、生存實踐C、人口因素D、生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】A17.以下關(guān)于兒童游戲的闡述不正確的是()。A、動機和需要是兒童游戲的心理動力B、游戲過程中,兒童的語言具有游戲語言和角色語言兩種形態(tài)C、任何游戲都包含著智力因素D、從同伴游戲向親子游戲擴展,兒童的人際情感不斷復雜化,并獲得多種情感寄托,是游戲中學前兒童情感社會化的途徑之一【參考答案】D18.①針對美國準備擊落一顆故障間諜衛(wèi)星的計劃,中國已經(jīng)警告說,該項計劃對太空的安全構(gòu)成了威脅,但中國并沒有提及本國在去年成功進行的衛(wèi)星導彈。②他接著用的語言說:“你盡可以給豬‘抹口紅’,可你還是豬。你也可以給一條腐魚裹上包裝然后說這是改變。”A.試驗
尖銳B.試驗
尖刻C.實驗
尖刻D.實驗
尖銳
【參考答案】B19.早在三千多年以前,我國就有了世界上最早的文字。這些文字是刻在龜甲和扁平的骨頭上的,所以叫做甲骨文。這些文字,直到
1898年才被發(fā)現(xiàn)。對這段話最準確的復述是()。A.我國在
1898年出現(xiàn)了世界上最早的文字——甲骨文B.早在三千多年前就出現(xiàn)了世界上最早的文字——甲骨文C.1898
年在我國發(fā)現(xiàn)了三千多年前出現(xiàn)的世界上最早的文字——甲骨文D.甲骨文是三千多年前我國刻在烏龜殼和扁平的骨頭上的最早的文字【參考答案】C20.以下各項,說法不正確的是()。A、“天行健,君子以自強不息”出自《周易》B、裴秀繪制出《禹貢地域圖》C、司馬相如的《子虛賦》屬于“建安文學”的代表作D、唐代陶瓷業(yè)中的新產(chǎn)品唐三彩主要產(chǎn)于鞏縣(今鞏義市)【參考答案】C21.具有先進的教學理念屬于教師的()。A、人格培養(yǎng)B、學科專業(yè)素養(yǎng)C、教育專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)素養(yǎng)【參考答案】C22.狹義的學校德育專指()。A、道德教育B、傳統(tǒng)美德教育C、時事政治教育D、思想教育【參考答案】A23.1928年毛澤東在《土地法》中指出:“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有,用下列三種方法分配之:(一)分配農(nóng)民個別耕種;(二)分配農(nóng)民共同耕種;(三)由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場耕種。”這段論述提到了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的()。A、基本內(nèi)容B、主要斗爭形式C、戰(zhàn)略陣地D、基本原則【參考答案】A24.1905年,清政府成立中央教育行政機關(guān)(),作為統(tǒng)轄全國教育的管理機構(gòu)。A、國子監(jiān)B、學部C、教育部D、大學院【參考答案】B25.“怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識”這樣的問題屬于(
)的問題。A、有結(jié)構(gòu)B、無結(jié)構(gòu)C、一般性D、認知性【參考答案】B26.行政復議機關(guān)在申請人的行政復議請求范圍內(nèi),()的行政復議決定。A、可以根據(jù)事實作出B、依據(jù)法律規(guī)定作出C、不得作出對申請人更為不利D、可以作出對申請人更為不利【參考答案】C27.下列哪一項不是杜威進步主義教育思想的內(nèi)容。()A、教育即成長B、教育即生活C、教育即學習D、教育即經(jīng)驗的不斷改造【參考答案】C28.公文裝訂的騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘距外訂眼距書芯上下各()處。A、1/2B、1/3
C、1/4
D、1/5【參考答案】C29.學科課程的基本形式是()。A、分科課程B、國家課程C、活動課程D、校本課程【參考答案】A30.若為該文添上發(fā)文字號,則以下格式正確的是()。A、粵府函〔2013〕73號
B、粵府函(2013)第
73
號C、粵府函{2013}73
號D、粵府函
2013第
73號【參考答案】A31.進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調(diào)動學生的主動性,使他們積極向上。這一原則是()。A、導向原則B、疏導原則C、因材施教原則D、教育的一貫性原則【參考答案】B32.下列成語中,加點字的讀音全部正確的一項是()。
A.沆瀣(xiè)一氣剛愎(fù)自用杳(yǎo)無音信連篇累(lěi)牘B.飲鴆(zhèn)止渴言簡意賅(gāi)恃(shì)才傲物一曝(pù)十寒C.如火如荼(tù)睚眥(zì)必報縱橫捭(pì)闔繁文縟(ròu)節(jié)D.良莠(xiù)不齊追根溯(sù)源巋(kuì)然不動殘垣(yuán)斷壁
【答案】B33.知識分子與權(quán)力之間應該保持一種怎樣的關(guān)系?擁抱還是抵制?胡適的選擇很特別,他在大方向上不反對國民黨政權(quán),但他終生不愿當官,他看重的是知識分子獨立發(fā)表見解的。翻遍《胡適年譜》,不難發(fā)現(xiàn),作為知識分子領(lǐng)袖,他一生與知識分子往來最多,其次是與國民黨高層頗多交流,但幾乎從無和新興的企業(yè)家階層交往的記錄。拋開中產(chǎn)階級而欲求民主、自由,無異于,這大概是胡適的局限,也是其他自由主義者應該深思的問題。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.權(quán)力
刻舟求劍B.自由
南轅北轍C.權(quán)利
緣木求魚D.權(quán)益
水中撈月【參考答案】C34.教師道德內(nèi)化能夠完成教師道德由他律到()的升華。A、行動B、意識C、自律D、思想【參考答案】C35.下列詩句中描寫春天的是()。A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花C、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開【參考答案】C36.為了要記住“桌子”“巧克力”這兩個詞,而在這兩個詞中間加上一些詞構(gòu)成“桌子上放著巧克力”這樣的聯(lián)系,這是運用了學習策略中的()。A、注意策略B、復述策略C、精加工策略D、組合策略【參考答案】C37.我國著名的地質(zhì)學家李四光在從事地質(zhì)學研究中,自覺應用馬克思主義哲學的基本原理和方法,創(chuàng)立了地質(zhì)力學的新理論,對我國石油地質(zhì)工作作出了巨大的貢獻。這說明()。A、哲學是對具體科學的概括和總結(jié)B、哲學隨具體科學的發(fā)展而發(fā)展C、哲學是具體科學的總和D、哲學對具體科學的研究有指導作用【參考答案】D38.“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)”是()的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、義務(wù)教育【參考答案】A39.關(guān)于課程目標的水平研究最為著名的學者是()。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D40.教師的最基本條件是()。A、承擔教育教學職責B、以教書育人為使命C、專門從事某一學科的教學D、具備相應的專業(yè)知識【參考答案】D41.在韋納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。A、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【參考答案】B42.“循序而漸進,熟讀而精思。”由()提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C43.新課程把教學過程看成是()的過程。A、教師有目的、有計劃、有組織地向?qū)W生傳授知識B、師生交往、積極互動、共同發(fā)展C、教師的教與學生的學D、知識傳授與學生能力發(fā)展【參考答案】B44.任務(wù)分析必須將教學目標逐級細分成彼此相聯(lián)的()。A、各種智力活動B、各種子目標C、各種課堂行為D、教學階段【參考答案】B45.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。A、《關(guān)于教師地位的建議》B、《中華人民共和國國家標準職業(yè)分類與代碼》C、《教師資格條例》D、《中華人民共和國教師法》【參考答案】B46.()是教師在新的教學內(nèi)容和教學活動開始時,教師運用一定的方式,通過簡短的言語或行為,恰
如其分地引領(lǐng)學生進人學習內(nèi)容的教學行為方式。它要求教師能夠迅速創(chuàng)造一種融洽的教學情調(diào)和課堂氛圍,把學生帶進一個與教學任務(wù)和教學內(nèi)容相適應的理想境界。A、導入B、講解C、切入D、演示【參考答案】A47.中國歷史上記載最早的兒童識字課本是()。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B48.社會主義教育事業(yè)的()主要表現(xiàn)在教育的領(lǐng)導權(quán)和教育目的的制定上。A、公平性B、民主性C、階級性D、社會性【參考答案】C49.當事人既約定違約金,又約定定金的,一方違約時,非違約方()。A、必須選擇定金B(yǎng)、必須選擇違約金C、可以選擇其中的一種D、必須同時選擇兩者【參考答案】C50.游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是()。A、斯賓塞B、格羅斯
C、維果斯基D、皮亞杰【參考答案】B二、多選題51.教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在()。A、導向B、輔助C、評價D、激勵E、督導【參考答案】ACD52.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在()。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC53.班級授課制的五個固定是指()。A、學生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE54.絕對剩余價值生產(chǎn)和相對剩余價值生產(chǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別是()。A、相對剩余價值生產(chǎn)以生產(chǎn)技術(shù)變革為條件,絕對剩余價值生產(chǎn)則不是B、二者的共同本質(zhì)在于都是提高對工人剝削程度的方法C、絕對剩余價值生產(chǎn)是相對剩余價值生產(chǎn)的起點D、相對剩余價值生產(chǎn)是絕對剩余價值生產(chǎn)的起點【參考答案】ABC55.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有()。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務(wù)教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE56.組織學習經(jīng)驗,可以說就是完成學習經(jīng)驗從最高單元到最低單元的編制程序。泰勒陳述了這一程序的具體步驟,包括()。A、對課程組織的總體框架取得一致的看法。B、對已確定的每一個領(lǐng)域內(nèi)所要遵循的一般組織原則,取得一致的看法。C、對采用的低層次單元的種類,取得一致的看法。D、指定一些靈活的反感或所謂的‘資源單元’,供每位教師在與某一組學生打教道時使用。E、由學生與教師共同設(shè)計班上從事的特定活動?!緟⒖即鸢浮緼BCDE57.以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是()。A、有教無類B、學而優(yōu)則仕C、學不躐等D、化民成俗,其必由學
E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CD58.中學教育應注意的問題有()。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE59.下列選項是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價,其中正確是()。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變,每一階段都有其獨特的圖式或認知結(jié)構(gòu)B、圖式或認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現(xiàn)在有些心理學家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點存在質(zhì)疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE60.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?()
A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內(nèi)運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30
萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進行分配【參考答案】BD61.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括()。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇
D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE62.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括()。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE63.社會本位的價值取向理論代表人物有()。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納E、涂爾干【參考答案】ACDE64.下列屬于問題解決的是()。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE65.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是()。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE66.為了幫助學生把當前的學習內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來,教師可以采取的策略有()。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE67.普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成()。A、學習領(lǐng)域B、學習學科C、學習單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE68.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在()。A、師生關(guān)系B、學生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學生的關(guān)系E、小群體與個別學生的關(guān)系【參考答案】ABC69.哪些教育家對分科課程做出了重大貢獻?()A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE70.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定,保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則?()A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD71.泰勒認為,解決教育目標的篩選原則應考慮()。A、學校信奉的教育和社會的哲學B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則
C、教材的結(jié)構(gòu)D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB72.以下關(guān)于品德的理解,正確的是()。A、品德是后天形成的
B、品德是個體的先天稟賦C、品德具有相對穩(wěn)定性D、品德是認知和行為的統(tǒng)一E、品德是道德品質(zhì)的簡稱,它等同于道德【參考答案】ACD73.當代中小學生發(fā)展的特點有()。A、生理發(fā)育成熟期提前B、思維活躍敏捷,但對學校學習興趣不高C、多元價值觀念、社會的價值取向多元化,影響學生的職業(yè)理想和人生觀D、自我意識增強,具有一定的社會交往能力E、心理問題增多【參考答案】ABCDE74.某單位職工張某已經(jīng)懷孕8個月,請問下列說法正確的是()。A、單位應當對張某定期進行健康檢查B、單位不得對張某延長工作時間C、單位不得要求張某進行夜班勞動D、張某生育應享受不少于90天的產(chǎn)假【參考答案】BCD75.我國學校德育的主要內(nèi)容有()。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE76.下列各項中受教育目的制約的有()。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內(nèi)容E、教育思想【參考答案】BCD77.打字、彈鋼琴等屬于()。A、細微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能
E、器械型操作技能【參考答案】ADE78.課程是經(jīng)驗的觀點具有的特點是()。A、課程從學習者角度出發(fā)設(shè)計B、突出課程的綜合性和整體性C、強調(diào)學習是課程的主體及能動性D、課程聯(lián)系學習者個人經(jīng)驗E、課程外在學習者,凌駕于學習者之上【參考答案】ACD79.以目的和目標的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為()四個目的層次。A、教育目的(總目標)B、培養(yǎng)目標C、課程目標D、職業(yè)目標E、教學目標【參考答案】ABCE80.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有()。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE81.在中國,奴隸制社會初期的早期學校稱為()。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD82.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了()過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE83.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()。A、教學過程的四個階段論B、實科教育思想C、教育性教學D、自然主義教育E、實用主義教育思想【參考答案】AC84.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作()。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE85.學校教育與家庭教育相互配合的方法有()。A、互訪B、民主評議C、家長會D、家長委員會E、校外指導【參考答案】ACD86.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質(zhì)上不同于人的教育,這是因為()。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應,不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD87.學習策略訓練的原則有()。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE88.教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動,增強教師的事業(yè)心、責任心()。A、科學性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD89.教師在課堂教學中采用的最一般的方法有()。A、講授B、提問C、組織討論D、發(fā)現(xiàn)學習E、家庭作業(yè)【參考答案】ABCE90.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險的跳躍”,“這個跳躍如果不成熟,壞的不是商品,但一定是商品占有者”。這是因為只有商品變?yōu)樨泿牛ǎ?。A、貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B、使用價值才能轉(zhuǎn)化為價值C、具體勞動才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動D、私人勞動才能轉(zhuǎn)化為社會勞動【參考答案】BCD91.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有()。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷
【參考答案】ABCDE92.教育民主化的內(nèi)容包括()。A、實行機會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制,特權(quán)制E、反對在教育的內(nèi)容中宣揚法西斯主義【參考答案】ABCD93.教學原則的基本特點是()。A、主觀性與客觀性B、穩(wěn)定性與發(fā)展性
C、全面性與系統(tǒng)性D、實用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD94.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是()。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD95.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是()。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE96.機關(guān)錄用公務(wù)員應當考慮哪些條件()。A、機關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門的意見【參考答案】ABCD97.活動課程()。A、又稱為經(jīng)驗課程
B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE98.依從階段的行為具有(),隨情景的變化而變化,處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、被動性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE99.教育科學研究的基本方法有()。A、觀察法B、比較法C、調(diào)查法D、實驗法E、個案法【參考答案】ABCDE100.編寫教科書應遵循的基本原則()。A、教科書的編排形式要有利于學生的學習,符合衛(wèi)生學、教育學、心理學和美學的要求B、按照不同學科的特點,在內(nèi)容上體現(xiàn)出科學性與思想性C、教科書編寫的內(nèi)容呈現(xiàn)出時代特征D、教科書編寫的形式也發(fā)生了較大變化E、教科書編寫正在由"教程"式向"學程"式發(fā)展【參考答案】ABCDE判斷題101.教學單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。()【參考答案】正確102.1942年,羅杰斯出版了《咨詢與心理治療》一書,提出了“當事人中心”的觀點,取代指導而成為主角。()【參考答案】正確103.在教師面前,學生沒有保留個人秘密的權(quán)利。()【參考答案】錯誤104.“三育”是體、美、勞。()【參考答案】錯誤105.直觀性原則是針對教學中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。()【參考答案】正確106.中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,都可以取得教師資格。()【參考答案】正確107.地方行政機關(guān)不僅包括地方各級人民政府,還包括地方政府各部門?!緟⒖即鸢浮空_108.講授以口頭語言形式為主。()【參考答案】正確109.有了班級組織,就標志著班集體的形成。()【參考答案】錯誤110.智育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。()【參考答案】錯誤111.學生的學習特點具有獨特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。()【參考答案】正確112.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。()【參考答案】正確113.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學習模式是一種“折衷”的教學模式。()【參考答案】正確114.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。()【參考答案】正確115.教師的地位一般是指教師的文化地位。()【參考答案】錯誤116.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。()【參考答案】錯誤117.校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。()【參考答案】錯誤118.杜威是實用主義的代表,強調(diào)學生的中心地位。()【參考答案】正確119.學生的學習特點受三方面因素的影響:基礎(chǔ)因素;內(nèi)部因素;外部因素。()【參考答案】正確120.馬克斯-韋伯是古典組織理論的代表人之一。()【參考答案】正確121.教育心理學只研究學生的群體差異,不研究個體差異。()【參考答案】錯誤122.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()【參考答案】正確123.教育工作是一項極復雜,極艱難的工作,有其特殊的理論、方法和規(guī)律。()【參考答案】正確124.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物,他最早將教育學作為一門課程在大學里進行講授。()【參考答案】錯誤1
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