幼兒園小班下學期家長會發(fā)言稿(共10篇)

幼兒園小班下學期家長會講話稿(共10篇)幼兒園小班下學期家長會講話稿2014學年第二學期小班家長會講話稿各位家長：大家好！第一，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加此次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、快樂的達成了上學期的教課工作。下邊，我們向各位介紹一下我們班的狀況：一、進步狀況：經(jīng)過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提升，基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境，這也應當感謝各位家長的支持與配合，特別是孩子們基本上懂得了上課時應當坐在自己的座位上。基本上養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。戶外活動時，多半幼兒知道不走開老師，危險的地方不去，大多半孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友善相處，自理能力進步也比較大，如：多半幼兒會自己吃飯、喝水、水果。會自己穿鞋（到當前為止還有四五個常常穿反的），并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助他人，多半幼兒能用較完好的語言向老師表達自己的意向，部分幼兒還可以與小朋友聊天等。上學期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等著手訓練，幼兒的著手操作能力都有了不同程度的提升，特別是涂色，進步最顯然，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒。二、安全工作1、我們面對的是一些弱勢集體，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的親密配合：2、孩子清晨來園時，假如不舒暢，告訴老師，我們會增強察看，特別照顧。清晨來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或許有危險的物件入園（鈕扣、硬幣等，說明：假如為了哄孩子，告訴老師一聲，免得發(fā)買賣外。）3、春季是各種傳得病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤沐浴、勤換內(nèi)衣、節(jié)儉指甲。4、為了安全起見，盡量不要任意讓他人來接，孩子在自己的視野之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不理解，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖利的東西。5、在這里再重申一下周末在家的狀況，不要打破孩子的生活規(guī)律，準時午休，準時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食品，多給孩子喝白開水、少喝各種甜味飲料，多吃軟爛的食品，少吃不用化的食品，防止暴飲暴食。三、本學期的教育要點：1．持續(xù)進行慣例培育：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入眠，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐漸適應集體生活。2．學會聆聽，會說：聆聽：仔細聽成或伙伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習慣），他人的講話，學會尊敬他人（上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年紀小有關）。喜愛用語言來表達自己的懇求與夢想（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點頭，為何哭？怎么了？）有的孩子假如老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，不過看著你。3．交往活動：這個班的孩子比較有個性，有不肯與伙伴玩，有的愿意和伙伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，有時還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨生兒女，他們都生活在密罐里，身旁環(huán)繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與伙伴交往，這還有待于我們此后在教課活動中對孩子進行順序漸進的培育。在此，我與潘老師商議過，此刻的孩子大多半都是獨生兒女，家里的玩具和書本許多，那我們要如何培育他們與伙伴分享自己的東西呢？我們定于每周五是分享日，孩子們能夠從家里帶同樣自己喜愛的玩具或書本回來，與伙伴進行互換玩或看。4．抗挫折能力的培育：此刻孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句責備的話，大多半孩子只好聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多夸獎一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應當明確地給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，合適地給孩子一點挫折教育，讓他們不希望意受夸獎，還可以英勇的接受責備，不要無原則的知足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即便是合理的要求也不要百分百的知足他，給孩子供給一種適量的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要知足某種欲念，就要付出必定的努力，比方：以便增添孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。四、需要家長配合的工作：1、如沒特別狀況，請準時送孩子來園，這樣也便于孩子優(yōu)異習慣的養(yǎng)成，如不來時，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，假如請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請?zhí)嵩缤ㄖ覀?。２、請家長每日下午接了孩子后，牽著孩子的手走開幼兒園，以免發(fā)生安全事故。我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但因為孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并實時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子同樣，照顧好孩子的每天，在此后的工作中，我們會盡悉心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的輔助配合下，我們的工作會做的愈來愈好，感謝大家！篇二：20XX年幼兒園小班下學期家長會講話稿20XX年幼兒園小班下學期家長會講話稿20XX年幼兒園小班下學期家長會講話稿敬愛的各位家長：你們好！第一感謝你們百忙之中抽閑來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關懷，正是有了你們的相信、理解和支持，我們的工作才能順利展開，希望你們能自始自終的關懷與支持我們的工作。今日我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：一、上學期幼兒基本狀況總結(jié)上學期，我們的主要發(fā)展目標是培育幼兒的自理能力，指引幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本恪守幼兒園的一平時規(guī)。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提升，詳細表此刻：大多半幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應了幼兒園的集體生活。大多半幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放齊整，用餐時注意保持桌面整齊，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，清晨入園和放學時會主動向老師問“老師清晨好”“老師再會”等等。喜愛參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提升。在這里我要特別夸獎一個孩子杜浩添，他是我們班長進步最大的孩子，剛上小班的時候，語言表達能力不是很強，經(jīng)過老師的指引，慢慢的就能連接的說出三個字，此后是五個字，此刻繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清楚的把它念出來，此中就有杜浩添。二、本學期的班級狀況這學期我們班來了5名重生，此中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差異。個別幼兒喜愛以自我為中心，常常會表現(xiàn)出率性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子著手能力差、依靠性強以及缺少交往技巧、語言表達能力衰等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不但是老師要多花精力，家長也要多花點心思。三、本期教課要點1、社會：愿意達成成人交代的任務，能分清自己和他人的物件。賜予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的時機，培育幼兒的生活自理能力。2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。展開豐富多彩的戶外活動，提升幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓舞性格寂靜的幼兒主動參加。3、語言：鼓舞幼兒學說一般話，愿意在伙伴眼前英勇用一般話表達，英勇地參加各種活動，培育幼兒聆聽的好習慣。持續(xù)學習筆劃，開始認識獨體字。4、科學：鼓舞幼兒主動察看和探究四周常有事物，用各種資料進行簡單的試試和探究，并能依據(jù)某些現(xiàn)象英勇進行初步的猜想。持續(xù)學習6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。5、藝術(shù)：學習依據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式英勇表現(xiàn)自己的感覺。本期我班的特點仍是美術(shù)，因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學期我們會認識更多的美術(shù)資料，學習多種顏色混淆使用的技巧，合理地裝修自己的畫面。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的好多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地展開工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：1、春每日氣逐漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時間也能夠正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30以前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30以前入園。如沒特別狀況，請準時送孩子來園，這樣也便于孩子優(yōu)異的學習習慣。假如的確有事來不了，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，免得老師擔憂。2、清晨入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其余的玩具到幼兒園來。3、為了安全起見，盡量不要任意讓他人來接，假如請他人來代接孩子，為了孩子的安全，必定出示接送卡，并提早通知我們。進出園一定打卡，沒帶卡的請簽個字。4、孩子清晨來園時，假如不舒暢，告訴老師，我們會增強察看，特別照顧。5、患病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記署名，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。6、不要將就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，老是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子患病的頂峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生、歇息時間等沒有規(guī)律造成的。7、家長電話若有改正請實時告訴老師，以便實時聯(lián)系。8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在增強安全教育的同時也請家長常常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了簡單藏細菌，也防止游戲時劃傷其余小朋友?？傊?，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但因為孩子比許多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這類一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周祥。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的抱歉，還請大家諒解，并實時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子同樣，照顧好孩子的每天，在老師的眼中，每個孩子是同樣的，我們尊敬每個孩子，賜予孩子同樣的學習時機、鍛煉時機，使每個孩子都有進步、都有提升。在此后的工作中，我們會悉心照顧好每一個孩子。用我們的誠心和愛心，換取您的放心和放心。今日的家長會到此結(jié)束！感謝大家！篇三：幼兒園小班下學期家長會講話稿幼兒園小班下學期家長會講話稿敬愛的各位家長，你們好！為了我們小二班全體幼兒獲得更好的發(fā)展，今日我們又坐到了一同，商討一個多學期在教育方面的成功、不足和此后的發(fā)展目標。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培育幼兒的自理能力，指引幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本恪守幼兒園的一平時規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都獲得了不同程度的提升，大家都驚喜地看到了孩子們的進步,每日孩子們都能高高興興地來幼兒園，快樂地參加各項活動，與伙伴之間也能友善相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。比方：金梵苓、吳香雨、許麗娜小朋友喜愛唱歌，歌聲響亮悅耳；吳子進、鄭瑪麗、倪昊、潘錦、臧欣怡、馬奇、馬婧儀等上課專注，做事仔細扎實；倪嘉駿、徐婕、劉嘉偉、薛霄峰、王佳怡、幾個小朋友固然很好動，但是接受新知識快，求知欲強；董梓豪、李文懌、金凡、劉恒星、唐鑫小朋友著手能力強，喜愛手工、繪畫活動；徐祥瑋、郭子鐿、石葉、楊業(yè)昊小朋友在講堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反響快、注意力集中的時間延伸了；許朝輝、李文杰、王燕、沈錚、芮林儀、徐天翼幾個小朋友由本來的內(nèi)向、膽怯變得愈來愈自信了，敢于在伙伴眼前表現(xiàn)自己了；許超、吳柯、趙宇、閻化清小朋友變的愈來愈懂得恪守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延伸了。今日，我是即作為一位老師，更作為和你們同樣身份的家長，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、見解，不必定就是好的、對的，不過作為我個人的一些看法，在此與大家進行分享。我的孩子與你們大家的孩子也是同齡，在近鄰小一班學習。還記得那時我的孩子還沒有出生，我就和家里人常常議論到對于孩子此后的教育問題，“什么樣的教育，才能讓孩子在此后的現(xiàn)實社會中生存下來，而不被裁減？”“什么樣的人材能在此后的工作環(huán)境中游刃有余？”“孩子長大后應當是如何一類人材不會讓我們整天擔驚受怕？”我們老是環(huán)繞著這些問題在一同交流，并達成共鳴，那就是在品德、能力方面是我們大家培育的要點，至于學習成績?nèi)绾?，我們反而是退而求其次，但學習習慣的培育將是我們在孩子此后上學時期側(cè)重培育的一方面，因為好的學習習慣是受用平生的，我們此刻不也倡導”平生學習”的理念嗎？何況，在學校學習到的東西有時在踏上工作崗位此后也不見得就用得上，正如我聽過的一位教授所說：“在大學里學到的知識是有保質(zhì)期的，就像一瓶牛奶也有保質(zhì)期同樣，當你過了一段時間此后再想去喝、去運用的時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不可以為你所用了。”再說我也一直相信有了好的學習習慣，并掌握了好的學習方法，我是不太會去擔憂孩子的學習成績，因為熟能生巧嘛！其實能象今日這樣大家坐在一同，共同交流或分享各自的育兒心得，時機實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華美的詞澡，也不需要出色的演講，我們需要的是您的獨到的、或是能讓我們大家借鑒、能夠讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的教授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。自然您也能夠就自己在育兒過程中碰到的一些疑惑之處提出來，讓我們大家共同商討。今日借著向家長公然半日活動這個時機，我們大家聚在一同，以此為平臺暢所欲言，也使我學到了好多。從我個人的角度來講，從孩子進入幼兒園開始，我就很在乎自己孩子在講堂上學習的主動性、踴躍性究竟如何，相信在坐的各位家長也希望自己的孩子不論在幼兒園，仍是小學、中學都能主動學習，起碼在學習習慣方面能讓我們大家少費心，對嗎？我想給大家介紹一篇優(yōu)異的育兒文摘《讓孩子學會主動學習》，希望能讓大家從中獲得一些啟迪吧。最后要給各位家長們2點小小的建議。1、賞識孩子。這里有一個真切的故事：江蘇南京的周弘女士用獨到的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)異十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，此刻在美國攻讀博士學位。針對家長們反應此刻的孩子愈來愈不好管的問題，她以為，家長的最大誤區(qū)就是注意力不過在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父親母親的也應眼含熱淚地賞識他，擁抱他，贊嘆他，為他驕傲。”建議我們做家長的第一考慮到孩子真切的需求，而不是孩子考慮您的需求。例篇四：20XX年下學期小班家長會講話稿20XX年下學期小五班家長會講話稿李春秋敬愛的各位家長:大家上午好，第一歡迎我們班的新成員，在這里我們祝全部新老朋友新年快樂哦，感謝你們能來參加小五班的家長會談會。在上一個學期中，家長們都很給力，為孩子們?yōu)樾∥灏酁橛變簣@都做了好多事情，所以在這里特別感謝支持配合我們老師的你們。經(jīng)過一學期的相處，家長和老師成立了相信，孩子和老師也成立了深沉的感情。希望在未來的三年里，我們能相處得更為快樂。今日，我們能相聚在一同，都是以孩子這條紅線貫串到一同來的，是孩子讓我們認識、是孩子將我們密切聯(lián)系在一同、是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有好多家長都很想知道自己的少兒在這些日子中的學習和生活狀況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今日這個家長會，主要目的也是：希望你們家進步一步配合老師，增強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在園及在家的狀況，以便老師實時調(diào)整工作，促進你們也能夠踴躍參加到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“全部為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培育幼兒的自理能力，指引幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本恪守幼兒園的一平時規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都獲得了不同程度的提升，大家都驚喜地看到了孩子們的進步,每日孩子們都能高高興興地來幼兒園，快樂地參加各項活動，與伙伴之間也能友善相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。今日，我是即作為一位老師，更作為和你們同樣身份的家長，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、見解，不必定就是好的、對的，不過作為我個人的一些看法，在此與大家進行分享。最后要給各位家長們2點小小的建議。1、賞識孩子。哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父親母親的也應眼含熱淚地賞識他，擁抱他，贊嘆他，為他驕傲。”建議我們做家長的第一考慮到孩子真切的需求，而不是孩子考慮您的需求。2、保持一致，不將就孩子孩子是同樣的，我們尊敬每個孩子，賜予孩子同樣的學習時機、鍛煉時機，使每個孩子都有進步、都有提升。自然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這類一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周祥，在此，我們向各位家長表示深深的抱歉。假如此后我們在工作中有什么不到之處，我由衷希望家長們實時地當面地向我們提出來，我們會盡量改良，同時也感謝大家對我們的相信。希望你們隨時向我們認識孩子在幼兒園的狀況。今日的家長會我會簡要地解說以下幾個方面：1、小班孩子這段時間主假如增強自理能力的培育，比方如何穿衣、脫衣，如何疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要如何洗等，波及的內(nèi)容好多，在此我要請家長們在家里也能敦促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來達成自己的事，做家長的千萬不要小瞧自己的孩子，只需你松手讓他做，或許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只需你能讓他堅持下去，他的小手必定會非常靈便的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地承辦取代，你應當知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，或許正因為你的承辦取代，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如其余小朋友，所以在此我要請家長們松手，松手，再松手，讓我們的孩子自己去試試，錯了能夠更正，對了讓他嘗到成功的果實。2、希望每一位孩子堅持每日準時入園，無特別狀況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著親密的關系。因為我們的教課計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性擬訂的。如常常少勤對孩子的學習有很大的害處。此外，小朋友有事不上孩子園必定要告假，不可以親身來打電話也能夠3、家長要注意培育孩子養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，在休日里，按期為孩子洗頭、剪指甲。4、班級活動的展開歡歡驚喜過大年活動展開的特別成功，在這里要感謝在坐的家長朋友，在此后的日子里我們還會接踵的展開各種活動，希望家長朋友們能自始自終的支持我們，因為親子同樂是最美好的光陰，讓我們用相機、用畫筆用各種形式來留住這最美好的光陰、最溫馨的畫面。6、收費我園于每個月月初收取幼兒的飯費與管理費，希望家長配合我們在一天以內(nèi)結(jié)賬，并在錢上標明幼兒姓名，感謝大家。8、希望各位家長詳細做的事。1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。教育孩子養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。此刻的孩子都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子，所以孩子就以為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)鄙俸献?，分享，禮讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗，簡單形成以自我為中心的思想看法。到了孩子園碰到大家一同玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯退步，就出現(xiàn)攻擊行為。所以請家長在家存心識地教您的孩子學會分享，詳細能夠先從讓吃的開始，有好吃的能夠讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長可能不好心思吃，那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西，所以他就會很大方地分給你，其實他知道你不會吃，會還給他。所以請家長們要作到言出必行。此外就是要教育孩子講道理，利用各種時機教育孩子養(yǎng)成知書達禮的思想習慣）2）請全部的家長在雙休日必定要求孩子養(yǎng)成優(yōu)異午休的習慣。3）在家要對小朋友要多培育其著手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）總之，我深深的希望此次家長會能拉近我們之間的距離，促進相互間關系，增進相互的交流，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。敬愛的家長，學校教育不全能，但學校會全力，家庭教育不行少，望家長多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗語說：“無規(guī)矩不行方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行慣例教育的要點期。小班的慣例成立好了，將為此后中班、大班的學習打下了優(yōu)異的基礎。所以請家長對我們的嚴格能賜予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到其余老師會打招呼，所以希望你們對我們的工作賜予更多的支持。希望你們有事多找我商議，相信我對大家是真摯的，我和你們同樣，希望每一個孩子都有美好的明日。在未來的日子里，我沒法保證我們能夠做到最好，但是我們必定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關懷孩子，仔細照顧孩子為目標，用我們的實質(zhì)工作讓您放心、放心工作。在最后，我要感謝我們班全部的爸爸媽媽們，感謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌囊娊?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在此后持續(xù)支持我們的工作。篇五：幼兒園小班下學期家長會講話稿幼兒園小班下學期家長會講話稿敬愛的各位家長，你們好！為了我們小二班全體幼兒獲得更好的發(fā)展，今日我們又坐到了一同，商討一個多學期在教育方面的成功、不足和此后的發(fā)展目標。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培育幼兒的自理能力，指引幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本恪守幼兒園的一平時規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都獲得了不同程度的提升，大家都驚喜地看到了孩子們的進步,每日孩子們都能高高興興地來幼兒園，快樂地參加各項活動，與伙伴之間也能友善相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。比方：金梵苓、吳香雨、許麗娜小朋友喜愛唱歌，歌聲響亮悅耳；吳子進、鄭瑪麗、倪昊、潘錦、臧欣怡、馬奇、馬婧儀等上課專注，做事仔細扎實；倪嘉駿、徐婕、劉嘉偉、薛霄峰、王佳怡、幾個小朋友固然很好動，但是接受新知識快，求知欲強；董梓豪、李文懌、金凡、劉恒星、唐鑫小朋友著手能力強，喜愛手工、繪畫活動；徐祥瑋、郭子鐿、石葉、楊業(yè)昊小朋友在講堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反響快、注意力集中的時間延伸了；許朝輝、李文杰、王燕、沈錚、芮林儀、徐天翼幾個小朋友由本來的內(nèi)向、膽怯變得愈來愈自信了，敢于在伙伴眼前表現(xiàn)自己了；許超、吳柯、趙宇、閻化清小朋友變的愈來愈懂得恪守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延伸了。今日，我是即作為一位老師，更作為和你們同樣身份的家長，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、見解，不必定就是好的、對的，不過作為我個人的一些看法，在此與大家進行分享。我的孩子與你們大家的孩子也是同齡，在近鄰小一班學習。還記得那時我的孩子還沒有出生，我就和家里人常常議論到對于孩子此后的教育問題，“什么樣的教育，才能讓孩子在此后的現(xiàn)實社會中生計下來，而不被裁減？”“什么樣的人材能在此后的工作環(huán)境中游刃有余？”“孩子長大后應當是如何一類人材不會讓我們整天擔驚受怕？”我們老是環(huán)繞著這些問題在一同交流，并達成共鳴，那就是在品德、能力方面是我們大家培育的要點，至于學習成績?nèi)绾?，我們反而是退而求其次，但學習習慣的培育將是我們在孩子此后上學時期側(cè)重培育的一方面，因為好的學習習慣是受用平生的，我們此刻不也倡導“平生學習”的理念嗎？何況，在學校學習到的東西有時在踏上工作崗位此后也不見得就用得上，正如我聽過的一位教授所說：“在大學里學到的知識是有保質(zhì)期的，就像一瓶牛奶也有保質(zhì)期同樣，當你過了一段時間此后再想去喝、去運用的時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不可以為你所用了。”再說我也一直相信有了好的學習習慣，并掌握了好的學習方法，我是不太會去擔憂孩子的學習成績，因為熟能生巧嘛！其實能象今日這樣大家坐在一同，共同交流或分享各自的育兒心得，時機實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華美的詞澡，也不需要出色的演講，我們需要的是您的獨到的、或是能讓我們大家借鑒、能夠讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的教授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。自然您也能夠就自己在育兒過程中碰到的一些疑惑之處提出來，讓我們大家共同商討。今日借著向家長公然半日活動這個時機，我們大家聚在一同，以此為平臺暢所欲言，也使我學到了好多。從我個人的角度來講，從孩子進入幼兒園開始，我篇六：小班第二學期家長會講話稿小班第二學期家長會講話稿西城中心幼兒園敬愛的各位家長：你們好！為了我們小一班全體幼兒獲得更好的發(fā)展，今日我們又坐到了一起，商討一個多學期在教育方面的成功、不足和此后的發(fā)展目標。一、上學期幼兒基本狀況總結(jié)上學期，我們的主要發(fā)展目標是培育幼兒的自理能力，指引幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本恪守幼兒園的一平時規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提升，詳細表此刻：1、大多半幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應幼兒園的集體生活。2、大多半幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整齊，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，清晨入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再會”等等。3、喜愛參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提升。每個孩子也都顯示出自己的個性。（舉例說明）。自然也有需要提升的方面：1、說一般話還有待增強，說一般話在上學期我們向來在重申，因為家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說一般話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。2、因為此刻的孩子都是獨生兒女，幼兒常常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出率性、自私、嬌氣的一面。3、部分孩子還存在著手意識弱、著手能力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力衰等不足。4、還有個別幼兒因為在家自由渙散慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。二、本學期的班級狀況1、幼兒這個學期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外處生),來了5名新小朋友，現(xiàn)在共有35名幼兒，此中男孩19名，女孩16名。2、老師的分工我們二位老師分早班，夜班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，時時刻刻都有人詳細負責看孩子。三、本學期的保教目標、計劃保教計劃：（一）慣例方面：本學期為小班的第二學期，大多半幼兒經(jīng)過上一學期的集體生活，在慣例教育、行為能力等方面都有了提升。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提升主動性。2、學會恪守一些公共次序，懂得一些基本的禮儀。3、學會尊敬他人，懂得友善相處、相互禮讓。4、與家長配合，依據(jù)幼兒的需要成立科學的生活慣例，培育良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。（二）能力方面：經(jīng)過上學期教課的實踐與察看，設定的大概目標以下：1、學習察看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的顯然特點和變化，運用各種感官感知事物。2、鼓舞幼兒學說一般話，愿意在伙伴眼前英勇用一般話表達。注意培育幼兒聆聽的好習慣，指引幼兒愛聽故事。3、學習隨著音樂節(jié)奏做動作，愿意英勇地參加藝術(shù)活動。4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在平時生活活動中，賜予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的時機，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。（三）健康方面1、常常率領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然要素。2、增強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，均衡等方面有所發(fā)展和提升。（四）游戲方面1、展開合適本班幼兒的游戲活動，鼓舞幼兒英勇參加自己喜愛的游戲，并能恪守游戲規(guī)則。2、經(jīng)過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、著手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都獲得提升。3、堅持地區(qū)活動與創(chuàng)建性游戲的正常展開，保證幼兒有充分的游戲時間。（五）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特點，我們將展開以下活動：1、學會恪守平時行為規(guī)范，愿意與他人交往，與伙伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，踴躍參加集體生活和學習，增強獨立能力。3、培育幼兒學會與他人分享。4、學會初步的自我評論和客觀的評論他人。5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年紀孩子的交往能力。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的好多活動都需要家長們的熱情幫助，常言道：大家捧柴火焰高，在我們展開的活動中常常需要家長的配合，若有的活動需要家長幫助采集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一同采集廢舊用品；在我們部署主題墻時，也需要家長和孩子一同參加，找尋有關圖片資料??只有大家的配合才能使我們的活動能更好地展開，使幼兒獲得更好的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)有許多小朋友的家長能關注我們的主題活動，為孩子的活動供給相應的支持，如我們本學期在在展開“小小蛋兒把門開”時，家長們都能準備各種各種的蛋制品帶來,使我們的活動順利開展.在第一個主題“親親一家人”中，大多半的家長都帶了老師需要的資料，如帶來的領帶、全家福照片等.在此特別感謝大家，希望家長們能持續(xù)支持我們的工作，和孩子一同參加支持我們的活動，供給素材、反應幼兒發(fā)展狀況，促進幼兒的健康成長。五、其余的一些工作1、對于本學期的一些主要工作（拍球、穿衣服競賽、春游等）2-3月份展開慶三八節(jié)活動。四月份家長開放日活動，還將組織幼兒拍皮球競賽。幼兒春游活動。五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。幼兒穿衣服競賽。六、七月份展開慶“六一”活動。2、周五設為分享日此刻的孩子都是獨生兒女，因為家人的喜愛，孩子問心無愧的享受著全部，不會也不原意與人分享，針對這類現(xiàn)象，我們每個周周五設分享日，在這天，孩子能夠從家里帶安全性高的玩具，圖書，小零食等，最好不要帶奶、飲料之類的，讓孩子理解，自己的東西應當與小伙伴一同分享，在老師的鼓舞和孩子的感謝中，體驗分享帶來的快樂，孩子養(yǎng)成了分享的習慣，不單得益于孩子一世，我們做家長的也得益，愿意與他人分享的孩子，必然有愛心，長大了也會孝順老人，善待他人。六、友誼提示幼兒園的工作是很繁瑣渺小的，好多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地展開班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：1、清晨入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其余的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。2、只需孩子不患病，堅持讓幼兒每日來園，不要因為下雨或有人管就不來了。3、常常注意給孩子剪指甲，指甲長了簡單藏細菌，也防止幼兒一同玩和游戲時劃傷其余小朋友。4、要求家長一定接送到位，清晨請將孩子送到門口，交給本班老師，下午準時來接。5、給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯錯。特別是來晚的幼兒，我們已在外面活動，有的家長就將藥任意放在老師的桌上。6、保持一致，不將就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，老是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子患病的高峰期。好多時候是因為孩子在家的飲食、歇息時間等沒有規(guī)律造成的。所以，在家飲食、歇息等平時習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每日正午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能快樂的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的達成，但是在家或許就拖沓了，家長這時候就應當對孩子提出要求，不同意他拖沓。此外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在好多家庭是獨生兒女，在家里對孩子的照顧常常是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的交流，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，這樣不一致的態(tài)度，幼兒的優(yōu)異習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培育幼兒優(yōu)異的個性。7、若有一些先本性疾病的幼兒，請家長見告我們老師，以防萬一發(fā)病時，我們有所準備。8、家長電話若有改正請實時告訴老師，以便實時聯(lián)系。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。回顧上一學期的工作，有成功的愉悅，也有片段的失意：有高興地回想，也有悲傷的一幕。人無完人，我們的工作不免有這樣那樣的大意，有各種的短缺和不足，感謝家長們向來對我們寬容的支持、豪邁的幫助以及悉心的珍愛，希望家長們自始自終的幫助、理解、支持我們的工作。最后再次感謝大家的參加，假若有不足的地方請大家直言，賜予責備指正，我們必定會努力改良。用我們的誠心和愛心，換取你們家長的放心和放心。孩子的教育是我們一世的事業(yè)也是你們一世的祈盼，就讓我們攜起手來共同商討一同進步吧！接下來請家長依據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的可貴建講和建議。篇七：小班下學期家長會講話稿!20XX年小班下學期家長會講話稿!各位家長：您們好！第一感謝你們能履約而至地前來參加家長會我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱情的歡迎！我們今日召開這個家長會，主要目的是：1、讓大家更多的認識幼兒園，認識老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習狀況。2、希望家進步一步配合老師，增強老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是王瑞兵。當前我們小班共有43名幼兒，此中男生24名，女生19名，男女比較均衡二、介紹本學期的教課目的和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為要點，主假如培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活和學習習慣，比方：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、優(yōu)異的坐姿、專心聆聽、不攻擊他人等等。我們本期的教課目的是：1、親密老師，愿意上幼兒園，情緒快樂地參加幼兒園的各種活動；2、知道自己的名字，聽到呼喊會應答，能用簡潔的語言表達自己的要求；3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入眠，能依據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活起程體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與伙伴們一同嬉戲；5、愿意張口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟習的故事和兒歌；6、能察覺生活中物件的大小，多少，顏色，形狀的顯然不同，能辨別與自己生活親密有關的物件和人；7、喜愛擺弄玩具，資料，會隨著老師有興趣地唱歌、敲打、做模擬動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包含了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領域（和安全），同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，詳細活動安排有“一日活動表”這個表能夠顯示出我們每天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教課方式，讓孩子在玩中學，學中玩，進而在各個方面獲得發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。孩子已在幼兒園渡過了1個多禮拜的集體生活了，孩子們的進步很大，不再哭鬧，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)固，能高興入園，快樂回家，但還有少量幼兒情緒還不太穩(wěn)固，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念道回家，還需持續(xù)增強放心工作。附：此外，有些家長提起孩子清晨不肯入園、或是夜晚做夢不想上幼兒園的事情，這主假如幼兒入園的憂慮情緒，這是特別正常的，家長佯裝不用為此擔憂，應當多鼓舞他，關懷他，多給孩子講入園的利處。幼兒入園后，簡單感冒，這其實有三種原由：第一，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最先會感覺不習慣，走開了媽媽和家人，孩子心里變得不安。這類緊張和壓力會造成免疫力降落，感冒病毒自然就簡單侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的時機大大增添。第三，春季天氣多變，有些父親母親擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不行取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很簡單出汗，衣服汗?jié)窳司秃唵问芎鴽?，致使感冒。四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把指甲剪掉，以防備孩子無心中傷人；、3、如您的電話號碼有改動，請實時見告老師，方便聯(lián)系；請家長每日下午接了孩子后，牽著孩子的手走開幼兒園，免得發(fā)生安全事故。4、如您的孩子有過敏史和疾病請見告老師；5、清晨送孩子是，男家長禁止抽煙，免得燙傷幼兒，不給孩子帶危險物件和名貴物件入園，免得弄丟；有時孩子有點小嗑小碰，希望家長諒解，多多配合，6、對于幼兒園的補貼，條件是精確扶貧戶，貧窮家庭，患病，家中娃娃多，狀況不好的，多針對大班7、老師有時忙，叫家長掃個地，還希望家長幫幫忙8、幼兒園收的東西，全用在幼兒身上，老師沒貪污，9、安全責任書的簽署五、結(jié)束語：我們今日的家長會，對于好多家長們來說，意義是重要的，我們?nèi)慷际菫榱撕⒆樱逃煤⒆邮俏覀児餐呢熑?，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓舞，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育固然不是全能的，但是我們必定會盡全力，珍愛每一位孩子，專心地去關懷和照顧他們，請家長們放心并賜予我們工作上的支持，假如我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或許是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多海涵！希望你們有事多找我們商議，因為我們的出發(fā)點都是真摯的，我們和各位同樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！六、自由交流。篇八：幼兒園小班家長會班主任講話稿幼兒園小班家長會班主任講話稿各位家長：您們好！第一感謝你們能履約而至地前來參加家長會，我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱情的歡迎！我們今日召開這個家長會，主要目的是：1、讓大家更多的認識幼兒園，認識老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習狀況。2、希望家進步一步配合老師，增強老師與家長之間的聯(lián)系。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是..老師，是小2班的班主班老師，另一位老師是。。當前我們班共有36名幼兒，此中男24名，女生12名，二、介紹本學期的教課目的和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為要點，主假如培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活和學習習慣，比方：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、優(yōu)異的坐姿、專心聆聽、不攻擊他人等等。我們本期的教課目的是：1、親密老師，愿意上幼兒園，情緒快樂地參加幼兒園的各種活動；2、知道自己的名字，聽到呼喊會應答，能用簡潔的語言表達自己的要求；3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入眠，能依據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活起程體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與伙伴們一同嬉戲；5、愿意張口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟習的故事和兒歌；6、能察覺生活中物件的大小，多少，顏色，形狀的顯然不同，能辨別與自己生活親密有關的物件和人；7、喜愛擺弄玩具，資料，會隨著老師有興趣地唱歌、敲打、做模擬動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包含了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領域（和安全），同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，詳細活動安排有“一日活動表”這個表能夠顯示出我們每天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教課方式，讓孩子在玩中學，學中玩，進而在各個方面獲得發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。孩子已在幼兒園渡過了3個禮拜的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P懷和照顧下，孩子們的進步很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)固，能高興入園，快樂回家，但還有少量幼兒情緒還不太穩(wěn)固，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念道回家，還需持續(xù)增強放心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大多半幼兒能正確找到，少量幼兒還需要老師的提示，幼兒對所展開的各種活動感興趣，大多半幼兒能踴躍參加，少量幼兒不主動還需要鼓舞，在活動中，有亂走、大喊大喊、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步增強活動中的慣例培育，我班幼兒的進餐習慣較好，大多半幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，常常是最簡單發(fā)生攻擊性行為的，我以為有4種原由造成：（1）、不會交往，想惹起伙伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理要素的影響；（4）、家庭教育的要素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不肯意發(fā)生的，希望家長們能理解和諒解。附：此外，有些家長提起孩子清晨不肯入園、或是夜晚做夢不想上幼兒園的事情，這主假如幼兒入園的憂慮情緒，這是特別正常的，家長不用為此擔憂，應當多鼓舞他，關懷他，多給孩子講入園的利處。幼兒入園后，簡單感冒，這其實有三種原由：第一，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最先會感覺不習慣，走開了媽媽和家人，孩子心里變得不安。這類緊張和壓力會造成免疫力降落，感冒病毒自然就簡單侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的時機大大增添。第三，秋天天氣多變，有些父親母親擔憂孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不行取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很簡單出汗，衣服汗?jié)窳司秃唵问芎鴽?，致使感冒。四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把指甲剪掉，以防備孩子無心中傷人；、3、準時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，假如讓他人代接請打電話通知老師；4、如您的電話號碼有改動，請實時見告老師，方便聯(lián)系；5、請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；6、如您的孩子有過敏史和疾病請見告老師；7、不給孩子帶危險物件和名貴物件入園，免得弄丟；8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。五、結(jié)束語：我們今日的家長會，對于好多家長們來說，意義是重要的，可能是你這一世中的第一次家長會，我們?nèi)慷际菫榱撕⒆樱逃煤⒆邮俏覀児餐呢熑?，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓舞，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育固然不是全能的，但是我們一定會盡全力，珍愛每一位孩子，專心地去關懷和照顧他們，請家長們放心并賜予我們工作上的支持，假如我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或許是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多海涵！希望你們有事多找我們商議，因為我們的出發(fā)點都是真摯的，我們和各位同樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！六、自由交流。篇九：小班下學期家長會講話稿小班下學期家長會講話稿敬愛的各們家長朋友：第一感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。我國有名教育家陳鶴琴先生以前說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面能夠獨自勝任的，也不是幼兒園一方面可以獨自勝任的，一定雙方面共同合作才能獲得事半功倍的功能?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們班級集體有了詳盡的認識和認識，在此也特別感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的成效和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和指引者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今日我們召開家長會的目的。一、介紹班級狀況時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬孩子們馬上升入中班了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭泣啼不肯來幼兒園，各種憂慮的心情以及對幼兒園的全部慣例活動全無所聞，經(jīng)過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比方說：認識了自己的班級、老師以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項慣例、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中，孩子們逐漸的適應了集體生活，并愿意參加到活動中，學習了很多的本事。孩子們經(jīng)過小班兩學期的學習和生活，在五大領域各方面廣泛有了必定的提升。語言領域：整體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完好的敘述簡潔的故事，口齒清楚，如：········等。還有部分幼兒的語言表達踴躍性和興趣不是很高，口齒不清?？茖W領域：大多半幼兒能夠基本依據(jù)教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年紀偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有必定的困難，有待中班進行增強。小班幼兒對于四周事物的好奇心比較強，能夠初步認識不同季節(jié)的特點，感覺自然界變化，知道常有水果和蔬菜的名稱、特點和用途。健康領域：大多半幼兒都能達到小班幼兒年紀發(fā)展目標。社會領域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、相貌等外在特點上比較自己與他人的不同了，新學期開學來園也沒有分別憂慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時，也能夠快樂的參加，親密老師，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃重的學習興趣。能跟從音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模擬動作。對于美術(shù)方面向來是本班的教育教課要點和特點的所在，幼兒運用多種資料看看、做做、玩玩等方式，指引和幫助幼兒認識、學習。使幼兒從不會畫到會畫，從不肯意畫到愿意畫到最后的想畫。二、幼兒園的課程設置幼兒園究竟教些什么，孩子們究竟學些什么，必定是家長們最關懷的一個問題。本學期我們是環(huán)繞了六個主題展開了一系列活動，第一個主題《親親熱熱一家人》，在這個主題中讓幼兒知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系。能寂靜地入眠，學會自己解紐扣，疊放衣服。第二個主題《我的故事》，在這個主題中幼兒要知道自己的性別，屬相和喜愛的活動。體驗從高到矮或從矮到高的擺列次序，能用目測的方法判斷5以內(nèi)物體的數(shù)目。第三個主題《春季真漂亮》，這個主題中幼兒初步感覺大自然的神奇，能親密和喜愛大自然。好手口一致地址數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。第四個主題《六個好寶貝》，這個主題中讓幼兒知道自己已有六個好寶貝：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手和腳，知道它們的作用及保護方法。能試試用添1或去1的方法將“不同樣的數(shù)”變?yōu)椤巴瑯拥臄?shù)”。第五個主題《小朋友的節(jié)日》，這個主題中讓幼兒知道六一少兒節(jié)是小朋友的節(jié)日，用自己喜愛的方式歡慶節(jié)日。最后一個主題《夏季真快樂》，這個主題中主要讓幼兒感知夏季的主要特點：天氣熱，多雨等，認識一些夏季常有的瓜果。能理解長短的看法，學習比較物體的長短。自然我們學的遠遠不只這些，這不過主題中的主要目標。此外我們還舉行了一些活動：如三八婦女節(jié)的感恩活動，六一少兒節(jié)的親子活動等。三、暑期安全為保證大家暑期生活安全、快樂、存心義，更為了預防幼兒在暑期零不測損害的發(fā)生，幫助各家長認識安全的防備舉措，提出以下建議，共同促進家園聯(lián)手共同進行安全教育。1.暑期正當汛期，所以，禁止孩子到溝、河、池塘等處嬉戲游泳。嚴防發(fā)生溺水死亡等不測事故。孩子在家玩水時，也必定請家長要看護好，以防意想不到的危險發(fā)生。帶孩子出去游泳時，家長也應留神泳池周邊安全，以及保證水質(zhì)潔凈、衛(wèi)生，防止發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。2.注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。不要讓孩子用手觸摸電器開關等設施，或私拉電線亂接電源。家長走開家時，必定要切斷電源方可走開。夏季雷陣雨天氣比許多，家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時，應呆在室內(nèi)，打雷時不去關窗等，免得被雷電擊中。出門碰到雷雨天氣，要實時閃避，不要在空闊的野外逗留，更不行在大樹或高層建筑下躲雨，免得遭受雷擊傷害。3.防備燙傷。第一夏季要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點著的蚊香。其次是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發(fā)生開水燙傷的事情，我們懊悔也來不及。4.出門游樂或到公共場所嬉戲時，大人率領并拉好孩子的手，不要讓孩子走開自己的視野范圍。在公共場合要恪守安全規(guī)則，并采納安全保險舉措，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等，增強安全防備意識。5.防備誘騙的事情發(fā)生。教育孩子不行與陌生人談話，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩。7.飲食安全。暑期天氣酷熱，家長要給孩子潔凈、衛(wèi)生的食品，提示幼兒不吃腐化、霉變、有毒、變質(zhì)的食品。教育孩子不可以采樹上的水果，免得食了施藥水果造成中毒?？傊覀儽囟ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生，防備病從口入。