二年級體育教師的教學(xué)工作總結(jié)2022

二年級體育教師的教學(xué)工作總結(jié)2022

通過自身努力的教學(xué)中，學(xué)生的成果在進(jìn)步的同時，堅信老師必須都收獲了不少珍貴經(jīng)歷，那么是時候都來寫一篇工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的二年級體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2022，歡送大家的參閱。

二年級體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2022

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)本校二年級三個班和三年級兩個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都到達(dá)45人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。應(yīng)對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情景作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想相識

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽播送電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，進(jìn)取構(gòu)成教育合力，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅實的根底。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，經(jīng)過自我的努力，克制缺點，取得更大的提高。新的學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公允地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐性細(xì)致的工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，造就其素養(yǎng)。

2、在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的支配，遵照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比擬深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的構(gòu)成。

3、在工作中，我嚴(yán)格要求自我，工作實干，謹(jǐn)慎組織每一天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心打算、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的學(xué)校生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)安康信息》的工作。進(jìn)取開展陽光體育活動，抓好每一天的“課間操”檢查和體育熬煉。作為體育組的一員，經(jīng)過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱造就了他們對體育運動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克制了很多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加進(jìn)取地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的完備明天更加努力。

4、因材施教：經(jīng)過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面開展。

三、教學(xué)科研方面

謹(jǐn)慎貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)看法和思想從新作了定位，效勞與學(xué)生。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的支配，遵照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的構(gòu)成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不一樣類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課進(jìn)取性高，能在老師的要求下進(jìn)取熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。異樣是對學(xué)生課堂教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。

在體育課堂上，我突出了管用性和趣味性的原那么，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自我在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也造就他們吃苦耐勞，頑固拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自我的工作學(xué)問水平更上一層樓。

四、主要成果

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教。努力做到課前打算好、課中講解透、課后催促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，造就學(xué)生的實踐本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的提高和提高。

在這一年中，我謹(jǐn)慎對待、進(jìn)取參加上級部門組織的各項活動，并進(jìn)取參加學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中。

五、存在缺乏：

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了許多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我時時想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探究。所以我進(jìn)取參加每次的教研活動，吸取老老師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自我的想法。今后我將一向花比擬多的時間在教學(xué)探究上，謹(jǐn)慎分析和探究好教材、大綱，探究好學(xué)生。

“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本領(lǐng)還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，須要有更多的耐性。我堅信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，締造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完備的明天奉獻(xiàn)自我的力氣。我將以更高的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

二年級體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2022

一年度的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)展總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中造就學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中異樣重視人的認(rèn)知規(guī)律造就。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。最終，我在教學(xué)中異樣重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)資料，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。造就學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑固的精神等。這幾點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學(xué)。

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也造就他們吃苦耐勞，頑固拼搏的體育精神。

三、在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作打算，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，開展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。

7、進(jìn)取虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自我在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地造就體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，造就更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中異樣重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

二年級體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2022

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身打算，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了學(xué)校生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的提高，此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

在飛速開展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。進(jìn)取參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能進(jìn)取利用課余時間，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利經(jīng)歷，移植到自我的教學(xué)中去，促使自我徹底變更陳舊和落后的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

⑴課前打算：備好課。

①謹(jǐn)慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。

③探究教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理，異樣是播送操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，造就學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)е鴮W(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有打算、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)