人教版八年級上冊生物期末考試試卷及答案

人教版八年級上冊生物期末考試試卷及答案一、選擇題以下關(guān)于扁形動物的表達(dá)中，正確的選項是〔〕①大多數(shù)種類身體背腹扁平；②沒有肛門；③身體呈兩側(cè)對稱；④有刺細(xì)胞；⑤身體呈輻射對稱；⑥都是營寄生生活A(yù)．①②③

B．①②④

C．①②⑤

D．①②⑥做試驗時，區(qū)分蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的〔 〕體節(jié)

環(huán)節(jié)

環(huán)帶

體帶小明和同學(xué)們在海鮮市場進(jìn)展調(diào)查活動，記錄的動物中，屬于軟體動物的一組是①毛蚶②扇貝 ③螃蟹④大蝦⑤章魚⑥泥鰍A．①③④C．①④⑥

B．①②⑤D．②⑤⑥在很多已死的魚中，可依據(jù)以下哪項快速推斷魚是穎的〔 〕鰓絲顏色鮮紅 B．體表潮濕 C．鰓片完整 D．體表無傷如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，以下說法中正確的選項是〔〕①是氣管，②是肺，③是氣囊C．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③②③都能進(jìn)展氣體交換D12次氣體交換灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，我們應(yīng)當(dāng)好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述，錯誤的選項是〔 〕都屬于脊椎動物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能關(guān)心呼吸并進(jìn)展氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚暴露以下四個選項中，兩種動物都屬于兩棲動物的是青蛙和烏龜C．娃娃魚和蟾蜍

揚(yáng)子鱷和青蛙D．揚(yáng)子鱷和蟾蜍海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物,它們的呼吸方式是〔〕用皮膚呼吸 B．用肺呼吸 C．用鰓呼吸 D．用氣管呼吸如圖是長骨的構(gòu)造示意圖，以下關(guān)于長骨構(gòu)造的表達(dá)錯誤的選項是〔 〕①內(nèi)的骨髓終生具有造血功能③內(nèi)紅骨髓變成黃骨髓后便永久失去造血功能C．骨折后對骨的愈合起作用的是④內(nèi)的成骨細(xì)胞D．②致密堅硬，抗壓力強(qiáng)圖是表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，其中正確的選項是〔〕A． B． C．D．排球運(yùn)發(fā)動在競賽中需完成手腕屈和伸等動作，關(guān)于這些動作的分析．．的是〔〕A．由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成B．由一塊骨骼肌收縮完成C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出“指令”引起骨骼肌收縮，牽動其所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動D．表達(dá)了關(guān)節(jié)的結(jié)實和靈敏法國某著名攀爬運(yùn)發(fā)動在張家界成功徒手攀爬百龍?zhí)焯菥埽鸨娙说年P(guān)注，以下有關(guān)攀爬活動的說法不正確的選項是A．小腦能使運(yùn)動協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確，維持身體平衡B．細(xì)胞中的線粒體供給身體活動所需的能量C．攀爬過程僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成D．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫的兩種動物的運(yùn)動形式主要為A．飛行游泳 B．跳動爬行 C．飛行爬行 D．跳動游泳易中把一盤點燃的蚊香放進(jìn)一個蟻巢，覺察為了挽救巢穴和蟻后，很多螞蟻將火撲滅的同時也紛紛葬身火海?！拔浵佭@種集體滅火”的行為屬于〔 〕A．先天性行為 B．社會行為 C．防范行為 D．攻擊行為15．以下動物行為中屬于社會行為的是〔 〕A．天高云淡，望斷南飛雁C．孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)以下屬于學(xué)習(xí)行為的是〔〕螞蟻筑巢C．魚類洄游

珊瑚蟲生殖季節(jié)統(tǒng)一行動，同時產(chǎn)卵D．梁上有雙燕、翩翩雄與雌B．水牛犁田D．鳥類育雛“母雞孵卵”這種動物的行為具有的特點是〔 〕①由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算的②生來就有的③由動物所在的生活環(huán)境所打算的④由生活閱歷獲得的A．①② B．③④ C．①③ D．②④在走“T”形迷宮試驗中，蚯蚓大約要經(jīng)過200次“嘗試和錯誤”后，才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室；鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學(xué)會繞過障礙取食。上述試驗說明〔 〕A．動物越高等，學(xué)習(xí)力氣越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的力氣也越強(qiáng)B．蚯蚓蠕動得慢，使其學(xué)習(xí)力氣也弱；鳥飛得快，使其學(xué)習(xí)力氣也強(qiáng)C．蚯蚓的體型小，學(xué)習(xí)力氣也弱；鳥的體型大，學(xué)習(xí)力氣也強(qiáng)D．動物越高等，學(xué)習(xí)力氣越強(qiáng)，但適應(yīng)環(huán)境的力氣較弱。從動物行為的發(fā)生看，“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于〔〕AC以下選項，不屬于動物行為的是〔〕

B．先天性行為學(xué)習(xí)行為D．先天性行為先天性行為A．心臟跳動 B．小鳥喂魚 C．大雁南飛 D．公雞報曉21．以下關(guān)于動物在自然界中作用的表達(dá)，錯誤的選項是〔 〕A．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉 B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．大肆捕殺某種動物不會影響生態(tài)平衡 D．松鼠將松子儲存地下，幫助植物傳播種子干草堆放久了，會被分解者漸漸分解，假設(shè)被羊吃了，會在羊體內(nèi)分解，而且分解的速度會更快。這說明白動物在生物圈中的作用是〔 〕在維持生態(tài)平衡中有重要作用C．幫助植物傳粉、傳播種子

促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．對植物的生長和生殖都有影響以下關(guān)于菌落的表達(dá)中，正確的選項是〔 〕①菌落可以用肉眼觀看②細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落大③菌落是由一個細(xì)菌或真菌生殖后形成的④從菌落的形態(tài)、大小和顏色可推斷細(xì)菌和真菌的種類A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④24．以下為三種微生物示意圖，有關(guān)表達(dá)錯誤的選項是①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成②是細(xì)菌形成的芽孢C．③可用來制糕點和酒D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者以下關(guān)于病毒的說法中不正確的選項是〔 〕A．病毒微小，只有在電子顯微鏡下才能看到B．計算機(jī)病毒是人為制造的生物病毒C．噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒D．病毒離開活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶體以下關(guān)于微生物應(yīng)用的說法正確的選項是〔〕A．人們從放線菌中提取出了青霉素B．科學(xué)家能利用一些寄生性的細(xì)菌和病毒來治療疾病C．沼氣的應(yīng)用是人們充分利用醋酸桿菌的結(jié)果D．酸奶的制作是通過酵母菌發(fā)酵獲得的以下關(guān)于細(xì)菌的表達(dá)中，正確的選項是〔 〕細(xì)菌可以用芽孢進(jìn)展生殖C．細(xì)菌的構(gòu)造可以用放大鏡觀看

細(xì)菌可以依據(jù)外部形態(tài)特征進(jìn)展分類D．細(xì)菌既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的微生物在自然界中分布廣泛，有關(guān)圖中各種微生物的表達(dá)，合理的是〔 〕A．②和③都是單細(xì)胞生物，有細(xì)胞核B．⑤是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C．①構(gòu)造簡潔，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D．④由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠產(chǎn)生孢子下表是探究“硬幣上的細(xì)菌和真菌”的試驗設(shè)計，但還不夠完善，裝置 培育皿甲 高溫滅菌、冷卻乙 高溫滅菌、冷卻

培育基 溫度接種〔硬幣在培育基上輕輕按一下〕常溫沒有接種 以下是對該試驗修改的四種方法，正確的選項是〔 〕A．甲培育皿高溫滅菌，乙培育皿不用高溫滅菌B．甲和乙裝置都經(jīng)過接種C．甲和乙裝置都放置在常溫下D．甲裝置冷卻，乙裝置不冷卻十以下動物中，屬于無脊椎動物的是〔 〕A．海豚 B．豬 C．血吸蟲 D．草魚31．如圖是局部動物的分類圖解，請分析答復(fù)從體型來看，絕大多數(shù)動物身體呈 對稱，這種體形使其運(yùn)動更加準(zhǔn)確，快速而有效，能更好的捕食和御敵．從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動物的體表具有 ，B類動物的體表具有 ，D類動物的體表掩蓋著 ．從呼吸方式來看，魚生活在水中，用 呼吸；D類動物用 呼吸，鳥具有 關(guān)心呼吸．從生殖和發(fā)育來看，D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依靠，與此相適應(yīng)的特點有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵外表有 ．與D類動物相比，E類動物最重要的生殖特征是 ．從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是 ．從進(jìn)化過程來看，在我國覺察的孔子鳥化石具有鳥類和D類動物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪；上下顎沒有牙齒，有角質(zhì)喙，據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由 類動物進(jìn)化而來，E類動物由 類動物進(jìn)化而來，并且E類動物的牙齒有 齒、犬齒和 齒的分化．動物在自然界中具有重要作用，各種各樣的動物在維持 平衡中起著重要作用；能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)；能幫助植物傳粉等．在我國，乒乓球運(yùn)動格外普及，乒乓球被稱為國球。129日，2023年全國青年乒乓球錦標(biāo)賽在百色市體育中心圓滿完畢，競賽工程名次排定。在最引人關(guān)注的單打競賽中，海南隊的林詩棟獲男子單打冠軍，江蘇ZGL隊的蒯曼獲得女子單打冠軍……運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成。運(yùn)發(fā)動大力扣球時，其力氣來源于 的收縮，它兩端的 〔選填“肌腹”或“肌腱”〕附在相鄰的骨上，牽拉骨圍繞 活動產(chǎn)生運(yùn)動，這些運(yùn)動的產(chǎn)生還需要在神經(jīng)系統(tǒng)和 系統(tǒng)的支配下才能完成。如以下圖，此時運(yùn)發(fā)動左臂的肱三頭肌處于 狀態(tài)。從動物行為獲得的途徑來看，當(dāng)乒乓球飛來時，運(yùn)發(fā)動移動位置并快速把球扣回去，這種行為屬于 行為。運(yùn)發(fā)動高強(qiáng)度的運(yùn)動消耗大量的能量，這些能量是直接或間接來自于綠色植物進(jìn)展 作用貯存在有機(jī)物中的能量。如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題圖中的①過程代表 ，②代表 。③過程主要是由于腐生的細(xì)菌和真菌完成的，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。干草堆放久了，會漸漸被分解，但假設(shè)被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。動物在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類，各種生物的 和 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。請寫出圖中的相關(guān)的一條食物鏈： 。細(xì)胞是大局部生物體構(gòu)造和功能的根本單位，如圖是某些生物構(gòu)造或局部構(gòu)造示意圖，請依據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔[ ]填寫字母或數(shù)字，橫線上填寫文字〕③與①②相比，在構(gòu)造上最主要的區(qū)分是沒有 ，這樣的生物叫 生物。②在生活中常常被用于釀酒、制作饅頭和面包等，其主要生殖方式如圖②為 。燒傷病人傷口簡潔被綠膿桿菌感染而導(dǎo)致化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效把握其感染，如圖與綠膿桿菌噬菌體構(gòu)造最為相像的生物是圖[ ]。①的細(xì)胞構(gòu)造中具有[ ] ，能進(jìn)展光合作用，這種生物的養(yǎng)分方式與圖中其它幾類構(gòu)造對應(yīng)的生物養(yǎng)分方式不同，②③④的養(yǎng)分方式為 。十八、試驗探究綜合題我國是詩的國度，自古以來，很多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句，如A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．古道西風(fēng)瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳；E．春蠶到死絲方盡；F．海闊憑魚躍。請依據(jù)生物學(xué)學(xué)問和文學(xué)的聯(lián)系，答復(fù)以下問題：〔1〕上圖為局部動植物分類圖，請分別寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句代號 ?！?〕E詩句中的生物發(fā)育的過程為： ?！?〕C詩句中動物的牙齒分為 和 ，這與它的 食性有關(guān)?！?〕D詩句中動物的前肢特化為 ，以適應(yīng)飛行。〔5〕如圖為嫁接步驟示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：①圖中嫁接的兩種方式是枝接和 。②嫁接成活的果樹，所結(jié)果實的性狀跟 〔填“接穗”或“砧木”〕一樣。一、選擇題1．A解析：A【分析】扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。【詳解】結(jié)合分析可知：“①大多數(shù)種類身體背腹扁平；②沒有肛門；③身體呈兩側(cè)對稱”的觀點正確；而“④有刺細(xì)胞、⑤身體呈輻射對稱”是腔腸動物的主要特征；⑥扁形動物的華枝睪吸蟲是自由生物，不是營寄生生活，應(yīng)選A。2．C【分析】毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶?！驹斀狻框球镜耐獠啃螒B(tài)如圖：從圖中看出，蚯蚓的身體由很多彼此相像的環(huán)狀構(gòu)造構(gòu)解析：C【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由很多相像的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶。【詳解】蚯蚓的外部形態(tài)如圖：從圖中看出，蚯蚓的身體由很多彼此相像的環(huán)狀構(gòu)造構(gòu)成，這些環(huán)狀構(gòu)造是體節(jié)。其中有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀構(gòu)造叫環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此區(qū)分蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的環(huán)帶。C。3．B【分析】軟體動物的身體松軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三局部，體外有外套膜，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！驹斀狻竣佗谏蓉?、⑤章魚，都身體松軟，身體外面包著外套膜，都屬于軟體動物。③④大蝦，身體由很多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物。⑥泥鰍生活在水中，用鰓呼吸，屬于魚類。應(yīng)選B。4．A【分析】魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙，其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管內(nèi)的血液中有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，在氧濃度高時簡潔與氧結(jié)合，血液呈現(xiàn)鮮紅色；在氧濃度低的時候，簡潔與氧分別，血液呈現(xiàn)暗紅色，由于魚是用鰓呼吸，活的魚和穎的魚鰓絲鮮紅；魚死后，血液里的血紅蛋白會和氧分別，使鰓絲消滅暗紅色，因此鰓絲越鮮紅魚越穎，鰓絲顏色越淺，魚死亡的時間越久?！驹斀狻眶~用鰓呼吸，鰓上有很多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。所以假設(shè)魚穎也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細(xì)血管中就布滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅。因此可依據(jù)鰓絲顏色鮮紅推斷魚是穎的，否則魚死亡時間久長。應(yīng)選：A?！军c睛】認(rèn)真觀看生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學(xué)的學(xué)問去解釋，魚是否穎，要看魚鰓的顏色。5．D【分析】圖中①氣管，②氣囊，③肺，氣囊可關(guān)心肺完成雙重呼吸?！驹斀狻竣偈菤夤?，②是氣囊，③是肺，A錯誤。③肺能夠進(jìn)展氣體交換，②氣囊不能進(jìn)展氣體交換，B錯誤。C．在飛行時，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)展一次氣體交換，因此氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②，C錯誤。D．家鴿在吸氣和呼氣時里都能進(jìn)展氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的氧氣供給，每次呼吸肺中2次氣體交換，D正確。D。6．C【詳解】灰喜鵲屬于鳥類，青蛙屬于爬行類，它們體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動物，A正確；灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用，B正確；灰喜鵲屬于鳥類，鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，關(guān)心呼吸，不能進(jìn)展氣體交換；蛙的皮膚暴露，潮濕的皮膚里密布著毛細(xì)血管，能分泌粘液，也可進(jìn)展氣體交換，以關(guān)心呼吸，C錯誤；鳥類體表有羽毛，具有保溫作用，蛙的皮膚暴露，能關(guān)心呼吸，D正確。7．C【詳解】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚暴露關(guān)心呼吸，青蛙是兩棲動物，烏龜是爬行動物，A錯誤；揚(yáng)子鱷是爬行動物，青蛙是兩棲動物，BC正確；揚(yáng)子鱷是爬行動物、蟾蜍是兩棲動物，D錯誤。8．B【分析】哺乳動物的特征有：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦興盛，體溫恒定，胎生哺乳。哺乳動物具有高度興盛的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的簡潔多變準(zhǔn)時作出反響?！驹斀狻緼．青蛙等兩棲動物的幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不興盛其皮膚暴露而潮濕且能分泌黏液，皮膚里密布毛細(xì)血管無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有關(guān)心呼吸功能，A錯誤。B．結(jié)合分析可知：哺乳動物用肺呼吸，故海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物，它們的呼吸方式是用肺呼吸，B正確。C．魚類生活在水中；體表常有鱗片掩蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，C錯誤。D．昆蟲靠氣管進(jìn)展氣體交換，氣門是進(jìn)入體內(nèi)的門戶，D錯誤。應(yīng)選B。9．B【分析】骨的根本構(gòu)造圖：圖中①是骨松質(zhì)，②是骨密質(zhì)，③是骨髓腔，④是骨膜?！驹斀狻竣俟撬少|(zhì)內(nèi)的骨髓終生具有造血功能，A正確；③骨髓腔內(nèi)的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓，失去造血功能，解析：B【分析】骨的根本構(gòu)造圖：圖中①是骨松質(zhì)，②是骨密質(zhì)，③是骨髓腔，④是骨膜?！驹斀狻竣俟撬少|(zhì)內(nèi)的骨髓終生具有造血功能，A正確；成年后③骨髓腔內(nèi)的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓，失去造血功能，但是人體一旦失血過多，黃骨髓會再次轉(zhuǎn)化成紅骨髓，B錯誤；骨膜中有成骨細(xì)胞，對骨折后骨的愈合起作用，它能不斷產(chǎn)生的骨細(xì)胞使骨不斷長粗，所以骨折后對骨的愈合起作用的是④內(nèi)的成骨細(xì)胞，C正確；②是骨密質(zhì)，致密堅硬，抗壓力強(qiáng)，D正確。應(yīng)選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解骨的構(gòu)造和功能。10．B【分析】肌腹呈紅色，位于骨骼肌的中間，外面包裹著結(jié)締組織解析：B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩局部。肌腱呈白色，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，很堅韌。一般位于骨骼肌的兩端，分別附著在鄰近的兩塊相鄰的骨上，沒有收縮力氣；肌腹呈紅色，位于骨骼肌的中間，外面包裹著結(jié)締組織膜，里面有豐富的血管和神經(jīng)，松軟而富有彈性，在受到刺激時能夠收縮，牽引著骨繞關(guān)節(jié)活動?！驹斀狻緼項是關(guān)節(jié)頭對應(yīng)關(guān)節(jié)頭，不是關(guān)節(jié)的組成，故A錯誤；B項骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)附著在相鄰的兩塊骨上，B項的兩塊肌肉都跨越關(guān)節(jié)，連接在不同的骨上，故B正確；C項是關(guān)節(jié)頭對關(guān)節(jié)頭，不屬于關(guān)節(jié)，骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，故C錯誤；D項是骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，故D錯誤。應(yīng)選B。【點睛】此題考察了骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌之間的位置關(guān)系。明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌之間的位置關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。11．B【分析】骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整。運(yùn)動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的協(xié)作?！驹斀狻渴滞笄蜕斓葎幼魇怯晒趋兰恳抢@關(guān)節(jié)活動完成，A正確。人體的關(guān)節(jié)運(yùn)動至少需要兩塊骨骼肌協(xié)作完成，B錯誤?！爸噶睢币鸸趋兰∈湛s，牽動其所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動，C正確。使關(guān)節(jié)結(jié)實的構(gòu)造特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨結(jié)實地連在一起；使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈敏的構(gòu)造特點是：關(guān)節(jié)面上掩蓋著一層外表光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外表還能分泌滑液，可削減運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震驚，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以削減骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈敏自如,D正確?！军c睛】考生識記并理解關(guān)節(jié)的構(gòu)造、關(guān)節(jié)運(yùn)動的過程是解題的關(guān)鍵。12．C【詳解】A正確；用，B正確；一個準(zhǔn)確的動作，是由多組肌群解析：C【詳解】腦包括大腦、小腦和腦干，其中小腦能使運(yùn)動協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確，維持身體平衡，A正確；線粒體是呼吸作用的場所，在線粒體里分解有機(jī)物釋放能量，供身體活動利用，B正確；一個準(zhǔn)確的動作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)作，共同完成的，C錯誤；一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩局部，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，D正確。13．A【分析】走等。【詳解】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹解析：A【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣，有爬行、游泳、行走等?！驹斀狻縿游镆蚍N類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣。在“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹的運(yùn)動方式是飛行，魚的運(yùn)動方式為游泳。A。【點睛】關(guān)于動物的運(yùn)動方式，應(yīng)具體問題具體分析，可結(jié)合著具體的例子理解。14．B【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了確定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緽。解析：B【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了確定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻课浵伡w滅火的行為中，形成了確定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為。應(yīng)選B。15．A【分析】級的動物群集行為?！驹斀狻刻旄咴频?，望斷南飛雁”，秋后大雁南飛屬于季節(jié)性節(jié)律的遷徙行為，大雁群內(nèi)有領(lǐng)頭雁，解析：A【分析】社會行為指的是群體內(nèi)形成了確定的組織，成員間有明確分工，有的還形成等級的動物群集行為?！驹斀狻緼．“天高云淡，望斷南飛雁”，秋后大雁南飛屬于季節(jié)性節(jié)律的遷徙行為，大雁群內(nèi)有領(lǐng)頭雁，表達(dá)了成員間有明確分工，具有社會行為，A符合題意。B．珊瑚蟲生殖季節(jié)統(tǒng)一行動，同時產(chǎn)卵屬于生殖行為，沒有形成組織，也沒有分工，不屬于社會行為，B不符合題意。C．“孔雀開屏，蜘蛛結(jié)網(wǎng)”，孔雀開屏是求偶行為，屬于生來就有的生殖行為；“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”是動物生來就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的先天性行為。兩種行為都沒有表達(dá)群體分工，都不屬于社會行為，C不符合題意。D．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌”，表達(dá)了鳥類的生殖行為，沒有表達(dá)群體分工，不屬于社會行為，D不符合題意。A?！军c睛】解題關(guān)鍵是明確社會行為的特征。16．B【分析】物的一種本能，不會喪失。立起來的的行為。解析：B【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的行為，是動物的一種本能，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物誕生后在動物的成長過程中，通過生活閱歷和學(xué)習(xí)漸漸建立起來的的行為?！驹斀狻克＠缣锸峭ㄟ^生活閱歷和學(xué)習(xí)漸漸建立起來的的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。螞蟻筑巢、魚類洄游、鳥類育雛是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的行為，屬于先天性行為。應(yīng)選B。17．A【分析】通過生活閱歷和學(xué)習(xí)漸漸建立起來的的行為。【詳解析：A【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物誕生后在動物在成長過程中，通過生活閱歷和學(xué)習(xí)漸漸建立起來的的行為。【詳解】“母雞孵卵”這種動物行為是①由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的，②動物生來就有的行為，屬于先天性行為，又稱為本能行為。應(yīng)選A?！军c睛】動物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是依據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的。18．A【分析】物的一種本能，不會喪失。漸漸建立起來的的解析：A【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物誕生后，在動物的成長過程中，通過生活閱歷和學(xué)習(xí)漸漸建立起來的的行為?！驹斀狻盔B類大約通過不多幾次就可以學(xué)習(xí)到繞過障礙獵取食物；在“T型”迷宮試驗中，蚯蚓大約要經(jīng)過200習(xí)力氣越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的力氣也越強(qiáng)，A項觀點正確。A。19．C【詳解】孔雀開屏，后天性行為是動物誕生后通過學(xué)習(xí)得來的行解析：C【詳解】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所打算的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，例如孔雀開屏，后天性行為是動物誕生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活閱歷和“學(xué)習(xí)”漸漸建立起來的的行為，鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為，應(yīng)選C?？键c：此題考察的是動物先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為的區(qū)分20．A【分析】發(fā)聲，以及氣味的釋放等?！驹斀狻拷馕觯篈【分析】動物所進(jìn)展的一系列有利于它們存活和生殖后代的活動，稱為動物的行為。動物行為包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的轉(zhuǎn)變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等?！驹斀狻啃呐K屬于器官，心臟跳動是心臟的生理功能，A錯誤。小鳥喂魚屬于動物的先天性行為，B正確。C．隨著季節(jié)的變化，生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線，在生殖地和越冬地〔或的覓食地〕之間作遠(yuǎn)距離移動的過程是遷徙行為。大雁南飛屬于遷徙行為，C正確。D．公雞報曉屬于動物的先天性行為，D正確。A。21．C【分析】環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻看娴年P(guān)系解析：C【分析】動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．自然界中的動物和植物在長期生存與進(jìn)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順當(dāng)?shù)厣澈蟠?，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，A正確。B．動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸取，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一局部有機(jī)物分解成無機(jī)物，這表達(dá)了動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確。C．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者任憑引進(jìn)某種有益動物，都會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)峻的損害。由于動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，C錯誤。D．松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下，貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子，DC。22．B【分析】:維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻縿游镒鳛橄M(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸取，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠解析：B【分析】動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻縿游镒鳛橄M(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸取，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，干草堆放久了，會被分解者漸漸分解，假設(shè)被羊吃了，會很快在羊的體內(nèi)分解，說明動物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。應(yīng)選B。23．A【分析】體(細(xì)菌或真菌集團(tuán)〕多為白色。真菌解析：A【分析】(細(xì)菌或真菌集團(tuán)〕細(xì)菌菌落特征：菌落較小，外形外表或光滑黏稠，或粗糙枯燥，易挑起，多為白色。真菌菌落特征：菌落較大、菌絲瘦長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)?！驹斀狻竣?細(xì)菌或真菌集團(tuán))，①正確；②細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小，②錯誤；③菌落是由一個細(xì)菌或真菌生殖后形成的，③正確；④從菌落的形態(tài)、大小和顏色可推斷細(xì)菌和真菌的種類，④正確，A正確。A。24．B【詳解】①病毒無細(xì)胞構(gòu)造，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A正確。②是細(xì)菌，不是細(xì)菌的芽孢，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，B錯誤。利用③酵母菌發(fā)酵可制糕點和酒，C正確。③酵解析：B【詳解】A.①病毒無細(xì)胞構(gòu)造，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A正確。B.②是細(xì)菌，不是細(xì)菌的芽孢，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，B錯誤。C.利用③酵母菌發(fā)酵可制糕點和酒，C正確。D.③酵母菌有真正的細(xì)胞核，屬于真菌，腐生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，②類細(xì)菌也是腐生生活，屬于分解者，D正確。25．B【分析】——子顯微鏡才能觀看到。病毒的生活：病毒不能獨立生活，必需寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。病毒的種類：①動物解析：B【分析】病毒的覺察：病毒的覺察者——伊萬諾夫斯基。病毒格外微小，必需用電子顯微鏡才能觀看到。病毒的生活：病毒不能獨立生活，必需寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。病毒的種類：①動物病毒；②植物病毒；③細(xì)菌病毒〔也叫噬菌體〕。病毒的構(gòu)造和生殖：病毒的構(gòu)造簡潔，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞構(gòu)造。病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出的病毒，這就是它的生殖。生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞。病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細(xì)胞，生命活動就會重開頭。病毒與人類的關(guān)系：①有害：對動植物和人類造成極大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、轉(zhuǎn)基因或基因治療?！驹斀狻緼．病毒格外微小，一個病毒的大小約為10~300納米，因此用光學(xué)顯微鏡不能觀看到病毒，必需用電子顯微鏡才能觀看到，A正確。B．計算機(jī)病毒是人為制造的程序，不是生物病毒，B正確。C．病毒的種類有動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。其中細(xì)菌病毒也叫噬菌體，噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，C正確。D．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出的病毒，這就是它的生殖。病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體，D正確。應(yīng)選B。26．B【分析】要用到酵母菌，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等?！驹斀狻拷馕觯築【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如：做饅頭、面包釀酒時，要用到酵母菌，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。【詳解】A．青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，A錯誤。B．科學(xué)家利用一些寄生性的細(xì)菌和病毒來治療疾病或防治農(nóng)林害蟲，如蘇云金桿菌可以寄生在害蟲體內(nèi)，來消滅害蟲；利用綠膿桿菌病毒來消滅綠膿桿菌用于治病，B正確。C．沼氣的主要成分是甲烷，沼氣是利用產(chǎn)甲烷細(xì)菌在無氧環(huán)境中分解有機(jī)物產(chǎn)生的，C錯誤。D．酸奶是以鮮牛奶為原料，參與乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，D錯誤。應(yīng)選B。27．B【分析】DNA集中的核區(qū)，依靠分裂生殖，分析作解析：B【分析】細(xì)菌個體格外微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀看到細(xì)菌的形態(tài)。細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等局部構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，依靠分裂生殖，分析作答?！驹斀狻緼．細(xì)菌是單細(xì)胞生物，只能靠分裂生殖，環(huán)境適宜時生殖速度很快，一般不到30分鐘就分裂一次，A不符合題意。B．細(xì)菌可以依據(jù)外部形態(tài)特征進(jìn)展分類，依據(jù)細(xì)菌的形態(tài)分為桿菌、球菌、螺旋菌，B符合題意。C．細(xì)菌個體格外微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀看到細(xì)菌的形態(tài)，C不符合題意。D．細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒有多細(xì)胞的生物，D不符合題意。應(yīng)選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是了解細(xì)菌的相關(guān)內(nèi)容。28．C【分析】DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的根本構(gòu)造有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．圖①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌，④解析：C【分析】細(xì)菌的根本構(gòu)造有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌，④是青霉，⑤是蘑菇。據(jù)此解答。【詳解】A、②細(xì)菌和③酵母菌都是單細(xì)胞生物，②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，③酵母菌有成形的細(xì)胞核，A錯誤；B、⑤蘑菇屬于真菌，具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B錯誤；C、①病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C正確；D、④青霉由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，養(yǎng)分方式是異養(yǎng)，能夠產(chǎn)生孢子生殖個體，D錯誤。C?！军c睛】此題主要考察病毒、細(xì)菌和真菌的形態(tài)構(gòu)造、養(yǎng)分方式及生殖方式。29．C【解析】“硬幣上的細(xì)菌”的試驗設(shè)計，試驗變量是有無細(xì)菌和真菌，所以在設(shè)置比照時，除細(xì)菌和真菌這個變量不同外，試驗組和比照組的其他條解析：C【解析】試驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循比照原則和單一變量原則。本試驗是探究“硬幣上的細(xì)菌和真菌”的試驗設(shè)計，試驗變量是有無細(xì)菌和真菌，所以在設(shè)置比照時，除細(xì)菌和真菌這個變量不同外，試驗組和比照組的其他條件都應(yīng)一樣。而表格中不僅是變量細(xì)菌和真菌〔接種〕不同，而且溫度也不同〔常溫、冰箱〕，不符合單一變量原則，應(yīng)當(dāng)把乙裝置放置在常溫下，只有變量細(xì)菌和真菌〔接種〕不同。因此選項A、B、D均是錯誤的。應(yīng)選C。點睛：設(shè)置比照試驗除了所爭論的因素不同之外，其他因素都一樣。這樣試驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使試驗結(jié)果具有可信度和說服力。十30．C【分析】的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如魚類、兩棲類、爬行類解析：C【分析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)構(gòu)造，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物?！驹斀狻縿游锏姆诸惓吮容^動物的外部形態(tài)構(gòu)造，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。血吸蟲是體內(nèi)無脊椎骨組成的脊柱的動物屬于無脊椎動物；草魚、海豚、豬內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物。C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)分。左右角質(zhì)層外骨骼鱗片鰓肺氣囊堅硬的外殼胎生哺乳綱爬行爬行門臼生態(tài)物質(zhì)解析：左右角質(zhì)層外骨骼鱗片鰓肺氣囊堅硬的外殼胎生哺乳綱爬行爬行門臼生態(tài)物質(zhì)【解析】【分析】從各類動物的主要特征去分析解答?！驹斀狻俊?〕從體型來看，絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱，這種體形使其運(yùn)動更加準(zhǔn)確，快速而有效，能更好的捕食于御敵；〔2〕A線形動物的主要特征是身體瘦長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門；B節(jié)肢動物，體表具有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適應(yīng)陸地生活；D爬行動物的體表掩蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定．從呼吸方式來看，魚生活在水中，用鰓呼吸；D類屬于爬行動物，用肺呼吸；鳥具有氣囊關(guān)心肺完成雙重呼吸．從生殖和發(fā)育來看，D爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依靠，與此相適應(yīng)的特點有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有確定的水分，卵外表有堅硬的外殼．與D類動物相比，E哺乳動物具有胎生哺乳的特點；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱；從進(jìn)化過程來看，在我國覺察的孔子鳥化石具有鳥類和D類動物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪；上下顎沒有牙齒，有角質(zhì)喙，據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由爬行類動物進(jìn)化而來，E類動物由爬行類動物進(jìn)化而來，并且E類動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化．動物在自然界中具有重要作用，各種各樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用；能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；能幫助植物傳粉等．【點睛】把握各類動物的主要特征。骨骼肌肌腱關(guān)節(jié)內(nèi)分泌舒張學(xué)習(xí)光合【分析】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能解析：骨骼肌肌腱關(guān)節(jié)內(nèi)分泌舒張學(xué)習(xí)光合【分析】〔1〕人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！?〕依據(jù)動物行為獲得途徑不同可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一誕生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)打算的?！驹斀狻窟\(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成。運(yùn)動系統(tǒng)中的骨骼肌的收縮是動力，運(yùn)發(fā)動大力扣球時，其力氣來源于骨骼肌的收縮。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩局部，它兩端的肌腱附在相鄰的骨上，牽拉骨圍繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生運(yùn)動。人體的調(diào)整包括：神經(jīng)調(diào)整和激素調(diào)整，這些運(yùn)動的產(chǎn)生還需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下才能完成。如以下圖，此時運(yùn)發(fā)動左臂是屈肘動作，其中的肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。從動物行為獲得的途徑來看，當(dāng)乒乓球飛來時，運(yùn)發(fā)動移動位置并快速把球扣回去，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。運(yùn)發(fā)動高強(qiáng)度的運(yùn)動消耗大量的能量，這些能量是直接或間接來自于綠色植物進(jìn)展光合作用貯存在有機(jī)物中的能量?！军c睛】運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整和把握，能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放。33．〔1〕光合作用呼吸作用分解物質(zhì)循環(huán)數(shù)量所占的比例A→B→C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物局部和生物局部。解析：〔1〕光合作用呼吸作用分解物質(zhì)循環(huán)數(shù)量所占的比例A→B→C【分析】〔1〕生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物局部和生物局部。非生物局部有陽光、空氣、水、溫度、土壤〔泥沙〕等；生物局部包括生產(chǎn)者〔綠色植物〕、消費(fèi)者〔動物〕、分解者〔細(xì)菌和真菌〕?！?〕細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：①細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②細(xì)菌和真菌引起動植物和人患??；③細(xì)菌和真菌與動植物共生。〔3〕分析圖可知，①光合作用、②呼吸作用、③分解作用?！?〕圖中，①光合作用，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物〔如淀粉〕，并且釋放出氧氣的過程。②是動植物都有的呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳?！?〕腐生的細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來