名著水滸傳文段閱讀

初二語文期末復習名著《水滸傳》練習（文段閱讀）（一）洪教頭"把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢"見他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進叫道："。且住。"叫莊客取出一錠銀來，重二十五兩，無一時，至面前。柴：進乃言："二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權為利物。若是贏的，便將此銀子去。"柴進心中只要林沖把出本事來，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來，又要爭這個大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道："柴欠官人心里只要我贏他。"也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做攏草尋蛇勢。洪教頭喝一聲："來，來，來!"便使棒蓋將入來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復一棒下來。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙側起來?眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。1、上文選自《水滸傳》第九回，原文回目是：柴進門招天下客，2、這段文字在人物的性格化方面頗為精彩，請就選文中描寫的人物就動作和語言舉例并分析。答：寫，用"”的語言（動作）表現(xiàn)了3、文段也顯示了作者語言的藝術特色，請你結合選文賞析1、林教頭棒打洪教頭2、如寫洪教頭，用"把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢"的動作和連喊三次"來，來，來"，的語言深刻地表現(xiàn)了他的盲目自大、孤陋寡聞、浮躁輕敵，以及貪婪卑微的性格特征寫林沖是"也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢"，既表現(xiàn)了林沖的善良、謙遜，通情達理，豁達大度，又表現(xiàn)了他高超的武藝。3、（1）、在寫法上善于運用變化錯綜的手法，避免了平鋪直敘。要比武了，卻又不比，先吃酒，當真開始比武了，卻又半真半假，最后才是真的比試。（2）、簡潔遒勁，僅用百余字十分形象地寫出了比試過程，人物的不同個性也呼之欲出。（二）正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷起一天大雪來?！茄┱碌镁o?！?看那雪，到晚越下得緊了?！雒婵茨遣菸輹r，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。再說A踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只得叫苦。那兩間草亭已被雪壓倒了。火盆內火種都被雪水浸滅了。向了一回火，覺得身上寒冷。信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風而行。先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了。1、此回書回目是"林教頭風雪山神廟”，林教頭指--，他曾任他還有個綽號叫2、選文主要是描寫，作者從不同的角度描寫風雪，請舉例談談作者是怎樣描寫的？3、通過這種多角度的描寫，把這場越來越緊，越來越大的風雪的特點呈現(xiàn)在讀者面前，作者這樣寫目的是什么？1、林沖東京八十萬禁軍教頭豹子頭2、（1）、直接描寫：如用“紛紛揚揚"是寫雪花之大，"卷"寫朔風之烈，"一天"寫范圍之廣（2）、側面描寫：如第四段是寫林沖看住處草屋，突出了狂風之烈，雪勢之大（3）、寫人物行動不忘風雪。如第六段是用人物的感覺暗寫風雪3、（1）、成為小說中人物活動的一個特色鮮明的背景，烘托了人物感情、為人物活動渲染了氣氛（2）、層層推動著情節(jié)的發(fā)展（三）A看罷潯陽樓，喝彩不已，憑闌坐下。酒保上樓來，唱了個喏，下了簾子，請問道：“官人還是要待客，只是自消遣?"A道："要待兩位客人，未見來。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顧賣來。魚便不要。"酒保聽了，便下樓去。少時，一托盤把上樓來，一樽藍橋風月美酒，擺下菜蔬時新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。A看了，心中暗喜，自夸道：”這般整齊肴饌，齊楚器皿，端的是好個江州。我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致。"獨自一個，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道："我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見!"不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。A尋思道：”何不就書于此?倘若他身榮,再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今之苦。"乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口。A寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。A寫罷詩，又去后面大書五字道："鄆城A作"。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營里來。1、用一句話概括上文的主要內容：2、請結合小說前面的情節(jié)說說A因為什么“倒被文了雙頰，配來在這里“3、選文中的A就是人稱（綽號）的，從他的題詩中可以看到他怎樣的內心世界？1、宋江在潯陽樓上醉酒題寫反詩。2、因私放晁蓋和殺閻婆惜，投奔花榮策劃殺劉高；奮戰(zhàn)收秦明；領軍打清風寨3、及時雨宋江有對自己文韜武略的自負，也有年歲已久，而功名未遂的慨嘆，更有強烈的反叛意識（四）戴宗問道："在樓下作鬧的是誰?"過賣道："便是如常同戴院長走的那個喚做鐵牛李大哥，在底下尋主人家借錢。"戴宗笑道："又是這廝在下面無禮，我只道是甚么人。兄長少坐，我去叫了這廝上來。"戴宗便起身下樓去，不多時引了那個人上樓來。宋江看見了吃一驚?？茨侨松萌绾?但見：宋江背了那人便問戴宗道："院長，這大哥是誰?"戴宗道："這個是小弟身邊牢里一個小牢子，姓李名逵，祖貫是沂州沂水縣百丈村人氏。本身一個異名，喚做黑旋風李逵。他鄉(xiāng)中都叫他做李鐵牛。因為打死了人，逃走出來，歲遇赦宥，流落在此江州，不曾還鄉(xiāng)。為因酒性不好，多人懼他。能使兩把板斧，及會拳棍。見今在此牢里勾當。"李逵看著宋江，問戴宗道；"哥哥，這黑漢子是誰?"戴宗對宋江笑道："押司，你看這廝恁么粗鹵，全不識些體面!"李逵便道："我問大哥，怎地是粗鹵?"1、《水滸傳》能夠借助人物出場的藝術處理，深入細致地活畫出同類性格的獨特個性，選段是（綽號）李逵出場的描寫，是通過出場的，這樣寫有什么作用？2、從選文可以看出李逵有著怎樣的性格？3、賞析李逵出場后的第一句話"哥哥，這黑漢子是誰？”的表達效果。1、黑旋風，酒保的議論和戴宗的介紹。具有先聲奪人的力量，為人物的出場起了鋪墊和渲染的作用2、耿直、粗魯、心粗、膽大、好酒、嗜賭3、通過人物的語言描寫，生動的表現(xiàn)了李逵見人不懂什么客套和應酬之事，不受禮節(jié)約束的率直、粗魯個性，具有先聲奪人的藝術魅力。（五）石秀又挑了柴，只顧望大路先走。見前面一村人家，數(shù)處酒店肉店，石秀挑著柴，便望酒店門前歇了。只見店內把樸刀、槍又插在門前，每人身上穿一領黃背心，寫個大"祝"字。往來的人，亦各如此。石秀見了，便看著一個年老的人，唱個喏，拜揖道："丈人，請問此間是何風俗，為甚都把刀槍插在當門?"那老人道："你是那里來的客人?原來不知，只可快走。"石秀道："小人是山東販棗子的客人，消折了本錢，回鄉(xiāng)不得，因此擔柴來這里賣，不知此間鄉(xiāng)俗地理。"老人道："客人，只可快走，別處躲避，這里早晚要大廝殺也。"石秀道："此間這等好村坊去處，怎地了大廝殺?"老人道："客人，你敢真?zhèn)€不知!我說與你：俺這里喚做祝家莊，村岡上便是祝朝奉衙里。如今惡了梁山泊好漢，見今引領軍馬在村口，要來廝殺。卻怕我這村里路雜，未敢入來，見今駐扎在外面。如今祝家莊上行號令下來，每戶人家，要我們精壯后生準備著，但有令傳來，便要去策應。"石秀道："丈人，村中總有多少人家?"老人道："只我這祝家村，也有一二萬人家。東西還有兩村人接應：東村喚做撲天雕李應李大官人；西村喚扈太公莊，有個女兒，喚做扈三娘，綽號一丈青，十分了得。"石秀道："似此如何卻怕梁山泊做甚么!"那老人道："若是我們初來時，不知路的，也要吃捉了。"石秀道："丈人，怎地初來要吃捉了?"老人道："我這村里的路，有首詩說道：'好個祝家莊，盡是盤陀路。容易入得來，只是出不去。"'石秀聽罷，便哭起來，撲翻身便拜，向那老人道："小人是個江湖上折了本錢歸鄉(xiāng)不得的人，倘或賣了柴出去，撞見廝殺走不脫，卻不是苦!爺爺，怎地可憐見小人!情愿把這擔柴相送爺爺，只指與小人出去的路罷。"那老人道："我如何白要你的柴?我就買你的。你且入來，請你吃些酒飯。"石秀拜謝了，挑著柴，跟那老人入到屋里。那老人篩下兩碗白酒，盛一碗糕糜，叫石秀吃了。石秀再拜謝道："爺爺，指教出去的路徑。"那老人道："你便從村里走去，只看有白楊樹便可轉彎。不問路道闊狹，但有白楊樹的轉彎便是活路，沒那樹時都是死路。如有別的樹木轉彎，也不是活路。若還走差了，左來右去，只走不出去。更兼死路里，地下埋藏著竹簽、鐵蒺藜，若是走差，踏著飛簽，準定吃捉了，待走那里去?"石秀拜謝了。1、用簡潔的文字概括上文的主要內容。2、石秀綽號，但并不魯莽，與另一個與他同去探視路徑，揀大路橫沖亂闖，被對方捉去的不同，他機警、沉著，請就選文舉例分析3、宋江攻打祝家莊，曾兩次失利，請你就石秀探聽的情況，用簡潔的話概括祝家莊難于攻打的原因。1、石秀到祝家莊探路2、拼命三郎楊林，偽裝成賣柴的細作，騙取了鐘離老人的信任，再若無其事打聽情況；假裝好奇地詢問道路，當獲知路徑險惡，就機智應變，"便哭起來，撲翻身便拜"，求老人指點路徑，把一個"外鄉(xiāng)人"的老實、恐懼與求生本能真實地表現(xiàn)出來，引起老人的同情心，進而獲取了他的信任，最終得到了重要的軍事情報。3、強大的武裝地理環(huán)境復雜易守難攻機關重重（六）A入到城里，買了些晚飯吃了，卻踅到金槍班徐寧家，左右看時，沒一個好安身去處?？纯刺焐诹耍珹潛入班門里面。是夜，寒冬天色，卻無月光。A看見土地廟后一株大柏樹，便把兩只腿夾定，一節(jié)節(jié)爬將樹頭頂上去，騎馬兒坐在枝柯上。悄悄望時，只見徐寧歸來，望家里去了。又見班里兩個人提著燈籠出來關門，把一把鎖鎖了，各自歸家去了。早聽得譙樓禁鼓，卻轉初更。......A伏在廚房外張望時，見廚房下燈明，兩個丫鬟兀自收拾未了。A卻從戧柱上盤到膊風板邊，付做一塊兒。張那樓上時，見那金槍手徐寧和娘子正對坐爐邊向火，懷里抱著一個六七歲孩兒。A看那臥房里時，見梁上果然有個大皮匣栓在上面。房門口掛著一副弓箭，一腰刀，衣架上掛著各色衣服。徐寧收拾上床。娘子問道："明日隨直也不?"徐寧道："明正是天子駕幸龍符宮，須用早起五更去伺候。"娘子聽了，便吩咐梅香道："官人明日要起五更出去隨班，你們四更起來燒湯，安排點心?！叭俗遭獾溃骸把垡姷昧荷夏莻€皮匣子，便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好，倘若鬧將起來，明日出不得城，卻不誤了大事!且捱到五更里下手不遲。"1、這段文字是寫A奉命到東京徐寧家里偷其祖?zhèn)鞯难泗峒?，目的是什么?、A是水滸好漢，綽號，綽號因而來3、小說在人物形象的塑造上，是讓人物按照自己固有的感情邏輯和性格邏輯去行動。請結合選文分析作者如何塑造A這一藝術形象1、破高廉的"連環(huán)馬”2、時遷鼓上蚤善偷3、“爬將樹頭頂上去，騎馬兒坐在枝柯上”這是神偷的敏捷行動，“自忖捱到五更里下手不遲”是神偷的謹慎心理，“伏在廚房外張望時”是神偷的特有動作。生動逼真地活畫出"一個“賊"的所見、所想、所為。神偷形象躍然紙上（七）宋江就忠義堂上與眾弟兄商議立梁山泊之主。吳用便道："兄長為尊，盧員外為次，其余眾弟兄各依舊位。"宋江道："向者晁天王遺言：'但有人捉得史文恭者，不揀是誰，便為梁山泊之主。'今盧員外生擒此賊，赴山祭獻晁兄，報仇血恨，正當為尊，不必多說。"盧俊義道："小弟德薄才疏，怎敢承當此位!若得

居末，尚自過分。"宋江道："非宋某多謙，有三件不如員外處：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；員外堂堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙眾弟兄不棄，暫居尊位；員外出身豪杰之子，又無至惡之名，雖然有些兇險，累蒙天佑，以免此禍。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功；員外力敵萬人，通今博古，天下誰不望風而降。尊兄有如此才德，正當為山寨之主。他時歸順朝廷，建功立業(yè)，官爵升遷，能使弟兄們盡生光彩。宋江主張已定，休得推托。"盧俊義拜于地下，說道："兄長枉自多談，盧某寧死，實難從命。"吳用勸道："兄長為尊，盧員外為次，人皆所伏。兄長若如是再三推讓?？掷淞吮娙酥?。"原來吳用已把眼視眾人，故出此語。只見黑旋風李逵大叫道："我在江湖舍身拼命，跟將你來，眾人都饒讓你一步。我自天也不怕，你只管讓來讓去，做甚鳥!我便殺將起來，各自散伙!"武松見吳用以目示人，也發(fā)