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文檔簡介

最新中學(xué)體育教師的教學(xué)工作總結(jié)4篇

通過中學(xué)一學(xué)期的體育課,學(xué)生們必須都熬煉了自己,那么體育老師是時候?qū)懸黄ぷ骺偨Y(jié)了。下面是我為大家整理的最新中學(xué)體育老師的教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡送大家的參閱。

最新中學(xué)體育老師的教學(xué)工作總結(jié)1

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組四位體育老師共同努力下,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素養(yǎng)教育,充分發(fā)揮學(xué)生特性,采納深化改革,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,漸漸構(gòu)成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學(xué)

1、謹(jǐn)慎做好學(xué)校體育工作的一系列活動,謹(jǐn)慎備課,設(shè)計教案,打算充分上好每堂體育課。老師在課堂上嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。謹(jǐn)慎鉆研通盤探究、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。

2、老師謹(jǐn)慎摸測學(xué)生心理,愛好等情景,采納多種形式,轉(zhuǎn)換活動等形式,進(jìn)取調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃開展。

3、在試驗班教學(xué)中,我組成員謹(jǐn)慎探究,屢次相互聽課、評課,在期末所上體育課題探究的試驗匯報課得到聽課老師的相同好評。

二、體育科研

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育老師謹(jǐn)慎探究新課程標(biāo)準(zhǔn),找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,組織共同探究,使新課標(biāo)能真正落實到課堂教學(xué)中。

2、進(jìn)取推動課程教材改革,落實新課標(biāo),加強(qiáng)對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學(xué)生評價等項工作指導(dǎo)探究,以教研活動為重點,深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)課題探究的力度,本學(xué)期注意加強(qiáng)“在體育實踐活動中造就學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)探究,在期末已初步構(gòu)成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

三、教研活動

1、我組制定專題活動打算,每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實到實處。

2、開展多種教研活動,自學(xué)與團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、進(jìn)取參與校綜合大組的教研活動,相互溝通取長補(bǔ)短,促進(jìn)提升。

四、群體活動

1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操競賽,低年級拔河競賽,中年級乒乓球競賽,高年級籃球競賽。

2、《體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順當(dāng)?shù)耐戤?,全校合格率?01%以上,優(yōu)秀率到達(dá)44%。

五、體育工作的缺乏

1、學(xué)習(xí)理論學(xué)問不夠深化,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生管理須要加強(qiáng),把工作再作細(xì)致一些。

3、在群體活動方面把工作要支配周密,有打算,有檢查。

4、課題探究要加強(qiáng)成果意識,為明年的課題結(jié)題早作打算。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,完成了這學(xué)期的工作,我們要找出缺乏,提高以后的工作,效勞于學(xué)生,給學(xué)生締造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

最新中學(xué)體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2

不知不覺,從畢業(yè)到當(dāng)老師已有三年了。三年的時間把我從一個懵懂的大學(xué)畢業(yè)生造就成為一名合格的人民老師。三年的時間也讓我經(jīng)驗了人生的很多重要的過程。

去年一年,我們的體育課在歡樂與勞碌中度過,我們體育組的全體老師制定了具體的打算。在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配,遵照由易到難,由簡到繁的原那么,實行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課踴躍性高,能在教師的要求下踴躍熬煉,對學(xué)生本身增加體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對一年級和二年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的熬煉,感受到了學(xué)校、班級和教師的暖和,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面開展。整個體育教學(xué),突出了管用性和趣味性的原那么,既保證了學(xué)生得到踴躍熬煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原那么,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增加了學(xué)生的自信念,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就,提高他們的自信念方面,還多賜予鼓舞和表揚(yáng),堅決他們克制困難決心,也造就他們吃苦耐勞,頑固拼搏的體育精神。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,謹(jǐn)慎分析和探究好教材、大綱,探究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,締造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),做一名合格的體育老師。

最新中學(xué)體育老師的教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期即將完畢,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)覺了教學(xué)過程當(dāng)中的一些特長和缺點。我校剛剛建立,場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育教師,但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為造就學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的根底。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心安康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、教學(xué)工作

1.本學(xué)期我校實施的是新課改的指定教材,老師通過暑期的課改培訓(xùn)加上自己對新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的根本理念和落實了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的造就了學(xué)生的終身體育意識。

2.由于我校的場地和器材未到位,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以安康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

3.本學(xué)期圍繞新課標(biāo),支配了以下的教學(xué)內(nèi)容:播送體操〔青春的活力〕、隊列隊形、武術(shù)的根本動作、籃球的根本功、嬉戲、實心球〔自制〕、走、跑以及心理拓展練習(xí),還有體育與安康方面的理論學(xué)問。通過支配這些教學(xué)內(nèi)容有效的增加了學(xué)生的體質(zhì)并造就了學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和社會適應(yīng)實力。

二、兩操工作

在開學(xué)的前幾周,重點教授新的播送體操,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,造就學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。同時與各班班主任教師溝通,對學(xué)生出操的依次和隊列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,造就學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成特別好。

三、訓(xùn)練工作

這項工作是從開學(xué)初到十月中旬完畢,主要是參與區(qū)中小學(xué)生播送操競賽,這一個多月內(nèi),體育老師和參賽隊員共同努力,戰(zhàn)高溫、克烈日,每天中午和黃昏堅持訓(xùn)練,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任教師、教師的支持下,不負(fù)眾望,榮獲了一等獎。

目前,我校剛剛起步,還有很多工作在摸索中,以后的訓(xùn)練工作比擬重,組建的訓(xùn)練隊也比擬多,如:“三?!?、“男、女子籃球隊”、“男、女子田徑隊”等等,但這些都要合理的處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,切實做好以后的訓(xùn)練工作。

四、教研工作

為了更好地貫徹“安康第一”的教育思想,體育老師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。XX年10月27日觀摩了區(qū)中學(xué)片新教材研討課,并和很多有經(jīng)歷的老老師一塊評述本次課,學(xué)到了不少的學(xué)問。12月14日觀摩了市級新課改研討課,真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來”。

五、學(xué)校的體育活動

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調(diào)整了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,增加了同學(xué)們的相互了解與合作。

1.XX年10月16日組隊參與區(qū)中小學(xué)生播送操競賽,喜獲一等獎。

2.XX年10月25日勝利組織廬陽中學(xué)首屆女子定點投籃競賽,評出個人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人,團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、最正確團(tuán)隊獎1個,以及最正確姿態(tài)獎1人。

3.十一月中旬,七〔4〕班與七〔5〕班組織了一次男子籃球競賽,七〔5〕班獲勝;十二月上旬,七〔6〕班與七〔3〕班組織男子籃球競賽,七〔6〕班獲勝。

4.XX年12月9日協(xié)作合肥市疾控中心完成對學(xué)生的體檢。

5.XX年12月30日下午,組織七〔5〕班和七〔4〕班“迎新年拔河競賽”。

6.XX年12月31日下午舉辦了廬陽中學(xué)首屆教職工趣味運動會。

以上各項活動的開展,豐富了同學(xué)們和教師們的課余生活,增加了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。

六、德育工作

在課堂上協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展德育教育,造就學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)那么的好品質(zhì)。

通過總結(jié),看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了必須的成果,但也有須要改良的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長,改良缺乏,為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

最新中學(xué)體育老師的教學(xué)工作總結(jié)4

驚慌而勞碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將完畢,回憶這學(xué)期,感覺特殊充溢,讓我更加相識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個老師的本職工作,謹(jǐn)慎完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、思想相識

本學(xué)年,作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。踴躍參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)年來,我聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),關(guān)懷學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配,遵照由易到難,由簡到繁的原那么,實行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課踴躍性高,能在教師的要求下踴躍熬煉,對學(xué)生本身增加體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。在整個體育教學(xué),突出了管用性和趣味性的原那么,既保證了學(xué)生得到踴躍熬煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原那么,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增加了學(xué)生的自信念,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不行缺少的一員。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就,提高他們的自信念方面,還多賜予

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