小學五年級作文集合6篇

第頁小學五年級作文集合6篇小學五年級作文篇1

爸爸，有些話憋在心里很久了，始終想對您說，今日就趁著寫作文的機會，向您說說我的心里話吧！

爸爸，您是最好的爸爸。您工作很忙，一般在外面吃飯的次數(shù)許多，常常喝醉了回來。

有一次，有個叔叔電話給媽媽，說是您喝醉了，叫我們?nèi)ソ幽?。在樓底下，媽媽一生氣，嘮叨了幾句，您卻裝著沒聽見。我們把您扶回家，您倒在沙發(fā)上就睡著了。爸爸我想對您說：爸爸，請不要喝酒吧！爸爸?。【茖δ隳敲粗匾獑?？喝酒對人身體不好，會傷胃，會得高血壓，心臟病……

爸爸，我還想對您說，請您不要看手機視頻了。您的空余時間都用在了手機視頻上。您拿著一本書說是在看書，但您是用書擋著在看手機；當我進房間時，您就用書把手機蓋起來，以為我不知道。爸爸，我想對您說，您不要再看手機視頻了，常常看手機對我們是有害的，一是對眼睛不好，二是對頸椎不好，三是奢侈時間。

身體是根本，我希望您健康長壽！

小學五年級作文篇2

NO.1優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

說起王經(jīng)文這個名字的女孩,大家肯定會想到她是一個“滿腹經(jīng)文”、“博學多識”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好摯友呢,她不僅成果好的沒話說,“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有名貴氣質(zhì)女生~感覺一種雖然很難靠近,但又被她神奇氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜愛!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚”,好可愛的名字……話說當年剛有博客時,我們還在一起開玩笑,我還差點叫“水里游的鳥”……

No.2、熱忱開朗的心雨

嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個很陽光、很愛笑、各種絢麗的孩紙哦!別看外表很一般,那是你審美觀不全面,人家笑起來很好看哦,甜蜜又陽光,是個典型的活潑開朗獅子座!又是個很溫順的、大大咧咧的、很有愛心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫博的動力哦!…

No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

馬藝涵童鞋是我初一才相識的摯友呢……咳咳,契機是這樣滴:開學第一天我踏著鈴聲進教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就起先了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學回家……兩個月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會望見我們倆放學一塊吵著什么,她覺得那樣對,我覺得這樣對,不過說完吵完從不記仇,跟沒事兒一樣又黏一塊了……

No.4班花大人雨涵

話說郭雨涵,看名字就知道是個文雅可愛的女生。沒錯,是這樣滴!某日小冰上QQ無意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學?？偸且姷剿屯踅?jīng)文在一塊玩,所以也相識她。她很美麗,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來很美很可愛。我原來還以為這類的美妞肯定很有架子啦,沒想到她完全很親切,很隨和,很溫順呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜愛她哎,很陽光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說過N遍)”因為他還是八班的,我就諷刺他說:“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又美麗成果好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過來唄……”

文雅的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,美麗的雨涵。我喜愛的四個女孩哦~(反正我也是女的有問題嗎你們?)

小學五年級作文篇3

我的家鄉(xiāng)是漂亮的海濱城市——大連，這里依山傍海、風景如畫，被譽為渤海明珠。我是喝著大連的水，在大連歡樂長大的孩子，我愛我的家鄉(xiāng)！

春天來臨，柳綠花紅，到處生氣勃勃：雪白的梨花、嬌艷的海棠花、五彩繽紛的月季花爭奇斗艷，把大連裝飾成了花的世界！夏天的大連簡直成了人間天堂：明媚的陽光、金色的沙灘、雪白的海鷗、肥美的海鮮……碧海藍天吸引著五湖四海的摯友來這里休閑度假！最吸引小摯友的要數(shù)星海浴場那群雪白又可愛的鴿子了！在喂可愛的鴿子時，假如把手抬高一點，就會有幾只鴿子停在你的手上，輕輕地啄你手中的食物。鴿子的羽毛象天上漂亮的白云一樣雪白，美麗極了！金秋季節(jié)，大連特有的大紅富士成熟了，遠遠望去，像一個個粉紅色的燈籠連成串，更有毛茸茸的桃子和金燦燦的梨兒互不相讓，壓得果樹媽媽彎下了腰。走近之后，一股濃濃的果香撲面而來。要是你在這時來大連做客，肯定會大飽口福！

冬天的大連銀裝素裹，雪白的雪花把遠山近水裝扮得晶瑩剔透。小摯友們?nèi)宄扇旱赝蒲┤?、打雪仗、溜冰、玩雪滑梯……到處都是孩子們的歡聲笑語言！大連是一座充溢魅力的城市，我愛大連！

小學五年級作文篇4

我真難過。前幾天，我的小烏龜皮皮死了。這些天我始終沉醉在失去它的傷痛之中。我太喜愛它了，因為，它是我養(yǎng)小烏龜以來唯一一只會游泳的小烏龜。

每天放學，我總是要先看一眼小烏龜，它有時很活潑，我把它放在地板上，他就快速地爬行。他有時也很寧靜，趴在龜缸里閉目養(yǎng)神。可是最近幾天，我看著它靜靜地趴在小石子上，喂東西它也不吃，放在地板上它也不爬，成天像得了愁悶癥一樣。

有一天，爸爸說：“把它放到魚缸里吧，地方大一點，它還可以游泳?！蔽衣犃伺d奮極了，抓緊把它放到了魚缸里。起初，他很膽怯 ，四肢縮回到殼里，沉到了水底。漸漸地，皮皮發(fā)覺四周很寧靜，小金魚也沒什么可怕的，它就伸開四肢，浮到水面上起先游了起來。它很歡樂，興奮地游著，敏捷的四肢，不停地搖擺，上浮、下沉一連串美麗的動作出現(xiàn)在我眼前。有時候，他浮在水面上，水水紋使它像一艘小船一樣飄來飄去。看它這么興奮，我靈機一動：“不如把魚食和龜食投下去吧。”說著魚食和龜食被我撒在了魚缸里，沒想到，好久沒吃東西的小烏龜竟然胃口大開，大吃起來。小烏龜和小魚也相處的很好，它們一起追逐打鬧，不亦樂乎。有時候，小烏龜縮成一個像石頭一樣的龜殼，讓小魚找不到它，呵，真好玩！

我們?nèi)叶妓闪艘豢跉?，心想：這回養(yǎng)的小烏龜活的時間能長一點了。正值全家人沉醉在喜悅之中時，沒想到，厄運正靜靜駕臨 。

有一天，我放學回家發(fā)覺，皮皮紋絲不動地趴在石頭上。剛起先，我以為它在休息，過了好久，我寫完作業(yè)又去看它，它還是那個姿態(tài)紋絲不動。我把它拿出來放進魚缸里，它不像平常那樣在水里游戲，我細致視察，發(fā)覺小烏龜死了！

我的心一下子仿佛掉進了冰窖。我難受極了，我失去了一個好伙伴，幾天來，和它一起那段歡樂的時間始終在我的眼前晃動，我的眼淚不由自主地流下來。我確定把它埋起來。我把皮皮裝在一個精致的小盒子里，拿了一把小鐵釬，在樓下的大樹下挖了一個小坑，把它放在坑里，蓋上土，在上面撒了一些落葉。

我靜默地祈禱，但愿小烏龜成為上帝的寵兒，想到這些，我的心情好像好了一些……（指導老師：厲小敏劉東）

小學五年級作文篇5

他們都走了，只留下我一個人。

上課時，孫老師亮出了一把鑰匙，由此引發(fā)出我們的爭辯和探討。在我們的劇烈要求下道破了這鑰匙的隱私它是一間露天陽臺的門鑰匙。我那顆新奇心充溢了一種欲望。但是孫老師接下來的話像一柄1010T的重錘，將我的新奇心打碎，只剩下一顆害怕、軟弱的心。“有人掉下去過。”這句話始終在我腦中回蕩。以至于我舉起手說呆在教室里的'蠢話!孫老師批準了，不!

他們走了，教室里空蕩蕩的，安寧靜靜的。路過的老人好象看不見我，以為沒人。我想，我被忽視了。

《手機少年》里面有一個人，張強，MP手機是空漠，效果是能令物體淡化，使人看不見他。我也許被攻擊了。

“P。BOY”是很好，擁有奇妙實力的手機的少年，我想我假如是“P。BOY”，那我的MP手機和MAX軟件會是什么呢?想著，想著，我進入了暇想世界。在那兒，我成了“P。BOY”，有了龍這個MP手機，MAX軟件是”改變”，我可以將一只狗變成一只貓，可以將假的變成真的，我可以把一個人的性格進行轉(zhuǎn)變，我成了天下無敵的人，我伸張正義，將小偷的刀子變成軟的，讓他去自首。我可以變更全球人類的性格智商，讓他們不再破壞環(huán)境，讓他們補充臭氧層。假如有人以貌取人，我可以把他變成一個丑八怪，將一個人的性格短暫變成以貌取人，讓他嘗嘗以貌取人的味道……

下課了，我仍置身于暇想中……

小學五年級作文篇6

那是一個春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說不出的壓抑。不一會兒，下起了一陣小雨，一下子把陽臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽臺，立即呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。

我拿了把拖把，正想拖一下陽臺，突然在靠近墻角的地方，發(fā)覺了一群螞蟻。它們正排著長長的隊伍，把一塊塊小面包屑搬進木板的縫隙中去?？吹竭@一幕，我的心中忽然涌起了一股厭惡感。始終以來，我都很厭煩螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒，而且因為它們的存在，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著，我忽然有種想把它們踩死的沖動。

可正值我的腳快要落下時，驚奇的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預知到危急一樣，飛速地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營里老師曾說過的一句話：每個生命，無論是動物還是植物，都是大自然的主子。是啊，媽媽也曾教育我，即使是一只小蟲，都是一條生命，不能隨意損害它們。我的心忽然軟了下來，高高抬起的腳也輕輕地放了下來。

我跑到了廚房，給