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司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文在省高院的實習(xí)急忙結(jié)束了,真希望能再多些日子。我有一種體驗,在生活過得充分、存心義的狀態(tài)下,時間流逝特別快。我實習(xí)的部門是組織干部處,是一個綜合性的部門,平時事務(wù)十分錯亂。下設(shè)組織干部處、法官管理處、宣傳教育處、法官管理處、法官培訓(xùn)中心。組織干部處的工作包含:人員的分配,薪資的擬訂,人事檔案,人事任免、介紹、查核等。因為我們是認(rèn)識實習(xí),處里開始只交給我們一些簡單的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公事員登記表,主要目的是按部門分類,以必定次序裝定成冊。表面上工作很簡單,真實做起來才感覺難度不小,全院380份公事員登記表,要找到指定的一份需要花一番功夫,“事半功倍”??磥砗唵蔚墓ぷ鬟€要創(chuàng)建性的做,才會提升效率,節(jié)儉人力,于是我先按部門整理,而后再排序,工作速度就快多了,最后我用了極少的時間順利達(dá)成了工作。跟著我和處里老師互相認(rèn)識加深,我們的工作安排多了起來,內(nèi)容各種各種:統(tǒng)計薪資表、散發(fā)文件、收發(fā)傳真、打針文件等,實習(xí)變得緊張而繁忙,對工作的態(tài)度由開始的新鮮亢奮轉(zhuǎn)入疲倦和懶散,每日都是簡單重復(fù)的工作,漸漸產(chǎn)生了審美疲憊,可以后的一件事給了我的觸動特別大。一天劉科長叫我拿一疊文件,要我去辦公室蓋印,而后發(fā)到各個科室。我馬上趕到辦公室找小粱(辦公室工作人員)說明狀況,小梁面有難色,因為她馬上要出去辦公,來不及給我蓋印。司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文我便毛遂自薦把活攬過來,“你先去做事,把章給我,我?guī)湍闵w?!毙×好ΨQ謝后急忙走開了。于是,我自己拿起的印章胡亂的蓋起來。蓋完章后我按劉科長的要求把文件下發(fā)到全院20多個科室,一趟下來,身上也冒了汗??墒强偹氵_(dá)成了一項任務(wù)?;氐浇M織干部處,我把發(fā)剩下的幾份文件交給劉科長,有些邀功似的說:“劉科長,文件發(fā)完了,只剩下退休辦的啦,他們辦公室沒人?!眲⒖崎L笑笑說:“小李,辛苦了!”可當(dāng)他拿到我給他的文件,笑臉馬上阻滯了。他馬上拿起聽筒拔號,同時囑咐我說:“小李,你連忙把發(fā)下的文件取回來,犯錯了。我跟他們打聲招呼?!蔽覜]有說什么,內(nèi)心感覺一陣緊張,急忙跑去收文件。從20樓跑到3樓,真讓人難以想象我內(nèi)心不斷的訴苦,怨天怨地,怨劉科長不近人情,甚至想撂攤子不干了。但理性告訴我,文件必定有問題,不然怎么會輕易回收呢?我必定要堅持住,小不忍則亂大謀。憑著這類信念,我把100多份文件所有回收,此中的周折真是一言難盡。因為管內(nèi)勤的人員已經(jīng)把文件到自己部門下邊的科室,再回收工作量就大多了,我還要對此進(jìn)行解說,表示抱歉。到最后我是口干舌燥,腿肚子直打顫。當(dāng)我回收文件并放到劉科長的辦公桌上時,劉科長才向我說了然事情的原委,本來我在使用印章時方法不對,印鑒模糊不清,字的方向各有“千秋”。劉科長還把他們從前蓋過章的文件拿來對照。我馬上看出了錯誤,神色刷的一下變紅了,對劉科長表示致歉。劉科長寬慰我說:“不怪你,必定是小梁偷懶,讓你自己蓋的。機(jī)關(guān)里做事最講‘仔細(xì)’二字,事情不大,卻能看出一個人的工作態(tài)度。你想,假如江院長或許其余庭室的人拿到這司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文樣的文件,看到落款上的印鑒七扭八歪,內(nèi)心會怎么想呢?他不會認(rèn)為是你個人的失誤,他只會說你工作沒做好。你說呢!”我服氣地址點頭。在我們的生活中,有好多事情和工作都是簡單而重復(fù)的,我們對此會變得視而不見,甚至于變得麻痹起來,進(jìn)而失掉了對工作的熱忱和仔細(xì)的態(tài)度,于是問題開始出現(xiàn)。還記得一個風(fēng)趣的問題,把一頁16開的紙對折50次的厚度是多少?有一些人對此不認(rèn)為意,答日:“可是幾米而已?!钡钦_的答案倒是:能夠達(dá)到地球到太陽距離那么厚。是啊,我們不該當(dāng)小看細(xì)節(jié),訴苦生活總在重復(fù),要相信,只需堅持目標(biāo),認(rèn)仔細(xì)真的做事,終有一天會達(dá)到理想的此岸。自然,更重要的,司法實踐認(rèn)識實習(xí)使用我對法院系統(tǒng)有了深入的認(rèn)識。我在做完的工作后常常到各個庭室去走動、接見,認(rèn)識他們的工作狀況,比方:法官的平時工作是哪些,他們之間是怎樣分工,書記員又是怎樣展開工作的,他們需要具備哪些素質(zhì),等等。假如有開庭審理的案件,我每場必到,察看整個庭審的過程,見解官怎樣斷案,賞識律師的唇槍激辯、縱橫捭闔。前后共旁聽了四次庭審,三件民事案件,一件行政案件。每次都有不一樣的收獲,不一樣的感覺,真實達(dá)到了實習(xí)的目的。下邊是我要點說說此次實習(xí)的認(rèn)識:一、初步認(rèn)識了法官這個職業(yè)和法官審理案件的基本方法。法官也屬于公事員,特別之處在于他要具備深沉的法學(xué)功底,比較豐富的人生經(jīng)歷,一顆公正正義的良知。據(jù)我所知此刻要想加入法司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文官隊伍,基本條件是碩士學(xué)位,經(jīng)過國家一致的司法考試,年紀(jì)在歲以上。能夠說條件是特別苛刻的,一些中級法院公然招錄法官,卻難覓良才。好多人認(rèn)為,法官的形象應(yīng)當(dāng)是手持法律之劍,懲惡揚善,定分止?fàn)?,冷淡無情的。面對紛紛復(fù)雜的外面世界,法官應(yīng)當(dāng)有抵抗各種紛擾的能力,不受利誘。我所見到的法官在法庭上相同是表情嚴(yán)肅,不怒自威。但在庭下或業(yè)余,他們和一般人相同。法官要為人父親母親,為人兒女,他們的內(nèi)心世界十分豐富。在辦案中,他們既是有情的又是無情的,他在無情中伸展正義,在有情中彰顯人文關(guān)心。那么法官是怎樣斷案的呢?法官審問案件要關(guān)注兩個方面:一是案件事實,二是法律合用。法官拿到案件就好似拿到一道證明題,第一要弄清楚此中的已知條件,即案件事實。但案件事實要比證明題的已知條件復(fù)雜得多,因為案件事實是不充分的,不明確的,不像證明題的已知條件那么了如指掌。案件兩方當(dāng)事人利益是對峙的,供述的事實和供給的憑證都是有益于自己一方的,誰真誰假在時難以判斷。這時法官就要動用智慧和司法技巧,進(jìn)行甄別、認(rèn)定。將這些案件事實與從生活經(jīng)驗中累積的自然法例聯(lián)合起來判斷真?zhèn)?,而后把虛假的事實剔除。另一方面,要仔?xì)察看,從當(dāng)事人言談舉指中獲取憑證,同時要勇敢設(shè)計,鋪墊審問條件,抽絲剝繭,讓憑證從事實中裸露出來。當(dāng)案件事實確立后,就要找到法律案件的法律依照。這就需要法官運用法律方法,進(jìn)行推理,進(jìn)而得出正確的結(jié)論。二、對高院的部門和職能有了深入的認(rèn)識。司法實踐認(rèn)識實習(xí)報告范文高院的主要職能部門有辦公室、政法部、黨委、紀(jì)檢、刑庭(三個)、民庭(三個)、立案庭(三個)、審問監(jiān)察庭(三個),還有履行局、法警總隊以及其余后勤保障部門。高院的受案范圍包含:(1)、法律、法律規(guī)定由它管轄的第一審案件。2)、下級法院審問的第一審案件。3)、對下級法院裁決和裁定的上訴案件和抗訴的案件。4)人民檢察院按審問監(jiān)察程序提出的抗訴案件。高院院長由省人大選舉,副
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