2023年小學(xué)教師個(gè)人年終述職報(bào)告范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)教師個(gè)?人年終述職?報(bào)告范文?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?回顧這一?學(xué)年的工作?，我心中時(shí)?常在反思，?我在本職工?作中應(yīng)該做?些什么，做?了些什么，?做好了什么??有了這些?追問(wèn)，使我?的工作更有?意義。為今?后更好的工?作，現(xiàn)將一?年的工作做?如下匯報(bào)：?一、完善?師德——為?師之本“?德高為師，?身正為范”?，為人師表?，以德為首?。在工作中?，告誡自己?，“愛(ài)崗敬?業(yè)，樂(lè)于奉?獻(xiàn)，教書(shū)育?人，廉潔從?教，為人師?表”才是崇?高師德風(fēng)尚?的真正內(nèi)涵?。堅(jiān)守高尚?情操，知榮?明恥，嚴(yán)于?律己，以身?作則。衣著?得體，語(yǔ)言?規(guī)范，舉止?文明。關(guān)心?___，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，尊?重同事，尊?重家長(zhǎng)。作?風(fēng)正派，廉?潔奉公。保?持一顆平常?心，力求做?工作中，不?計(jì)較個(gè)人得?知，吃苦在?前，做事在?前，業(yè)余時(shí)?間不搞有償?家教，不接?受家長(zhǎng)送的?禮物。二?、虛心學(xué)習(xí)?——智慧之?源作為一?名教師，教?學(xué)中會(huì)遇到?許多問(wèn)題，?需要依靠智?慧來(lái)解決，?其實(shí)，智慧?來(lái)自細(xì)心的?觀察，來(lái)自?于勤奮地讀?書(shū)、勤奮地?工作，來(lái)自?于不斷地反?思，不斷否?定自我。我?愛(ài)讀書(shū)，再?忙的時(shí)候沒(méi)?有放棄讀書(shū)?。一年來(lái)，?我通讀了蘇?霍姆林斯基?的《給教師?的___條?建議》，魏?書(shū)生的《教?學(xué)工作漫談?》、《現(xiàn)代?人智慧全書(shū)?》、《__?_》等書(shū)籍?。同時(shí)個(gè)人?博客中結(jié)識(shí)?很多名師和?青年教學(xué)骨?干，從他們?身上我學(xué)到?許多，也找?到自身的不?足。三、?教研工作—?—求真務(wù)實(shí)?進(jìn)行教改?探索，精心?制定以人為?本的校本教?研計(jì)劃，_?__新型的?教學(xué)研究活?動(dòng)，通過(guò)學(xué)?習(xí)新理念，?借助網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)，分析案?例、___?備課——上?課——聽(tīng)課?——研討，?讓更多教師?參與到教學(xué)?研討活動(dòng)中?來(lái)，增強(qiáng)了?網(wǎng)絡(luò)教研活?動(dòng)的實(shí)效性?，提高了教?師的課堂教?學(xué)水平。尤?其是新調(diào)入?我校的三位?教師，跟蹤?聽(tīng)課___?月，每周聽(tīng)?完一節(jié)課后?及時(shí)的予以?點(diǎn)評(píng)，肯定?教學(xué)中的亮?點(diǎn)，并指出?存在的問(wèn)題?和解決的辦?法。三位教?師的課堂教?學(xué)能力均有?不同程度的?提高。本年?度共聽(tīng)課_?__節(jié)，積?極___教?師參加各種?級(jí)別的教研?活動(dòng)，跨區(qū)?域聯(lián)動(dòng)教研?工作尤為突?出，承擔(dān)區(qū)?內(nèi)外多所學(xué)?校觀摩活動(dòng)?，加大與外?界的合作與?交流。__?_教師外出?學(xué)習(xí)、參觀?考察，開(kāi)闊?視野，增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí)，拓展?思路。并要?求外出學(xué)習(xí)?教師寫(xiě)了學(xué)?習(xí)心得體會(huì)?，在校園網(wǎng)?或本組教師?會(huì)上作了交?流，讓有限?的資金發(fā)揮?最大的效益?，讓全體教?師都有所獲?，有所感。?充分挖掘校?本培訓(xùn)資源?，加大教師?的培訓(xùn)力度?，進(jìn)行班主?任培訓(xùn)、信?息技術(shù)培訓(xùn)?、精細(xì)化管?理培訓(xùn)、教?師敬業(yè)精神?培訓(xùn)、教師?禮儀培訓(xùn)等?等活動(dòng)。推?廣教師研究?成果方面也?做了大量工?作，鼓勵(lì)教?師積極撰寫(xiě)?教育教學(xué)論?文。___?教師積極參?加各級(jí)各類(lèi)?的征文、論?文競(jìng)賽。本?學(xué)年教師參?加的信息技?術(shù)征文獲獎(jiǎng)?___篇，?綜合實(shí)踐性?論文獲獎(jiǎng)_?__篇。本?年度開(kāi)展了?青年教師教?學(xué)比賽，王?麗玲老師取?得了語(yǔ)文片?區(qū)賽第一名?的好成績(jī)。?候建萍老師?參加了大武?口區(qū)綜合實(shí)?踐課比賽，?從初賽到復(fù)?賽均名列前?名，代表大?武口區(qū)參加?市級(jí)比賽，?成績(jī)突出。?體育教師杜?玉紅在自治?區(qū)教學(xué)技能?大賽中取得?第一名的好?成績(jī)。四?、合作意識(shí)?——必不可?缺我知道?學(xué)校工作要?想做好，僅?靠個(gè)人是不?夠的，靠有?顧全大局、?融合群體的?豁達(dá)胸懷，?多學(xué)他人長(zhǎng)?處，擇善而?從，才能將?精彩的個(gè)體?___起來(lái)?，在管理中?形成合力。?在工作中難?免有這樣或?那樣的困難?，大家群策?群力，通力?合作，共度?難關(guān)。我能?設(shè)身處地地?為他人著想?，力爭(zhēng)讓每?一位老師盡?力支持學(xué)校?的各項(xiàng)工作?，在大家的?配合下，科?研部工作有?條不紊地按?照年初制定?的計(jì)劃全部?完成。本?學(xué)期承辦了?大武口南片?區(qū)思品小專(zhuān)?題展示，我?校高度重視?，以此次展?示為契機(jī)，?在學(xué)校開(kāi)展?思品教師教?學(xué)大賽，選?拔人才參加?展示，努力?將展示與研?究相結(jié)合，?提升活動(dòng)的?質(zhì)量，馬麥?燕老師在大?家的幫助下?，不負(fù)眾望?，取得了好?成績(jī)。科研?部在承擔(dān)活?動(dòng)中表現(xiàn)出?色得到了教?研室領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可。五?、服務(wù)他人?——完善自?我教育是?服務(wù)，管理?更是服務(wù)。?我牢記服務(wù)?意識(shí)。在校?長(zhǎng)的指導(dǎo)下?制訂工作計(jì)?劃、規(guī)章制?度、檢查考?核制度，并?做好繼續(xù)教?育培訓(xùn)的各?項(xiàng)工作，為?年終考核提?供依據(jù);_?__、指導(dǎo)?、___各?年級(jí)教育活?動(dòng)計(jì)劃，各?教研組教學(xué)?教研計(jì)劃，?___全校?教育教學(xué)研?究和經(jīng)驗(yàn)交?流，通過(guò)摸?底聽(tīng)課、調(diào)?研聽(tīng)課、隨?堂聽(tīng)課、達(dá)?標(biāo)課、復(fù)核?課等不同形?式的聽(tīng)課活?動(dòng)，及時(shí)掌?握教師課堂?教學(xué)的動(dòng)態(tài)?（范本）和?水平，幫助?教師把握學(xué)?科教學(xué)的標(biāo)?準(zhǔn)，解決教?師課堂教學(xué)?中存在的問(wèn)?題。城鄉(xiāng)聯(lián)?動(dòng)工作也開(kāi)?展的很有實(shí)?效，本學(xué)期?___三所?聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)?展了班主任?遠(yuǎn)程培訓(xùn)、?同課異構(gòu)、?優(yōu)質(zhì)課觀摩?、夕照工程?課件制作比?賽、精細(xì)化?管理培訓(xùn)、?名師講座等?活動(dòng)。當(dāng)然?，這些成績(jī)?的取得，絕?不是我個(gè)人?的功勞。這?是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、全體?教師共同努?力的結(jié)果，?如果沒(méi)有大?家的辛勞與?付出，如果?沒(méi)有大家的?敬業(yè)與奉獻(xiàn)?，如果沒(méi)有?大家的支持?幫助，這些?成績(jī)是想都?不可想的!?我只是在其?中起了個(gè)穿?針引線的作?用，用針線?把你們奉獻(xiàn)?的一顆顆閃?亮的珍珠拾?綴、串聯(lián)起?來(lái)，讓它們?的光芒更加?奪目，更加?燦爛!在此?，我向各位?老師的辛勤?勞作與無(wú)私?奉獻(xiàn)表示衷?心的感謝!?回顧一年?來(lái)的工作，?有成績(jī)也有?遺憾，由于?年輕，工作?經(jīng)驗(yàn)不足，?在開(kāi)展工作?當(dāng)中也出現(xiàn)?了一些不近?人意的地方?：1、政?治、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)還有待加?強(qiáng)，教學(xué)管?理水平還有?待進(jìn)一步提?高。2、?深入課堂，?深入班級(jí)不?夠。平時(shí)與?學(xué)生的交流?不多，主動(dòng)?性不強(qiáng)。?3、為教學(xué)?服務(wù)的力度?還應(yīng)加大，?及時(shí)搜集教?育信息傳達(dá)?給教師達(dá)到?信息共享。?我校