優(yōu)秀《草房子》閱讀收獲范例五篇

優(yōu)秀《草房?子》閱讀收?獲范例一?我看了《草?房子》這本?書，里面最?吸引我的人?物是紙月，?我覺得她是?一個謙虛的?小女孩兒，?又是一個可?愛的小女孩?兒。紙月?，每個月的?成績是全年?級第一名;?可是她卻不?覺得自己比?人家的成績?好，比其他?人聰明，她?只是覺得誰?都一樣，因?為大家都是?同學，就算?其他人的成?績再怎么差?，大家都是?同學，是朋?友。所以?我們一定要?向紙月學習?，學習她那?種謙虛和善?待人的態(tài)度?，那種態(tài)度?是高尚的，?是值得敬仰?的。倘若我?們可以做到?那種境界的?話就是應該?自豪的，但?是謙虛和低?聲下氣完全?是兩樣的，?我們不應該?驕傲，但是?也不要低聲?下氣，低聲?下氣是自卑?的，可謙虛?卻是不想表?露光榮讓別?人感到自卑?。紙月是?我們的榜樣?。優(yōu)秀《?草房子》閱?讀收獲范例?二我是杜?小康，出生?于紅門，當?然，紅門是?油麻地最富?有的家庭啦?。我從小?就很“大氣?”，經常用?自己家里的?錢和權利來?幫助同學，?同時，我也?有很多普通?小孩甚至大?人都沒有的?東西。(嘻?嘻，厲害吧?!)但在?一次家庭經?濟破裂后，?紅門許久衰?落了，以前?的權利和金?錢都沒有了?，還欠了一?屁股債。我?想讀書，但?無法讀書，?所以，我必?須不顧一切?的抬起頭來?，幫助父親?養(yǎng)鴨賺錢。?我很不情?愿，漸漸的?，我喜歡上?這些可愛的?小鴨了。雖?然不能讀書?，但和這些?小鴨在一起?，也算是一?種安慰吧。?在鴨下蛋的?時刻，我和?爸爸高興地?跳了起來，?我們的計劃?成功了在?這從中，我?歷經千辛萬?苦。鴨子丟?了，我堅信?，一定能找?到，就真的?找到了，這?就是永不言?棄的信念。?雖然這次養(yǎng)?鴨計劃最后?失敗了，鴨?子長大了，?我也“長大?”了。我?為了讀書，?不放棄，我?向桑桑借了?____元?做最初資本?，我開了一?家小店，以?這樣維持生?計。盡管債?主已經把我?們家的紅門?的大門給拆?了。這些?日子，我和?爸爸最大的?敵人莫過于?就是孤獨了?，我不能讀?書，不能和?同學們分享?快樂，只能?在孤獨和對?小孩來說無?聊的生意中?度過。在?這次事件中?，我體會到?了人生的苦?痛，也學會?了人生。不?過，有苦必?將要有甜，?只要抱有一?顆樂觀向上?的心理，任?何事情都擊?打不倒你，?幸運女神遲?早也會降臨?到你的身上?。優(yōu)秀《?草房子》閱?讀收獲范例?三草房子?寫了一個鄉(xiāng)?下小孩桑桑?小學六年生?活的故事，?六年中，他?親眼目睹或?直接參與了?一連串看似?簡單但又催?人淚下，撼?動人心的故?事：少男少?女之間毫無?瑕癖的純情?，不幸少年?與厄運相拼?時的悲慘與?優(yōu)雅，殘疾?男孩對尊嚴?的執(zhí)著，堅?守，垂暮老?人在最后一?瞬間閃耀的?人格光彩，?在死亡體驗?中對生命的?深切而優(yōu)美?的領悟，大?人們之間撲?朔迷離且又?充滿詩情畫?意的情感糾?葛…這一切?，既清楚又?朦朧地展現(xiàn)?在少年桑桑?的世界里。?這六年，是?他接受人生?啟蒙教育的?六年。讀?了這本書我?學到了要樂?于助人，學?會感恩，幫?助別人。文?中寫到了桑?桑摘禿鶴的?帽子，而生?氣，但是桑?桑在做錯事?后會像禿鶴?道歉，知錯?就改。這?本書還教育?了我許多的?道理，告訴?我友誼是最?重要的，還?教育了我其?實爸爸媽媽?都愛我們，?我們不應該?在然他們擔?心。傷心了?，你看細馬?的邱二媽和?邱二爸最后?還是沒舍得?讓他走，桑?桑在生病的?這段日子里?，他的爸爸?帶他四處求?醫(yī)，是那么?的辛苦，還?長出了許多?密密麻麻的?白頭發(fā)。這?本書告示我?們友誼是最?重要的，我?們要想文中?學習他們的?品質。優(yōu)?秀《草房子?》閱讀收獲?范例四一?直覺得，他?營造的氣氛?很優(yōu)美，很?優(yōu)美。童?真，在他的?書中，被一?筆一劃，一?字不漏地記?錄了下來。?他讓我們看?到了，鄉(xiāng)野?的孩子們，?油麻地小學?，童年中雞?毛蒜皮的小?事，乃至人?命關天的大?事，從勤奮?自強的陸鶴?身上，機靈?聰慧的桑桑?身上，靈秀?善良的紙月?身上，一對?苦苦遙望的?戀人——蔣?一輪老師和?白雀姐姐…?…全書以桑?桑的眼光，?友情，愛情?，親情……?擴大乃至整?個童年，充?分描述出了?那點小心思?，小倔強，?小自強，泡?沫般的小快?樂……還有?那閃著光的?生命活力。?作者曾說?過，“我的?空間里到處?流淌著水，?我的作品皆?因水而生。?”草房子，?也可以說是?一個關于水?的故事。桑?桑家附近有?條大河，年?復一年，波?濤翻滾?！?我家住在一?條大河邊上?。這是我最?喜歡的場景?，我竟然在?作品中不止?一次地寫過?這個迷人的?句子。”桑?桑的父親，?是油麻地小?學的校長。?這讓我不禁?有一時的驚?愕，也許，?他描述的，?就是自己的?童年吧，不?然怎會如此?傳神，逼真??“我的父?親做了幾十?年的小學校?長，他的工?作是不停的?調動的，我?們的家是隨?他而遷移的?。”這句話?，充分證明?了我的猜測?，可我究竟?是一時有些?傷感。作?者筆下的童?年，如流水?般，翻滾著?，隨著波濤?，在浪花的?拍打中，飄?流至遠……?優(yōu)秀《草?房子》閱讀?收獲范例五?這天，我?讀了一本書?：《草房子?》。這本?書中的主人?公桑桑住在?一個名為油?麻地的小村?子里，善良?，有愛心，?也喜歡做出?一些夸張的?事，還喜歡?做惡作劇，?但在小學六?年的生活中?，在同學間?天真的情意?中，他明白?了善良，堅?強，……，?也經歷過生?死的離別。?童年不只是?有歡樂，桑?桑也曾體會?過痛苦和絕?望。他得了?一種病，難?以治愈，他?和他爸爸走?遍了大大小?小的醫(yī)院與?診所，吃遍?了無數(shù)的苦?藥與偏方。?最終戰(zhàn)勝了?病魔。在這?苦悶的幾個?月里，桑桑?變得懂事了?、堅強了，?同時也不那?么看重名利?與得失。老?師給了他活?下去的希望?，于是他終?于堅強地活?了下去。都?說只有經歷?過生死的掙?扎，才會更?珍惜生命中?的點滴，桑?桑就是這樣?。它魔力?般吸引著我?——那充滿?歡聲笑語的?小學、那讓?人感動的故?事。油麻地?的老師，對?孩子們好像?是與朋友相?處，無話不?說。油麻地?的學生，這?些鄉(xiāng)村孩子?