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-4-小朋友園中班教案《好孩子要誠實(shí)》含反思【--中班音樂教案】中班教案《好孩子要誠懇》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友感受歌曲不同樂段所表達(dá)的不憐憫感,體驗(yàn)歌曲心情的豐富變化,運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音有感情地演唱歌曲,并會(huì)聽前奏整齊地開頭,讓小朋友知道歌曲的名稱,熟識(shí)歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容,快來看看小朋友園中班《好孩子要誠懇》含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1.運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音有感情地演唱歌曲,并會(huì)聽前奏整齊地開頭。2.感受歌曲不同樂段所表達(dá)的不憐憫感,體驗(yàn)歌曲心情的豐富變化。3.讓小朋友知道歌曲的名稱,熟識(shí)歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。4.感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂?;顒?dòng)預(yù)備1.音樂光碟2.幻燈片指導(dǎo)要點(diǎn)1.活動(dòng)重難點(diǎn):能依據(jù)歌曲心情變化運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音有感情地演唱2.指導(dǎo)要點(diǎn):嘗試輪番唱歌,引導(dǎo)小朋友充分傾聽和辨別,體驗(yàn)、把握角色心理的豐富變化,嘗試運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音富有感情地演唱、接唱歌曲?;顒?dòng)過程1.出示幻燈片,談話導(dǎo)入。老師出示幻燈片,引導(dǎo)小朋友一起觀看,并自由敘述圖片內(nèi)容。提問:圖片里有誰?發(fā)生什么事了?2.播放音樂,小朋友傾聽,感受歌曲的旋律,初步理解歌曲內(nèi)容。提問:你們聽到了什么?是誰把花瓶打碎了?開頭的時(shí)候小朋友是怎么樣想的?后來呢?3.熟識(shí)旋律,分段學(xué)唱歌曲。(1)老師清唱第一段,引導(dǎo)小朋友感受歌曲心情。小朋友把花瓶打碎了,心里是怎么樣想的?心情怎樣?(2)小朋友輕聲跟唱,用輕弱的聲音表現(xiàn)擔(dān)憂可怕的心情。(3)跟鋼琴演唱,會(huì)聽前奏整齊地開頭。(4)老師清唱其次段,感受不同的心情變化師:小朋友承認(rèn)花瓶是自己打的,小花貓是怎么樣做的?這是一個(gè)怎樣的小朋友(誠懇、知錯(cuò)就改的好孩子)。(5)老師彈琴并有感情地演唱,小朋友用較強(qiáng)的歡快的聲音跟唱,表現(xiàn)快樂歡樂的心情。4.完整演唱歌曲(1)在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)小朋友依據(jù)歌曲的心情變化,運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音有節(jié)奏地隨音樂念一、二段歌詞。(2)帶領(lǐng)小朋友學(xué)唱,留意提示掌握音量的強(qiáng)弱變化,依據(jù)歌曲音樂形象的心情變化,運(yùn)用強(qiáng)弱不同的聲音富有感情地演唱兩段歌曲,表現(xiàn)出前后不同的音樂形象。5.玩接唱嬉戲(1)自由分組,嘗試接唱。(2)交換角色,連續(xù)玩接唱嬉戲。6.小結(jié)評(píng)價(jià)提問:怎樣做個(gè)誠懇的孩子。教學(xué)反思:今日,我給孩子們組織了一次音樂活動(dòng),觀賞歌曲《好孩子要誠懇》。主要目標(biāo)是讓孩子理解兩段歌詞所表達(dá)的不憐憫感。當(dāng)我出示小花貓的頭飾引出歌曲的名稱時(shí),大部分孩子都說會(huì)唱了?;蛟S這首歌曲孩子們很熟識(shí),由于有很多兒童歌曲的碟片上都有,于是我就順著孩子的呼聲那我們就一起來唱吧。這時(shí)有很多孩子都能跟著哼唱。對(duì)唱曲的旋律也都很熟識(shí),只是歌詞唱不清晰。這時(shí)我就想讓孩子們除了能理解歌曲所表達(dá)的情感外,還想讓他們學(xué)會(huì)唱出歌詞。小百科:誠懇:真實(shí)表達(dá)主體所擁有信息的行為(指好的一方面),
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