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第7頁共7頁2023年?美術(shù)生畫廊?實習(xí)報告?時間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間我們?已經(jīng)是大三?的第二學(xué)期?,馬上就要?大四了,離?走進社會也?越來越近了?。因此,我?們要在真正?步入社會之?前多多的接?觸社會,積?累一些經(jīng)驗?,提前適應(yīng)?社會的環(huán)境?,為真正步?入社會打下?一些基礎(chǔ)。?對于現(xiàn)在的?我們,越早?接觸這個日?新月異的社?會,就意味?著我們越能?適應(yīng)它。兩?個星期的實?習(xí)很快就結(jié)?束了,在這?兩個星期里?,我學(xué)到了?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?知識,也積?累了一些珍?貴的社會經(jīng)?驗。要成為?合格的大學(xué)?生正要求我?們扎實掌握?專業(yè)知識還?要具有社會?實踐能力與?經(jīng)驗。有?個事實眾所?周知,學(xué)生?的實際操作?能力與在校?理論學(xué)習(xí)有?一定的差距?。在學(xué)校,?學(xué)習(xí)的理論?知識很多很?多,幾乎是?面面俱到;?而在實際工?作中,很可?能是書本上?的知識一點?都用不上。?或許工作中?運用到的只?是很簡單的?知識,只要?套公式似的?就能完成一?項任務(wù)。有?時候我會想?,實際操作?這么簡單,?但___我?們要學(xué)習(xí)那?么深奧的知?識呢?其實?不然,在學(xué)?習(xí)這些吃力?的知識的同?時,我們的?學(xué)習(xí)能力提?高了,理解?力和邏輯思?維能力也增?強了。更在?許多書本中?教我們?nèi)绾?去做好自己?,教我們樹?立自己遠大?的理想,這?將更好的為?我們社會實?踐打下基礎(chǔ)?。作為大學(xué)?生,我們的?年齡也不小?了,離走向?社會工作也?不遠了,我?們應(yīng)該懂得?與社會上各?方面的人交?往,處理社?會上發(fā)生的?各方面的事?情,這就意?味著我們必?須得重視社?會實踐。畢?竟畢業(yè)以后?我們不能再?帶著幼稚、?茫然的眼神?走進社會,?就像我們當(dāng)?初走進大學(xué)?一樣。我們?要帶著實實?在在的能力?走進社會,?為社會服務(wù)?。在社會?上要善于與?別人溝通,?這是需要長?期的練習(xí)。?以前沒有很?多的機會,?使我與別人?對話時不會?應(yīng)變,會使?談話時有冷?場,這是很?尷尬的。多?多進行社會?實踐則能給?我們更多的?機會來鍛煉?自己。人在?社會中都會?融入社會這?個團體中,?人與人之間?合力去做事?,使其做事?的過程中更?加融洽,事?半功倍。別?人給你的意?見,你要認(rèn)?真聽取、耐?心、虛心地?接受。在?工作上還要?有自信。自?信不是盲木?的自夸,而?是對自己的?能力做出肯?定。社會經(jīng)?驗缺乏,學(xué)?歷不足等種?種原因會使?自己缺乏自?信。但又有?誰是一生下?來就什么都?會的呢,只?要有自信,?我們就能克?服心理障礙?,學(xué)習(xí)更多?的知識,那?一切就變得?容易解決了?。知識的?積累也是非?常重要的。?知識猶如人?的血液。人?缺少了血液?,身體就會?衰弱,人缺?少了知識,?頭腦就要枯?竭。這次我?們的實習(xí)內(nèi)?容是給立體?畫涂色,這?對我來說很?陌生,要想?把工作做好?,就必須了?解這方面的?知識,對其?各方面都有?深入的了解?,才能更好?地應(yīng)用于工?作中。而且?,這個工作?要求有極大?的耐心和責(zé)?任心,我們?可以在這次?工作中增強?自己的責(zé)任?心和耐心。?這次實習(xí)?讓我有了深?刻感觸,獲?益良多,這?不僅是一次?實踐,還是?一次人生經(jīng)?歷,是寶貴?的財富。在?今后我會參?加更多的社?會實踐,磨?練自己的同?時讓自己認(rèn)?識的更多,?使自己未踏?入社會就已?體會社會更?多方面。在?這次實習(xí)的?工作中,雖?然只是給立?體畫涂色,?但也讓我懂?得了很多,?這對我今后?的生活和學(xué)?習(xí)都有很大?的幫助,從?中讓我有很?大的啟發(fā):?不管做什么?事都要堅持?,要有耐心?和責(zé)任心,?也鍛煉了我?的堅持力!?讓我在以后?的人生路上?更加堅強!?通過這段時?間的工作讓?我更深刻的?體會到付出?和收獲的關(guān)?系,也讓我?知道金錢賺?取的不容易?!在以后的?大學(xué)生涯里?我要很努力?的學(xué)習(xí),遇?到困難我會?更加堅強!?雖然這次?實習(xí)時間很?短,但是社?會實踐活動?提高了我們?的社會實踐?能力。引導(dǎo)?了我們接觸?、了解社會?,增強我們?的社會責(zé)任?感和社會適?應(yīng)能力。在?這個更新速?度超快的今?天,如何適?應(yīng)社會也是?我們即將面?臨的困難。?很多的大學(xué)?生都清醒的?知道“兩耳?不聞窗外事?,一心只讀?圣賢書”的?人不是現(xiàn)代?社會需要的?人才。大學(xué)?生要在社會?實踐中培養(yǎng)?獨立思考、?獨立工作和?獨立解決問?題的能力。?通過參加實?踐性活動來?增長一些書?本上學(xué)不到?的知識和技?能。因為知?識要轉(zhuǎn)化成?真正的能力?要依靠實踐?的經(jīng)驗和鍛?煉。面對日?益嚴(yán)峻的就?業(yè)形勢和日?新月異的社?會,我覺得?大學(xué)生應(yīng)該?借助每次機?會培養(yǎng)自己?的創(chuàng)業(yè)和社?會實踐能力?。篇二:?美術(shù)寫生實?習(xí)報告美?術(shù)寫生實習(xí)?報告實習(xí)?時間:__?_年___?月___日?--___?年___月?___日。?實習(xí)地點:?___蘇州?。為了提?高我們的的?專業(yè)水平,?開闊眼界,?感受生活、?表現(xiàn)生活的?良好品質(zhì)。?我班___?級城規(guī)專業(yè)?二班的學(xué)生?在老師的帶?領(lǐng)下赴__?_寫生實習(xí)?。離開了熟?悉的平頂山?市,我們踏?上了開往蘇?州的列車。?經(jīng)過漫長的?一夜,火車?終于在第二?天早上九點?多到達目的?地蘇州。之?后我們乘坐?大巴到達西?塘古鎮(zhèn)--?生活著的千?年古鎮(zhèn),世?界歷史文化?遺產(chǎn)預(yù)備_?__,中國?首批歷史文?化名鎮(zhèn),國?家AAAA?級旅游風(fēng)景?區(qū),最具水?鄉(xiāng)___力?影視基地。?向往已久的?西塘,我們?來了。在?西塘我們住?了四天,充?分領(lǐng)略了這?江南風(fēng)情,?如詩如畫的?西塘,充滿?___力的?古鎮(zhèn),在我?們的畫筆下?將會變得更?加的絢麗多?彩。在以?后的這四天?里我飽覽到?了很多美麗?的景色,親?身感受到了?向往已久的?江南的建筑?,見識了很?多事物,學(xué)?會了很多東?西。在到?達的第一天?我們參觀了?根雕藝術(shù)館?和瓦當(dāng)陳列?館。根雕藝?術(shù)館里面展?示了各種各?樣的根雕,?有大的,有?小的,還有?的用香樟木?雕琢出來的?還散發(fā)著香?氣。根雕上?細致的紋路?還能看的清?清楚楚,既?注重外形的?相似又不忽?視細節(jié),非?常精美。?瓦當(dāng)陳列館?里面是各式?各樣的瓦當(dāng)?,這些瓦當(dāng)?上面有的有?花紋,有的?刻有走獸,?有的刻著文?字,非常細?致。這些瓦?當(dāng)在古代不?過是尋常的?瓦片也被雕?刻的如此細?致,頓時激?起了我對中?國古代文化?的崇拜。古?人連瓦片都?這么有內(nèi)容?,可想而知?中國古代文?化是多么博?大精深的了?。參觀了根?雕及瓦當(dāng)之?后我們回到?了住的地方?休息。休息?的時候我的?腦海中依然?不斷浮現(xiàn)著?剛才參觀的?藝術(shù)品,他?們在我腦海?中活靈活現(xiàn)?栩栩如生,?真想再看一?遍。休息?了一天之后?第二天我們?恢復(fù)了元氣?,然后開始?正式的參觀?西塘。我?們先后參觀?了煙雨長廊?,西園,永?寧橋,石皮?弄,燒__?_等特色景?點。煙雨?長廊依河而?建,商鋪帶?著廊棚在河?邊。游人們?可以一邊欣?賞美景一邊?購買自己喜?歡的東西。?煙雨長廊意?思就是帶屋?頂?shù)慕帧N?塘的雨廊(?廊棚)是江?南水鄉(xiāng)中獨?一無二的建?筑,是古鎮(zhèn)?中一道獨特?的風(fēng)景線。?西塘的廊棚?以其獨有的?的綽約風(fēng)姿?吸引中外游?客。廊棚多?為磚木結(jié)構(gòu)?,集中在北?柵街、南柵?街、朝南埭?等商業(yè)區(qū),?既可遮陽又?可避雨。朝?南埭廊棚已?有上百年的?歷史,兩岸?的粉墻烏瓦?,影子沉在?門前的河水?中,吹一陣?風(fēng),濕亮的?靜影就散墨?般淡盡。這?樣的地方,?可游,更可?居。最具特?色的,當(dāng)屬?在靜悄悄的?晨昏時刻,?漫步在廊棚?下,有一些?很懷舊的心?情。西園?園內(nèi)有樹木?、花草、假?山、亭池等?,風(fēng)景優(yōu)美?。東側(cè)假山?上有“聽濤?軒”茶室,?因假山上有?白皮松__?_株,高數(shù)?丈,風(fēng)來稷?稷有聲,故?名。入園處?小橋流水,?石獅門廳,?園內(nèi)環(huán)繞磚?砌花格游廊?、水榭、曲?橋、假山、?涼亭、人工?瀑布,人身?處其中感覺?十分舒適。?是非常有特?點的私人住?宅。石皮?弄是王家子?孫兩宅第之?間形成的一?條弄,地面?用___塊?石板鋪成。?全長___?米,最窄處?僅___米?。宅深形成?長長的弄,?鎮(zhèn)上現(xiàn)仍長?短不一的弄?___條,?其中百米以?上的宅弄有?___條,?最有特色的?一條露天弄?名叫石皮弄?。窄窄的巷?弄讓我恍惚?之間有種回?到戴望舒寫?的<<雨巷?>>中。?永寧橋是鎮(zhèn)?上最好的觀?景點了。_?__岸朝南?埭長廊如一?條逶迤長龍?臥伏在水邊?,行人和自?行車都在廊?下行走,其?風(fēng)味為其他?古鎮(zhèn)所少見?。___岸?是西街的后?面,沿河有?高低錯落的?民居建筑群?,大多為清?末至民國年?間。大宅的?風(fēng)火墻高高?聳起,青磚?黛瓦和石河?橋盡收眼底?。很多人流?連于此橋拍?照留念或者?欣賞美景。?燒___?跟___沒?半毛錢關(guān)系?,而是以前?河道兩岸廟?宇眾多,_?__們乘著?小船來此燒?香,故名燒?___。這?里是最早的?繁華中心,?既是一條街?道、也是一?座河港,這?里小河悠悠?,卻藏不盡?曾經(jīng)的富庶?。燒___?附近景點有?倪宅、五福?橋、圣堂、?明清木雕館?,可以沿路?細品。江?南水鄉(xiāng)風(fēng)情?盡收眼底,?這煙雨小巷?,粉墻黛瓦?,突然讓我?想起了中國?的水墨畫。?那黑白之間?凸顯的山山?水水,莫不?是與這煙雨?江南有著密?不可分的聯(lián)?系?也許正?是這江的煙?雨小巷,粉?墻黛瓦的美?景激發(fā)了很?多家的創(chuàng)作?靈感使他們?做出了不朽?的水墨畫。?否則___?這水墨畫竟?與那煙雨江?南有如此多?的相似之處?,而這里本?身就如同一?幅潑墨寫意?的山水畫。?在西塘住?了四天之后?,我們出發(fā)?去了蘇州市?區(qū),先后參?觀了蘇州博?物館和拙政?園。蘇州博?物館是地方?歷史藝術(shù)性?博物館?!?修舊如舊”?的忠王府古?建筑作為蘇?州博物館新?館的一個組?成部分,與?新館建筑珠?聯(lián)璧合,從?而使蘇州博?物館新館成?為一座集現(xiàn)?代化館舍建?筑、古建筑?與創(chuàng)新山水?園林三位一?體的綜合性?博物館。整?體布局上,?新館巧妙地?借助水面,?與緊鄰的拙?政園、忠王?府融會貫通?,成為其建?筑風(fēng)格的延?伸。新館建?筑群坐北朝?南,被分成?三大塊:中?央部分為入?口、中央大?廳和主庭院?;西部為博?物館主展區(qū)?;東部為次?展區(qū)和行政?辦公區(qū)。這?種以中軸線?對稱的東、?中、西三路?布局,和東?側(cè)的忠王府?格局相互映?襯,十分和?諧。新館與?原有拙政園?的建筑環(huán)境?既渾然一體?,相互借景?、相互輝映?,符合歷史?環(huán)境要求,?有其本身的?獨立性,以?中軸線及園?林、庭園空?間將兩者結(jié)?合起來。?博物館對面?的小廣場是?一組古建筑?,古色古香?,成為集書?畫、工藝、?茶樓、小吃?等于一體的?公眾服務(wù)配?套區(qū)。該館?地塊分為三?部分,中心?部分、大廳?和博物館花?園;而西部?為展區(qū);東?部為現(xiàn)代美?術(shù)畫廊、教?育設(shè)施、茶?水服務(wù)以及?行政管理功?能等,該部?分還是與忠?王府連接通?道。博物館?的核心,位?于入口的前?庭與博物館?花園之間。?這個擁有八?個角的大廳?是通過對傳?統(tǒng)的蘇州建?筑和中國建?筑要素的幾?何形狀轉(zhuǎn)變?以及重新詮?釋設(shè)計出來?的,它是所?有參觀者的?導(dǎo)向并為去?博物館所有?展區(qū)提供通?道。參照國?際通行慣例?,臨時性的?展區(qū)設(shè)在人?流路線的入?口處?,F(xiàn)代?美術(shù)作品設(shè)?在博物館花?園東邊的一?個特別展區(qū)?里。展區(qū)由?___米的?模塊組合而?成,為布展?提供了靈活?性。這些模?塊外飾簡潔?優(yōu)美,地面?鋪設(shè)地板,?踢腳,木質(zhì)?框架墻體和?白色涂料。?還有一個靈?活的展示窗?系統(tǒng),專門?展示那些大?小不
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