2025年人教B版選修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版選修3歷史下冊月考試卷336考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、第二次世界大戰(zhàn)中，反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。下列實物中，最能反映這一情況的是A.一枚鑄有蘇、美、英國旗和“1944年6月”的紀念幣B.一份“1940~1944年租借法受援國及物資”的清單C.一本20世紀40年代的中文版《開羅宣言》D.一張布雷頓深林會議場景的照片2、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果，其中最根本的因素是A.1929年大危機的影響B(tài).資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自?！盌.德意日法西斯的侵略擴張3、當代世界，能源之爭日趨激烈，尤其是被稱為“工業(yè)血液”的石油資源。因此，“石油與國際爭端密切相關(guān)”。下列事件與此觀點相符的是A.意大利入侵埃塞俄比亞B.印巴爭奪克什米爾之戰(zhàn)C.美國發(fā)起并主導的海灣戰(zhàn)爭D.巴以對“耶路撒冷”的爭奪4、對下圖反映的信息理解準確的是。

A.國際聯(lián)盟在巴黎和會上誕生B.英法操縱國際聯(lián)盟C.美國無法實現(xiàn)操縱國際聯(lián)盟的計劃D.國際聯(lián)盟不能維護戰(zhàn)后和平5、“德意志民族曾經(jīng)號稱‘思想家和詩人的民族’，也涌現(xiàn)出了一流的科學家和藝術(shù)家。但是，這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺?！焙笳弋a(chǎn)生的主要原因是A.德意志民族性格的雙重性B.資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分C.傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義的影響D.沒有形成一部真正的憲法6、在20世紀上半期，有兩個國家扮演了世界革命者的角色。一個國家憑借它的經(jīng)濟和軍事實力公然向現(xiàn)存世界秩序挑戰(zhàn)；另一個國家則充當意識形態(tài)的挑戰(zhàn)者，同時積蓄在經(jīng)濟和軍事上進行挑戰(zhàn)的實力。這兩個國家最有可能是A.德國和蘇聯(lián)B.美國和蘇聯(lián)C.德國和美國D.蘇聯(lián)和中國7、對已處于工業(yè)化初期的蘇聯(lián)西方世界仍存在著兩種傾向：一種是繼續(xù)敵視蘇聯(lián)，并竭力阻撓蘇聯(lián)與資本主義國家之間事務(wù)性聯(lián)系的發(fā)展；另一種是要求停止反蘇挑釁，擴大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作。其中的“另一種”傾向主要反映出當時A.蘇聯(lián)已打破了帝國主義封鎖B.西方開始效仿計劃經(jīng)濟體制C.蘇聯(lián)與西方經(jīng)濟具有互補性D.新經(jīng)濟政策的效果異常顯著8、哲學家霍布斯說：“戰(zhàn)爭，并不只限于戰(zhàn)斗行為；事實上，只要戰(zhàn)斗意愿明白可知，這段時間都可算作戰(zhàn)爭?！币韵虏粚儆谏鲜龅诙€“戰(zhàn)爭”內(nèi)涵的是()A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.華約組織D.朝鮮戰(zhàn)爭9、新中國成立之初，中央政府曾在天津、北京開設(shè)了兩個證券市場，還在幾個大城市開辦公私合營的投資公司，準備發(fā)行債券上市。這些舉措主要是基于當時A.盡快完成資本積累的需求B.建立計劃經(jīng)濟體制的需要C.社會主義改造的加速實施D.經(jīng)濟成分復(fù)雜的客觀現(xiàn)實評卷人得分二、材料分析題(共9題，共18分)10、閱讀下列材料；回答問題。

材料蘇聯(lián)自1937年9月至1941年6月；視助中國飛機1235架，大炮1600門。機槍1.4萬挺，步槍5萬支，子彈1.8億發(fā)。同期。蘇聯(lián)向中國提供貸款1.73億美元。蘇聯(lián)志愿空軍進入中國領(lǐng)空作戰(zhàn)，連同蘇聯(lián)軍事顧問；專家。技術(shù)人員共達5000人左右。上述援助，對于彌補中日兩國在經(jīng)濟力、戰(zhàn)斗力方面的巨大差距。走持中國抗戰(zhàn)顯然是必需的、不可缺少的。由于中國戰(zhàn)場困住了日軍主力，才阻礙了日軍的北進計劃，使蘇聯(lián)得以加強歐洲戰(zhàn)場，避免兩面作戰(zhàn)，專心致志對付希特勒的部隊。同樣，由于中國戰(zhàn)場的存在，對于延緩日軍南進，為英美贏得時間，為美國空軍表炸日本提供基地，阻撓德、日兩軍在印度洋會師等方面，也有不容抹煞的功績。所以斯大林曾說：“只有當日本侵略者的手腳被(中國)捆住的時候，我們才能在德國侵略者一旦進攻我國的時候避免兩線作戰(zhàn)?！?/p>

——摘編自楊天石《抗戰(zhàn)時期中國與美、蘇、英三大國的關(guān)系》(1)根據(jù)材料井結(jié)合所學知識；分析蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)的主要原因。

(2)根據(jù)材科并結(jié)合所學知識，簡要說明蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)產(chǎn)生的積極作用。11、材料：正當獨裁者們興鳳作浪之際；西方民主國家正在嚴重的和平主義支配之下擺來擺去，沒有定見。所謂和平主義，大體可以說是不顧后果而硬要堅持和平。英美兩國許多人認為，第一次世界大戰(zhàn)實在是個錯誤，根本沒有帶來任何好處；他們被戰(zhàn)時的宣傳欺騙了；戰(zhàn)爭其實是由武器制造商發(fā)動起來的，德國并不是引起戰(zhàn)爭的真正原因；《凡爾賽和約》對德國是過于苛刻了；民主制度畢竟不是適用于一切國家的：一個巴掌拍不響，如果有一方堅決不讓對方給意怒，那就一定不會打起來。這就是當時人所持的一整套和平與容忍的思想，這當中既有真理又有誤解。和平主義還另有其他根源，這在法國最為明顯。在法國人看來，再重復(fù)這樣的人類災(zāi)難實在是不可思議，因此法國采取的戰(zhàn)略是防守性的，是要節(jié)省人力。如果發(fā)生戰(zhàn)爭，法國人希望主要是在精心構(gòu)筑的防御工事馬奇諾防線內(nèi)進行戰(zhàn)斗。

——摘編自帕爾默《現(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括指出20世紀30年代西方國家出現(xiàn)“和平主義”思潮興起的認識因素。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要分析“和平主義”思潮產(chǎn)生的后果。12、（20世紀戰(zhàn)爭與和平）

人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在；更有對和平的追求。閱讀材料，回答問題。

材料一第十六條（一）聯(lián)盟會員國如有不顧本約所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者；則據(jù)此事實，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為。其他會員國應(yīng)即與之斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來，并阻止其他任何聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財政上；商業(yè)上或個人之往來。

——《國際聯(lián)盟盟約》材料二依照顧問會議所提辦法；設(shè)立一種特殊制度治理東三省，此項為滿洲而設(shè)之自治制度，擬僅施行于遼寧（奉天）吉林；黑龍江三省。

——李頓“國聯(lián)調(diào)查團”報告書材料三《非戰(zhàn)公約》是在20世紀20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢下；歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看，它還是一個重要文件，因為它強調(diào)了不侵犯的原則。然而，當真正的危機來臨時，它只能成為紙上的“非戰(zhàn)”。

——袁明《國際關(guān)系史》（1）材料一中；國際聯(lián)盟提出了哪些維護和平的原則？結(jié)合材料一；二全面評價國際聯(lián)盟的作用。

（2）依據(jù)材料三分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景。為何“當真正的危機來臨時，它只能成為紙上的‘非戰(zhàn)’”？13、（歷史——選修3：二十世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料一“我們不能容忍任何外國；任何外國的主神向我們說道：‘怎么辦？世界已分割完了！’我們不愿阻撓任何人，但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊而讓他人分割世界。我們在世界各地有著自己的利益，如果英國人談?wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏?，法國人談?wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國，俄國人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土，那么，我們要求建造大德意志帝國”

——德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說材料二一戰(zhàn)使德國耗費了1500億馬克的財富；近200萬德國人葬身戰(zhàn)場，連同被俘虜受傷的共達750萬人，約占德國人口的六分之一，損失慘重。1918年德國民用工業(yè)生產(chǎn)下降57%，農(nóng)業(yè)收成減少50%，經(jīng)濟瀕臨崩潰。《凡爾賽條約》過多考慮了戰(zhàn)勝國的利益分配，完全沒有考慮戰(zhàn)敗國自身的利益，加上條約的空前苛刻性和掠奪本質(zhì)，使得德國國民對強加給他們的條約有極強的抵觸，引發(fā)了德國民眾強烈的民族復(fù)仇主義情緒。

——摘編自翦伯贊《中國通史資料選輯》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；分析演說發(fā)表的背景和一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析一戰(zhàn)對德國產(chǎn)生的影響。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料1986年2月；印軍在實際控制線附近大規(guī)模軍事演習，有5萬印軍被調(diào)往中國藏南地區(qū)。為了防止印軍進一步蠶食，中國把軍隊派到實控線中方一側(cè)與印軍對峙。1986年底，印度將非法侵占的中國藏南升格為“邦”。1987年4月，印軍在桑多洛河谷地區(qū)建立了直接威脅中國軍隊哨所的尖兵哨。印軍熟悉地形，裝備有大量運輸機和作戰(zhàn)直升機，可提供給養(yǎng)；支持地面攻擊。印度國內(nèi)的鷹派言論已被煽動起來，輿論頻頻向中國發(fā)難。中共中央軍委副主席楊尚昆表示，如果印度堅持在邊界沿線進行侵略性刺探，中國將不得不做出反應(yīng)。時任印度總理拉吉夫·甘地認為，從地緣政治和后勤方面考慮，無論勝負，同中國開戰(zhàn)都是得不償失的。拉吉夫·甘地在一次群眾集會上說，有關(guān)中印邊界局勢的錯誤報道是由某些西方大國蓄意傳播的，目的是要在印中兩國之間制造誤解和緊張。1988年12月，拉吉夫·甘地訪問中國。1993年，兩國簽訂了協(xié)定，協(xié)定中引入了“平等互利”的安全原則，以確保實際控制線兩側(cè)的和平。至此，這場邊境危機終告化解。

——摘編自張加軍《1987年中印邊境沖突：第二次中印戰(zhàn)爭幾乎爆發(fā)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括1987年中印邊境沖突發(fā)生的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析1987年中印邊境沖突的結(jié)果及意義。15、閱讀材料；回答問題。

材料海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，也是“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的第一次大規(guī)?！盁釕?zhàn)”。美國前國防部長切尼在1991年2月7日對眾議院的講話中指出:“指引要美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會變。正如海灣危機所表明的那樣，對于國際社會來來說，在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面，美國的領(lǐng)導是不可缺少的?！薄幾浴懂敶鷩H關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析指出海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)主要反映了什么問題。16、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料一中國今日鄭重聲明，中國之領(lǐng)土主權(quán)、已橫受日本之侵略；國際盟約，九國公約，非戰(zhàn)公約，已為日本所破壞無余。此等條約，其最大目的，在維持正義與和平。中國以責任所在，自應(yīng)盡其能力，以維護其領(lǐng)土主權(quán)及維護上述各種條約之尊嚴。中國決不放棄領(lǐng)土之任何部分，遇有侵略，惟有實行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之。中國今日鄭重聲明，中國之領(lǐng)土主權(quán)、已橫受日本之侵略；國際盟約，九國公約，非戰(zhàn)公約，已為日本所破壞無余。此等條約，其最大目的，在維持正義與和平。中國以責任所在，自應(yīng)盡其能力，以維護其領(lǐng)土主權(quán)及維護上述各種條約之尊嚴。中國決不放棄領(lǐng)土之任何部分，遇有侵略，惟有實行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之?！浴秶裾孕l(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》（1937年8月14日）日本軍閥夙以征服亞洲，并獨霸太平洋為其國策。數(shù)年以來，中國不顧一切犧牲，繼續(xù)抗戰(zhàn)，其目的不僅在保衛(wèi)中國之獨立生存，實欲打破日本之侵略野心，維護國際公法、正義及人類福利與世界和平材料二日本軍閥夙以征服亞洲，并獨霸太平洋為其國策。數(shù)年以來，中國不顧一切犧牲，繼續(xù)抗戰(zhàn)，其目的不僅在保衛(wèi)中國之獨立生存，實欲打破日本之侵略野心，維護國際公法、正義及人類福利與世界和平——摘自《中華民國政府對日宣戰(zhàn)布告》（1941年12月9日）

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；概括國民政府抗戰(zhàn)聲明的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析中國對日宣戰(zhàn)的背景，并指出對日宣戰(zhàn)布告與抗戰(zhàn)聲明的主要不同之處。17、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，完成下列要求。材料馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場日本海軍與美國海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)，使之無法在4個月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機支持艦隊。美軍大獲全勝，接下來美軍B－29轟炸機可以直接轟炸日本本土。到當年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊再也無力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國”迷夢的終結(jié)走入了歷史。馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場日本海軍與美國海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)，使之無法在4個月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機支持艦隊。美軍大獲全勝，接下來美軍B－29轟炸機可以直接轟炸日本本土。到當年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊再也無力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國”迷夢的終結(jié)走入了歷史?！幾詣⑩堵?lián)合艦隊》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；簡要概括馬里亞納海戰(zhàn)發(fā)生的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析馬里亞納海戰(zhàn)的歷史意義。18、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料1978年4月，蘇聯(lián)訓練的一小批阿富汗軍官發(fā)動對政府的攻擊，建立了阿富汗民主共和圍，這是大批蘇聯(lián)代理政府中的一個。除首都喀布爾外，新生的政權(quán)沒有受到歡迎，當?shù)氐氖?zhàn)武士組織和伊斯蘭游擊隊一起對抗中央政府民政和平隊的代表.對于美國來講，圣戰(zhàn)武士是戰(zhàn)斗中的忠誡盟軍。在美國中央情報局的支持下，美國通過巴基斯坦三軍情報局秘密援助阿富汗游擊隊。西歐（英國、法國、意大利）中東（埃及、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋）和亞洲（中國）都對圣戰(zhàn)武士進行支持。如果說美國一直對圣戰(zhàn)武士進行規(guī)模最大的金錢、先進武器的秘密支持，那么巴基斯坦三軍情報局就一直扮演指揮阿富汗軍事行動的角色。在巴基斯坦三軍情報局內(nèi)部，他們更多的是要擴大伊斯蘭原教旨主義的勢力，而不是為了戰(zhàn)勝蘇聯(lián).蘇聯(lián)軍隊在阿富汗士氣低落，新入伍的軍人像躲瘟疫一樣逃回家，他們不僅影響了即將來阿富汗的軍人，也影響了親戚和朋友，這種影響遠遠超出軍隊范圍。蘇聯(lián)社會并沒有出現(xiàn)反越戰(zhàn)那種呼聲，但對阿富汗戰(zhàn)爭的反感卻是深刻而廣泛的。到1985年，戈爾巴喬夫領(lǐng)導的蘇聯(lián)政府最終決定撤軍。蘇聯(lián)常規(guī)軍對抗阿游擊隊不僅沒有取得勝利而且還引起了蘇聯(lián)的一些社會問題。它不僅分散改革精力，還妨礙改草。1989年2月15日，蘇聯(lián)最后一支部隊撒出阿富汗，他們放棄了支持了一個多世紀的阿富汗政府，給阿富汗留下了一片狼藉.

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；總結(jié)蘇聯(lián)在阿富汗失敗的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析蘇聯(lián)在阿富汗的失敗帶來的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)19、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結(jié)合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。20、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)21、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。22、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題解析：本題考查學生對“二戰(zhàn)”的理解。由“第二次世界大戰(zhàn)中，反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭”得知最能反映這一情況的是一枚鑄有蘇、美、英國旗和“1944年6月”的紀念幣，A項正確;BCD三項均排除。故選A。2、B【分析】【詳解】

資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，是導致二戰(zhàn)爆發(fā)的最根本原因，故選B；1929年大危機激化了帝國主義國家間的矛盾，為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)買下了禍根，但不是最根本原因，排除A；英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自保”加速了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的進程，不是根本原因，排除C；政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡是帝國主義戰(zhàn)爭的根源，德、意、日法西斯對外侵略擴張的目的就是打破凡爾賽—華盛頓體系的束縛和限制，以打破不平衡局勢，D不是根本原因，排除。3、C【分析】【詳解】

美國為了保證它在海灣的石油利益和戰(zhàn)略地位，維護西方的經(jīng)濟命脈，顯示它在世界上的領(lǐng)導作用，發(fā)起并主導的海灣戰(zhàn)爭，故選C；意大利入侵埃塞俄比亞是為了爭奪殖民地，排除A；BD與石油資源無關(guān)，排除。4、C【分析】【詳解】

注意觀察漫畫中的文字：“希望注定要無情破滅”“1919”“凡爾賽宮”“國際聯(lián)盟”?！跋Ｍ⒍ㄒ獰o情破滅”實際上點明了漫畫的主題，對考生理解漫畫起著指向性作用。國際聯(lián)盟于1920年初正式成立，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，A項不正確；B項、D項不能反映出漫畫的主題；美國原本希望通過國際聯(lián)盟達到稱霸世界的目的，但由于英法的反對，其目的并沒有達到，美國并沒有加入國際聯(lián)盟，美國的希望破滅。正確的選項為C。5、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺”結(jié)合所學可知，這指的是希特勒發(fā)動法西斯戰(zhàn)爭，出現(xiàn)這種情況的歷史根源是德國傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義殘余的影響，因此C選項正確。A選項體現(xiàn)的是民族性格的影響，不是歷史根源的影響；B選項錯誤，德國在19世紀末20世紀初資本主義經(jīng)濟已經(jīng)躍居歐洲前列；D選項錯誤，該表述違背史實，德國在希特勒之前已經(jīng)頒布了《魏瑪共和國憲法》，它是德國歷史上第一部實現(xiàn)民主制度的憲法。故正確答案為C選項。6、A【分析】據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，20世紀30年代，德國法西斯專政建立，發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，公然向現(xiàn)存世界秩序挑戰(zhàn)；1917年十月革命蘇俄建立世界上第一個社會主義國家，挑戰(zhàn)了當時資本主義世界的統(tǒng)治秩序，故A選項正確；20世紀上半期美國沒有建立法西斯專政，也沒有挑起世界大戰(zhàn)，故B選項錯誤；美國也不是社會主義國家，故C選項錯誤；中國在1949年后逐漸過渡到社會主義國家，但不符合“20世紀上半期”的時間范圍，故D選項錯誤。故選A。7、C【分析】【詳解】

“要求停止反蘇挑釁，擴大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作”實際上是主張同蘇聯(lián)進行貿(mào)易，實現(xiàn)經(jīng)濟上的互補性，C正確；A中已經(jīng)打破說法絕對；B中西方仿效不符合事實；材料論述的應(yīng)該是斯大林模式時期，D錯誤。8、D【分析】【詳解】

試題分析：本題要求選擇否定項；據(jù)材料提到，只要戰(zhàn)斗意愿明白可知，這段時間都可算作戰(zhàn)爭，結(jié)合所學知識可知，杜魯門主義，是冷戰(zhàn)開始的標志，發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿，故A正確，排除。馬歇爾計劃，也屬于冷戰(zhàn)，發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿，故B正確，排除。華約組織，也屬于冷戰(zhàn)，發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿，故C正確，排除。朝鮮戰(zhàn)爭，屬于熱戰(zhàn)，是戰(zhàn)斗行為，故D錯誤，符合題意。

考點：當今世界政治格局的多極化趨勢·兩極世界的形成·冷戰(zhàn)9、D【分析】【詳解】

本題考查新中國成立初期的經(jīng)濟發(fā)展。依據(jù)材料結(jié)合所學可知，新中國成立之初，我國為新民主主義經(jīng)濟，經(jīng)濟成分復(fù)雜多樣，為了順應(yīng)這一經(jīng)濟基礎(chǔ)，所以開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券。因此D選項正確。A選項錯誤，我國成立之初主要是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟，并不是積累資本；B選項錯誤，計劃經(jīng)濟體制與開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券相沖突；C選項錯誤，材料中并未涉及對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。故正確答案為D選項。二、材料分析題(共9題，共18分)10、略

【分析】（1）通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)的主要原因要多方面分析；例如，援助中國符合蘇聯(lián)的利益；中國也需要蘇聯(lián)的援助等多方面分析即可。

（2）蘇聯(lián)積極援助中國抗戰(zhàn)產(chǎn)生的積極作用主要從物資方面、抗戰(zhàn)信心方面、反法西斯戰(zhàn)略方面的作用多方面分析，例如，蘇聯(lián)積極援助可以增強中國抗戰(zhàn)信心，蘇聯(lián)積極援助可以加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥?1)原因:日本法西斯瘋狂對外侵略擴張；中國抗戰(zhàn)事關(guān)世界反法西斯戰(zhàn)爭的前景援助中國符合當時蘇聯(lián)的國家戰(zhàn)略利益；中國積貧積弱；急需世界反法西斯各國的支援。

(2)作用:堅定了中國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，增強了中國人民抵抗日本法西斯侵略的物質(zhì)力量；從戰(zhàn)略上支援了世界其他各國的反法西斯戰(zhàn)爭，提高了中國的國際地位；促進了世界反法西斯的形成和發(fā)展，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程。11、略

【分析】本題考查20世紀30年代西方國家出現(xiàn)的“和平主義”思潮；主要考查學生對材料信息的概括能力和聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）20世紀30年代西方國家出現(xiàn)“和平主義”思潮興起的認識因素；根據(jù)材料中的“英美兩國許多人認為，第一次世界大戰(zhàn)實在是個錯誤”“《凡爾賽和約》對德國是過于苛刻了”“民主制度畢竟不是適用于一切國家的”“這就是當時人所持的一整套和平與容忍的思想”“如果發(fā)生戰(zhàn)爭，法國人希望主要是在精心構(gòu)筑的防御工事——馬奇諾防線內(nèi)進行戰(zhàn)斗”，可以從對第一次世界大戰(zhàn)的反思；認為《凡爾賽和約》對德國制裁過于苛刻從而放縱了德國對《凡爾賽和約》的踐踏、經(jīng)濟大危機使人們對民主制度產(chǎn)生懷疑、認為忍讓就可以避免戰(zhàn)爭、認為不可能再發(fā)生殘酷性戰(zhàn)爭采取防御性措施足以應(yīng)對戰(zhàn)爭等方面來回答。

（2）分析“和平主義”思潮產(chǎn)生的后果，應(yīng)當聯(lián)系史實，從導致二戰(zhàn)爆發(fā)的因素和二戰(zhàn)的影響如放松了對法西斯勢力的警惕、導致綏靖政策的推行、使歐洲遭受法西斯德國的沉重打擊等方面來回答?！窘馕觥俊?0世紀的戰(zhàn)爭與和平。

（1）對第一次世界大戰(zhàn)的反思；認為《凡爾賽和約》對德國制裁過于苛刻；放縱了德國對《凡爾賽和約》的踐踏；經(jīng)濟大危機，使人們對民主制度產(chǎn)生懷疑；認為忍讓就可以避免戰(zhàn)爭；認為不可能再發(fā)生殘酷性戰(zhàn)爭，采取防御性措施足以應(yīng)對戰(zhàn)爭。

（2）放松了對法西斯勢力的警惕；導致了綏靖政策的推行，助長了法西斯勢力的囂張氣焰；使歐洲遭受法西斯德國的沉重打擊。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原則：根據(jù)材料“所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者；則據(jù)此事實，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為”；“其他會員國應(yīng)即與之斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來”可知體現(xiàn)的原則是集體安全和經(jīng)濟制裁。

作用：根據(jù)材料“聯(lián)盟會員國如有不顧本約所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者；則據(jù)此事實，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為”；“依照顧問會議所提辦法，設(shè)立一種特殊制度治理東三省”結(jié)合國聯(lián)的評價可總結(jié)出評價如下：對維護和平有一定的進步意義；但從李頓調(diào)查團主張"滿洲自治"來看，國聯(lián)未能有效地制裁侵略、維護和平。

（2）背景：根據(jù)材料“《非戰(zhàn)公約》是在20世紀20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢下；歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物”可知體現(xiàn)的是一戰(zhàn)后和平主義盛行:歐美政治需要。

“非戰(zhàn)”：根據(jù)材料“它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看，它還是一個重要文件，因為它強調(diào)了不侵犯的原則”可知體現(xiàn)的是對侵略者并沒有強大的約束力，列強各自的"保留條件"，成為以后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患?！窘馕觥?1)集體安全；經(jīng)濟制裁。

對維護和平有一定的進步意義；但從李頓調(diào)查團主張"滿洲自治"來看；國聯(lián)未能有效地制裁侵略；維護和平。

(2)一戰(zhàn)后和平主義盛行:歐美政治需要。

對侵略者并沒有強大的約束力，列強各自的"保留條件"，成為以后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患。13、略

【分析】（1）依據(jù)材料“德國外長皮洛夫1899年12月在議會的演說”并結(jié)合演講內(nèi)容；結(jié)合所處時代背景加以回答即可得出，第二次工業(yè)革命德國經(jīng)濟發(fā)展和軍國主義傳統(tǒng)的要求對外擴張。第二問結(jié)合所學知識可知，一戰(zhàn)的根本原因在于資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。

（2）據(jù)材料“一戰(zhàn)使德國耗費了1500億馬克的財富，近200萬德國人葬身戰(zhàn)場，連同被俘虜受傷的共達750萬人，約占德國人口的六分之一，損失慘重?！?、“1918年德國民用工業(yè)生產(chǎn)下降57%，農(nóng)業(yè)收成減少50%，經(jīng)濟瀕臨崩潰”、“《凡爾賽條約》過多考慮了戰(zhàn)勝國的利益分配，完全沒有考慮戰(zhàn)敗國自身的利益，加上條約的空前苛刻性和掠奪本質(zhì)，使得德國國民對強加給他們的條約有極強的抵觸，引發(fā)了德國民眾強烈的民族復(fù)仇主義情緒?！奔右詺w納概括即可?！窘馕觥浚?）背景：第二次工業(yè)革命期間；德國經(jīng)濟迅速發(fā)展，趕上并超過英國而位居歐洲第一位；德國軍國主義色彩濃厚，積極要求獲得廣闊的海外殖民地，重新分割世界。

根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。

（2）影響：給德國造成巨大的物質(zhì)和精神損失；嚴重削弱了德國的力量；德國民眾民族復(fù)仇主義情緒嚴重，為二戰(zhàn)埋下隱患。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“1986年底；印度將非法侵占的中國藏南升格為“邦”。1987年4月，印軍在桑多洛河谷地區(qū)建立了直接威脅中國軍隊哨所的尖兵哨”，可得出，1987年中印邊境沖突發(fā)生的原因是：印方蓄意侵占中國邊境領(lǐng)土；根據(jù)材料“印軍熟悉地形，裝備有大量運輸機和作戰(zhàn)直升機，可提供給養(yǎng)；支持地面攻擊”，可得出，1987年中印邊境沖突發(fā)生的原因是：印度軍事勢力的膨脹、國防投入增多；根據(jù)材料“印度國內(nèi)的鷹派言論已被煽動起來，輿論頻頻向中國發(fā)難”，可得出，1987年中印邊境沖突發(fā)生的原因是：印度國內(nèi)鷹派勢力的主導；根據(jù)材料“拉吉夫·甘地在一次群眾集會上說，有關(guān)中印邊界局勢的錯誤報道是由某些西方大國蓄意傳播的，目的是要在印中兩國之間制造誤解和緊張”，可得出，1987年中印邊境沖突發(fā)生的原因是：西方國家的煽動。

（2）根據(jù)材料“1988年12月，拉吉夫·甘地訪問中國。1993年，兩國簽訂了協(xié)定，協(xié)定中引入了‘平等互利’的安全原則，以確保實際控制線兩側(cè)的和平。至此，這場邊境危機終告化解”，可得出，1987年中印邊境沖突的結(jié)果是：中印邊境沖突和平化解。結(jié)合所學知識，從利于兩國邊境地區(qū)的和平、緩和了局部地區(qū)的國際關(guān)系、利于兩國經(jīng)濟發(fā)展和正常的交流、增強了兩國互信等方面簡析1987年中印邊境沖突化解的意義?！窘馕觥浚?）原因：印度國內(nèi)鷹派勢力的主導；印方蓄意侵占中國邊境領(lǐng)土；西方國家的煽動；印度軍事勢力的膨脹；國防投入增多。

（2）結(jié)果：中印邊境沖突和平化解。

意義：利于兩國邊境地區(qū)的和平；緩和了局部地區(qū)的國際關(guān)系；利于兩國經(jīng)濟發(fā)展和正常的交流；增強了兩國互信。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）性質(zhì)：根據(jù)“美國的領(lǐng)導是不可缺少的”得出美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭；根據(jù)所學可知；海灣戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭，也使懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：根據(jù)“1991年”；結(jié)合所學，可從海灣戰(zhàn)爭是兩極格局結(jié)束的背景下，地區(qū)沖突和民族沖突加劇等分析回答。

【點睛】【解析】（1）性質(zhì)：二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭；懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭；美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：在兩極格局結(jié)束的背景下，原來被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇。16、略

【分析】【詳解】

本題考查國民政府抗戰(zhàn)聲明和中國對日宣戰(zhàn)布告；主要考查學生對材料信息的分析比較能力和聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）國民政府抗戰(zhàn)聲明的特點；可以根據(jù)材料中的“此等條約，其最大目的，在維持正義與和平”“以維護其領(lǐng)土主權(quán)及維護上述各種條約之尊嚴”“惟有實行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之”等信息分析概括得出。

（2）中國對日宣戰(zhàn)的背景，可以根據(jù)材料中的“日本軍閥夙以征服亞洲，并獨霸太平洋為其國策。數(shù)年以來，中國不顧一切犧牲，繼續(xù)抗戰(zhàn)”“且更悍然向我英、美諸友邦開釁”等信息，并聯(lián)系所學有關(guān)內(nèi)容，從日本不斷侵略、中國堅持抗戰(zhàn)和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)等方面來回答。對日宣戰(zhàn)布告與抗戰(zhàn)聲明的主要不同之處，可以根據(jù)材料中的“中國決不放棄領(lǐng)土之任何部分，遇有侵略，惟有實行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之”和“茲特正式對日宣戰(zhàn)，昭告中外，所有一切條約、協(xié)定、合同，有涉及中、日間之關(guān)系者，一律廢止，特此布告”等信息分析比較得出?！窘馕觥浚?）以國際公法為法理依據(jù)；表達捍衛(wèi)國家主權(quán)的決心；強調(diào)以天賦自衛(wèi)權(quán)反抗侵略。

（2）背景：日本以征服亞洲；太平洋為國策；不斷侵略；中國堅持抗戰(zhàn)；英美等國開展反法西斯的斗爭；太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

不同：抗戰(zhàn)聲明強調(diào)捍衛(wèi)自身權(quán)利；對日宣戰(zhàn)布告強調(diào)取消一切中日間的條約、協(xié)定。17、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合材料“1944年6月；美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動用其兩年來積蓄的全部力量，發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn)‘阿號作戰(zhàn)’”和二戰(zhàn)期間相關(guān)史實可知美國在太平洋戰(zhàn)場掌握優(yōu)勢，為削弱日本軍事實力，加速太平洋戰(zhàn)爭的結(jié)束發(fā)動了戰(zhàn)爭；而日本為了抵抗美軍的進攻，加強防務(wù)。

（2）由材料“經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)”可以得出日本聯(lián)合艦隊被摧毀，打擊了日本的軍事力量；由材料“美軍大獲全勝，接下來美軍B—29轟炸機可以直接轟炸日本本土”可以得出美軍大獲全勝，支持了歐洲戰(zhàn)場的反法西斯戰(zhàn)爭，鼓舞了世界人民反法西斯斗爭的士氣。【解析】（1）美軍掌握太平洋戰(zhàn)場主動權(quán)；轉(zhuǎn)守為攻；日本法西斯處于守勢，加強馬里亞納群島防務(wù)，頑固抵抗；美軍為削弱日本的戰(zhàn)爭實力，加速結(jié)束太平洋戰(zhàn)爭。

（2）日本聯(lián)合艦隊被摧毀殆盡，粉碎了日本“大東亞共榮圈”的迷夢；有力地支持了歐洲反法西斯戰(zhàn)場，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的進程；鼓舞了亞洲民族解放運動和世界人民反法西斯的斗志。18、略

【分析】【詳解】

（1）原因：從材料中“當?shù)氐氖?zhàn)武士組織和伊斯蘭游擊隊一起對抗”；美國中央情報局；巴基斯坦三軍情報局，西歐中東和亞洲都“對圣戰(zhàn)武士進行支持”，“蘇聯(lián)軍隊在阿富汗士氣低落”，“1985年，戈爾巴喬夫領(lǐng)導的蘇聯(lián)政府分散改革精力，還妨礙改草”等信息，結(jié)合所學冷戰(zhàn)時期的知識點，多方面展開分析即可。

（2）影響：從材料中“給阿富汗留下了一片狼藉”，蘇聯(lián)因此“分散改革精力，還妨礙改革”，“對阿富汗戰(zhàn)爭的反感卻是深刻而廣泛的”等信息，結(jié)合世界史相關(guān)史實，由戰(zhàn)爭雙方到世界局勢，由近及遠的進行分析?！窘馕觥浚?）原因：阿富汗當?shù)厝嗣竦姆纯梗黄渌麌液偷貐^(qū)對阿富汗的支持；戰(zhàn)事久拖不決導致蘇聯(lián)軍隊士氣低落；新任蘇聯(lián)政府的政策轉(zhuǎn)變；蘇聯(lián)改革進程受阻。

（2）影響：阻礙了蘇聯(lián)國內(nèi)的改革進程；加劇了阿富汗國內(nèi)政局的動蕩和復(fù)雜；給蘇聯(lián)和阿富汗兩國人民帶來深重災(zāi)難；影響了世界格局的變動。三、論述題(共2題，共4分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動。【解析】觀點：經(jīng)濟全球化經(jīng)