護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)面試2分鐘自我介紹

護(hù)理學(xué)生實(shí)?習(xí)面試自我?介紹篇一?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?：您好!?當(dāng)您翻開?這一頁的時(shí)?候，您已經(jīng)?為我打開了?通往成功的?第一扇大門?。感謝您能?在我即將踏?上人生又一?嶄新征程的?時(shí)候，給我?一次寶貴的?機(jī)會(huì)。相信?我一定不會(huì)?讓您失望!?我是上海?醫(yī)科大學(xué)一?名即將畢業(yè)?的學(xué)生，在?貴醫(yī)院招賢?納粹之際，?鑒于扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知?識(shí)、熟練的?操作技術(shù)、?出色的社會(huì)?工作能力及?較強(qiáng)的自學(xué)?提高能力，?我有信心自?己能夠很快?勝任臨床護(hù)?理的相關(guān)工?作。因此，?特向貴醫(yī)院?毛遂自薦。?四年大學(xué)?的臨床理論?學(xué)習(xí)形成了?我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?習(xí)態(tài)度、嚴(yán)?密的思維方?式，培養(yǎng)了?我良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，一?年的臨床實(shí)?習(xí)工作經(jīng)歷?更提高了我?分析問題解?決問題的能?力。尤其是?在生產(chǎn)實(shí)習(xí)?過程中華山?醫(yī)院，給我?提供了許多?動(dòng)手實(shí)踐的?機(jī)會(huì)，使我?熟悉和掌握?了___項(xiàng)?基礎(chǔ)護(hù)理操?作和臨床各?科室的常規(guī)?及專業(yè)操作?。強(qiáng)烈的責(zé)?任感、濃厚?的學(xué)習(xí)興趣?，動(dòng)手能力?強(qiáng)、接受能?力快，并且?能夠出色的?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)，使?我贏得了上?級(jí)老師的一?致好評(píng)，更?使我信心百?倍，成為我?今后工作生?活中的"資?本"。自?學(xué)能力強(qiáng)是?我的另外一?個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在?校期間我通?過了國家大?學(xué)英語四級(jí)?考試。并通?過了全國計(jì)?算機(jī)等級(jí)考?試(三級(jí)網(wǎng)?絡(luò)技術(shù))，?并自學(xué)使用?Offic?e、Pho?tosho?p、fla?sh等軟件?進(jìn)行圖文處?理、表格設(shè)?計(jì)等工作，?為此我得到?老師信任，?曾在大三大?四兩年間管?理班級(jí)的多?媒體設(shè)備，?將自學(xué)的理?論知識(shí)與實(shí)?踐結(jié)合起來?，為老師和?同學(xué)們服務(wù)?，也為日后?的工作、學(xué)?習(xí)、提高工?作效率創(chuàng)造?了良好條件?。也許有?的人并不看?好護(hù)理工作?，但通過五?年的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，我從?心理和能力?等方面做好?了走上工作?崗位的充分?準(zhǔn)備，我誠?摯地希望能?成為貴院的?一員，為貴?院臨床護(hù)理?工作或護(hù)理?科研工作中?出自己的一?份力，我將?以熱情的服?務(wù)，熟練過?硬的操作技?術(shù)傾我所能?，不斷學(xué)習(xí)?我所不能，?發(fā)揚(yáng)南丁格?爾精神，服?務(wù)于每位患?者，為他們?的健康負(fù)責(zé)?，實(shí)現(xiàn)“救?死扶傷，恪?盡職守”的?夙愿，也為?貴院的醫(yī)療?發(fā)展事業(yè)貢?獻(xiàn)一份力量?。最后，祝?貴單位宏圖?事業(yè)蒸蒸日?上!隨信?附上個(gè)人求?職簡歷，盼?面談!此?致敬禮!?護(hù)理學(xué)生?實(shí)習(xí)面試自?我介紹篇二?大家好!?我叫江冰，?今年___?歲，畢業(yè)于?鄭州衛(wèi)校。?我應(yīng)征貴醫(yī)?院護(hù)士一職?，在此之前?，我已有過?半年多的實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。?在實(shí)習(xí)過程?中，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職責(zé)?，以馬列主?義___，?___為指?導(dǎo)，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心病人，不?遲到，不早?退，踏實(shí)工?作，努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化，技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化，?愛心活動(dòng)經(jīng)??；瑢⒗?論與實(shí)踐相?結(jié)合，并做?到理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，有?重點(diǎn)，護(hù)理?工作有措施?，有記錄，?實(shí)習(xí)期間，?始終以愛心?，細(xì)心，耐?心為基本，?努力做到眼?勤，手勤，?腳勤，嘴勤?，想病人之?所想，急病?人之所急，?全心全意為?患都提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，樹?立了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。?在各科室?的實(shí)習(xí)工作?中，本人嚴(yán)?格遵守科室?制度，按時(shí)?參加護(hù)理查?房，熟悉病?人病情，能?正確回答帶?教老師提問?，規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)基?礎(chǔ)護(hù)理操作?及?？谱o(hù)理?操作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑，?嚴(yán)格執(zhí)行三?查七對(duì)，能?規(guī)范書寫各?類護(hù)理文書?，及時(shí)完成?交接班記錄?，并做好病?人出入院評(píng)?估護(hù)理和健?康宣教，能?做好各科常?見病，多發(fā)?病的護(hù)理工?作，認(rèn)真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程，能做?好術(shù)前準(zhǔn)備?指導(dǎo)，并完?成術(shù)中，術(shù)?后護(hù)理及觀?察，在工作?中，發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真分?析，及時(shí)解?決，能熟練?進(jìn)行內(nèi)，外?，婦兒及重?癥監(jiān)護(hù)等各?項(xiàng)護(hù)理操作?，對(duì)各科室?的急，危，?老，重患者?，能迅速熟?悉病情并做?出應(yīng)對(duì)，在?搶救工作中?，一絲不茍?，有條不紊?，得到了患?者的信賴和?好評(píng)，同時(shí)?，本人積極?參加各類病?例討論和學(xué)?術(shù)講座，不?斷豐富自己?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過學(xué)習(xí)?，對(duì)整體護(hù)?理技術(shù)與病?房管理知識(shí)?有了更全面?的認(rèn)識(shí)和了?解。通過?半年多的護(hù)?理工作實(shí)習(xí)?，在帶教老?師的悉心指?導(dǎo)與耐心帶?教下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?的重要思想?，學(xué)習(xí)貫徹?___精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，并積極?參加醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn)，多次?參加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，通?過學(xué)習(xí)使我?意識(shí)到，社?會(huì)主義市場?經(jīng)濟(jì)體制的?建立，法律?制度日益完?善，人民群?眾法制觀念?不斷增強(qiáng)，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識(shí)，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識(shí)，并且?可以使護(hù)理?人員懂法、?用法、依法?減少醫(yī)療事?故的發(fā)生。?理論水平與?實(shí)踐水平有?了一定提高?。護(hù)理學(xué)?生實(shí)習(xí)面試?自我介紹篇?三尊敬的?院領(lǐng)導(dǎo)：?您好!當(dāng)?您親手打開?這份自薦信?，將是對(duì)我?過去四年的?檢閱，當(dāng)您?最終合上它?，也許又將?決定我人生?新的旅程。?感謝您在百?忙中抽空翻?閱我的自薦?信，自信的?我不會(huì)讓您?失望。我?叫程莉莎，?是一名即將?于___年?___月畢?業(yè)于長沙醫(yī)?學(xué)院護(hù)理本?科專業(yè)的畢?業(yè)生,借此?擇業(yè)之跡，?懷著一顆赤?誠的心和對(duì)?事業(yè)的執(zhí)著?追求，真誠?地推薦自己?。我學(xué)習(xí)?的是護(hù)理專?業(yè)。在校期?間，我學(xué)習(xí)?并掌握了醫(yī)?學(xué)基礎(chǔ)理論?及護(hù)理專業(yè)?知識(shí)，還學(xué)?習(xí)了有關(guān)美?學(xué)、針灸推?拿、大學(xué)生?心理與成才?等知識(shí)，同?時(shí)我的綜合?素質(zhì)也得到?很大提高，?曾任學(xué)生會(huì)?宣傳部任副?部長，負(fù)責(zé)?學(xué)校各項(xiàng)活?動(dòng)的宣傳及?組織工作，?具有一定組?織基礎(chǔ)和創(chuàng)?新處事能力?。我始終以?豐富充實(shí)自?我為目標(biāo)，?以社會(huì)對(duì)人?才的需求為?向?qū)?，努?使自己向復(fù)?合型人才方?向發(fā)展。在?課余時(shí)間，?努力學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)知識(shí)，?熟悉Wor?d,Exc?el等辦公?軟件，熟練?使用網(wǎng)絡(luò)，?能夠快速地?在網(wǎng)上查找?資料，順利?通過了國家?英語四級(jí)，?全國醫(yī)護(hù)英?語護(hù)理專業(yè)?水平二級(jí)，?全國計(jì)算機(jī)?二級(jí)考試等?。作為醫(yī)?學(xué)生，我在?思想上積極?要求進(jìn)步，?樂觀向上，?不畏難繁，?有信心、有?責(zé)任感，工?作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?。希望在未?來的日子可?以盡自己最?大的努力作?到更好。?四年的大學(xué)?生活使一位?專注好學(xué)的?年輕人增加?了技能知識(shí)?和成熟,在?瀘州醫(yī)學(xué)院?附屬醫(yī)院一?年的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷,使我在?具有扎實(shí)的?專業(yè)理論知?識(shí)的基礎(chǔ)上?,對(duì)護(hù)理實(shí)?踐也有了一?定的掌握，?在老師的細(xì)?心教導(dǎo)和自?己自學(xué)的基?礎(chǔ)上，我可?以規(guī)范熟練?的進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)護(hù)理操?作及?？谱o(hù)?理操作，可?以正確的執(zhí)?行醫(yī)囑，執(zhí)?行“三查七?對(duì)”，并做?好病人出入?院評(píng)估護(hù)理?和健康宣教?，能做好各?科常見病，?多發(fā)病的護(hù)?理工作。認(rèn)?真執(zhí)行無菌?操作規(guī)程。?在搶救工作?中，一絲不?茍，有條不?紊，得到了?老師和患者?的一致好評(píng)??？傊視?huì)?始終以“愛?心,細(xì)心,?耐心”為基?本,始終做?到“眼勤,?手勤,腳勤?,嘴勤”,?想病人之所?想,急病人?之所急,全?心全意為患?者提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?？?到自己所付?出的辛苦與?汗水換來患?者的康復(fù)與?微笑，是我?內(nèi)心最欣慰?最高興的事?。當(dāng)然，?我還有很多?不足的地方?，如實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不足、社?會(huì)閱歷較淺?，但我仍然?很有自信，?時(shí)