201x春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課《草原》教學(xué) 冀教版

草原老舍編輯ppt老舍（1899年～1966年），原名舒慶春，字舍予，滿族人。老舍是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家。代表作有《駱駝祥子》、劇本《茶館》。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的《貓》、《母雞》等課文。課文摘自老舍寫的訪問(wèn)記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。編輯ppt跟著課文朗讀閱讀課文，思考:課文寫了什么事情，都描寫了草原上的哪些景物與風(fēng)光？編輯ppt思考：草原給你留下了什么印象？你能用一個(gè)字概括出來(lái)嗎？美編輯ppt課文第一段中作者是怎樣把草原的美寫出來(lái)的呢？請(qǐng)找出這樣的句子讀一讀。品草原美編輯ppt那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這句話寫出了草原哪個(gè)地方的美呢？編輯ppt在天底下，一碧千里，而并不茫茫。你能否說(shuō)一些四個(gè)字的表示“綠”的詞語(yǔ)來(lái)？編輯ppt羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這句話中作者把什么比作什么？這樣寫有什么好處？編輯ppt句子講解那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這句話在表達(dá)上運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么作用？編輯ppt空氣清天空明顏色美線條柔景美編輯ppt草原的美還體現(xiàn)在哪個(gè)方面？人情美編輯ppt句子講解忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！榜R上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)”這句話是動(dòng)態(tài)描寫，把蒙古族同胞穿著鮮艷的服飾，策馬疾馳，遠(yuǎn)迎來(lái)客時(shí)襟飄帶舞的樣子比作飛動(dòng)的彩虹，不僅形似而且神似。編輯ppt課文講解這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來(lái)看我們的。兩個(gè)“幾十里外”說(shuō)明了什么？編輯ppt課文講解也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。相見編輯ppt奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。這段話寫了什么情景呢？說(shuō)明了什么呢？編輯ppt小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。這段話寫了什么情景呢？說(shuō)明了什么呢？編輯ppt課文講解太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是??！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！最后一句話是什么意思？說(shuō)明了什么？編輯ppt自由讀課文2—5自然段，邊讀邊想：草原人民給你留下了什么印象？如果要你用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括，你會(huì)用哪個(gè)詞？熱情好客迎客相見款待聯(lián)歡情深編輯ppt空氣清