河南省漯河市臨潁縣第三高級(jí)中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析_第1頁
河南省漯河市臨潁縣第三高級(jí)中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析_第2頁
河南省漯河市臨潁縣第三高級(jí)中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析_第3頁
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河南省漯河市臨潁縣第三高級(jí)中學(xué)2021年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列四個(gè)過程都能改變生物性狀,哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A.基因自由組合

B.基因重組

C.基因突變

D.染色體數(shù)目改變參考答案:C2.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變

異是A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:B3.下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是(

A、基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中

B、基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化

C、只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變

D、同源染色體上的成對(duì)基因往往同時(shí)突變參考答案:A4.下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分A.脫氧核糖、堿基、磷酸

B.脫氧核糖、核酸、磷酸C.核酸、堿基、磷酸

D.核苷、堿基、磷酸參考答案:A5.南瓜的果實(shí)中白色(W)對(duì)黃色(w)為顯性,盤狀(D)對(duì)球狀(d)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多

A.WwDd×wwdd

B.WWDd×WWdd

C.WwDd×wwDD

D.WwDd×WWDD參考答案:B6.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合是()。

A.同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

B.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

C.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

D.分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂參考答案:A7.除去鼠的甲狀腺,10天后進(jìn)行測(cè)試,與未除甲狀腺的鼠相比較,物質(zhì)代謝低下,而且在血液中無法檢出甲狀腺激素。若在摘除術(shù)后第5日開始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天,物質(zhì)代謝低下癥狀消失,由此推斷甲狀腺激素可使物質(zhì)代謝提高。為證明以上推論,最必要的對(duì)照組應(yīng)該是A.不去除甲狀腺,不注射甲狀腺激素對(duì)照組B.注射甲狀腺激素,切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺C.摘除術(shù)后第5天開始,連續(xù)5天注射前述實(shí)驗(yàn)用的溶劑D.從術(shù)后就開始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素參考答案:C試題分析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照的原則與單因子變量原則,該實(shí)驗(yàn)最必要的對(duì)照組是排除溶劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,即摘除術(shù)后第5天開始,連續(xù)5天注射前述實(shí)驗(yàn)用的溶劑??键c(diǎn):本題考查甲狀腺激素的作用及實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。8.以下家系圖中最可能屬于常染色體隱性遺傳病、Y染色體遺傳病、X染色體上顯性遺傳病、X染色體上隱性遺傳病的依次是(

A.③①②④ B.②④①③

C.①④②③

D.①④③②參考答案:C9.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)的理解正確的是A.羊吃草時(shí)草所含的全部能量均流入羊體內(nèi)B.分解者在分解羊糞便時(shí),羊有少部分能量流向了分解者C.能量逐級(jí)遞減是因?yàn)槊總€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量D.初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝入的能量應(yīng)等于糞便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和參考答案:C10.長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3參考答案:B11.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是

甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)0mg/L2mg/L0mg/LA.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無關(guān)B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)參考答案:D12.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.真核生物的所有體細(xì)胞均有細(xì)胞核

B.在電鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,沒有中心體

D.酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖體參考答案:D13.科學(xué)家用含有的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后,(

)。

A.不出現(xiàn)在T2噬菌體中

B.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中

C.發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中

D.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中參考答案:C14.若DNA分子中一條鏈的堿基摩爾比為A∶C∶G∶T=1∶1.5∶2∶2.5,則其互補(bǔ)鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的摩爾比為

A.5∶4

B.4∶3

C.3∶2

D.5∶2參考答案:B15.高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于A.有無特定分泌腺體

B.是否種類多樣和特異性高

C.是否微量高效

D.是否有調(diào)控代謝活性參考答案:A16.哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成()A.葡萄糖+果糖 B.葡萄糖+葡萄糖C.葡萄糖+半乳糖 D.果糖+半乳糖參考答案:C【考點(diǎn)】1I:糖類的種類及其分布和功能.【分析】1、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脫水縮合生成;2、麥芽糖是由2分子的葡萄糖脫水縮合形成的;3、乳糖是由1分子的葡萄糖和1分子的半乳糖脫水縮合形成的.【解答】解:A、“葡萄糖+果糖”是由蔗糖水解形成的,A錯(cuò)誤;B、“葡萄糖+葡萄糖”是由麥芽糖水解形成的,B錯(cuò)誤;C、“葡萄糖+半乳糖”是由乳糖水解形成的,C正確;D、“果糖+半乳糖”沒有二糖水解形成,D錯(cuò)誤.故選:C.

17.據(jù)下圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是()A.物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染參考答案:C18.下列有關(guān)脂質(zhì)的說法中正確的是()A.脂肪有C、H、O、N等元素組成,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)B.1克糖原比1克脂肪氧化分解時(shí)釋放的能量多C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:D【考點(diǎn)】1N:脂質(zhì)的種類及其功能;1I:糖類的種類及其分布和功能.【分析】1、細(xì)胞內(nèi)的化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物,細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì).植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,基本單位是葡萄糖.2、脂質(zhì)的種類及功能:(1)脂肪:良好的儲(chǔ)能物質(zhì);(2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸)、性激素(能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成)、維生素D(能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收).【解答】解:A、脂肪的組成元素只有C、H、O,A錯(cuò)誤;B、1克糖原比1克脂肪氧化分解時(shí)釋放的能量少,B錯(cuò)誤;C、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,但構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D正確.故選:D.19.某人能看懂文字和聽懂別人的談話,但不能用詞語表達(dá)自己的思想,這表明他的大腦受到損傷,受傷的區(qū)域是(

A.大腦皮層V區(qū)B.大腦皮層S區(qū)

C.大腦皮層W區(qū)

D.大腦皮層H區(qū)參考答案:B20.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量很大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量很小;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中不正確的是A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案:D21.胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)。關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是A.胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份B.胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎C.胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式,因此不屬于克隆D.胚胎分割技術(shù)可以分割任意時(shí)期胚胎參考答案:B22.詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的現(xiàn)象,屬于生物群落的是

A.水平結(jié)構(gòu)

B.垂直結(jié)構(gòu)

C.初生演替

D.次生演替參考答案:D23.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物與五碳化合物相對(duì)含量的變化是

A.三碳化合物增多,五碳化合物減少B.三碳化合物減少,五碳化合物增多C.三碳化合物增多,五碳化合物增多D.三碳化合物減少,五碳化合物減少參考答案:B24.植物的感光部位在尖端,尖端受到單側(cè)光照射表現(xiàn)出向光性,只要尖端不受單側(cè)光照射就不表現(xiàn)向光性,對(duì)此合理的解釋是A.尖端只有受到光照,才能產(chǎn)生生長(zhǎng)素B.在尖端生長(zhǎng)素可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸,光照可影響其橫向運(yùn)輸C.生長(zhǎng)素只能由植物的尖端產(chǎn)生

D.含有生長(zhǎng)素最多的部位一定生長(zhǎng)最快參考答案:B25.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是(

)A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律C.腸道病毒外殼是利用宿主的氨基酸合成的,遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶D.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒參考答案:D26.一般來說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要02,不需要C02

⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pHA.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥參考答案:D27.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述是A.a是核糖,b則為核苷酸 B.a是脫氧核糖,b則為核糖核苷酸C.a是核糖,b則為核糖核苷酸 D.a是五碳糖,b則為核糖參考答案:C【分析】核酸的基本單位是核苷酸,包括一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮堿基。化合物a應(yīng)該是五碳糖,b是核苷酸。【詳解】若a是核糖,b則為核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;若a是脫氧核糖,b則為脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;若a是核糖,b則為核糖核苷酸,C正確;若a是五碳糖,b則為核苷酸,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】DNA與RNA的區(qū)別:前者特有的是脫氧核糖和T;后者特有的是核糖和U。28.如圖為兩個(gè)通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab==ac),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加B.興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同C.b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作到位D.由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲參考答案:D刺激的瞬間,a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加,導(dǎo)致Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,A正確;神經(jīng)元在a點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負(fù),鄰近的兩側(cè)未興奮部位的膜電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正,這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷的移動(dòng),形成局部電流,電流流動(dòng)的方向是由正電位→負(fù)電位,因此興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向是由刺激部位向兩側(cè)傳導(dǎo),與膜內(nèi)電流方向相同,B正確;因ab=ac,所以在a點(diǎn)給予一適宜刺激產(chǎn)生的興奮會(huì)同時(shí)到達(dá)b、c點(diǎn),b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作電位,C正確;由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,所以在a點(diǎn)給予一適宜刺激產(chǎn)生的興奮不能通過突觸傳遞到d處,d處沒有發(fā)生電位變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題需熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及其在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程。在此基礎(chǔ)上,以題意“在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab=ac)”為解題的切入點(diǎn),明辨圖示中神經(jīng)元的各部分結(jié)構(gòu)、興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞方向,即可作出準(zhǔn)確的判斷。29.下圖為正常成年人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析,正確的是A.若X代表甲狀腺激素,在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度,在d點(diǎn)時(shí)胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素,在c點(diǎn)時(shí)集合管對(duì)水的重吸收能力減弱D.若X代表CO2濃度,在c點(diǎn)時(shí)下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高參考答案:C【詳解】若X代表甲狀腺激素,在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,A錯(cuò)誤;若X代表血糖濃度,在d點(diǎn)時(shí)胰島素分泌增多,胰高血糖素分泌減少,B錯(cuò)誤;若X代表抗利尿激素,在c點(diǎn)時(shí),抗利尿激素含量減少,導(dǎo)致集合管對(duì)水的重吸收能力減弱,C正確;CO2能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,在c點(diǎn)CO2濃度較低,腦干中的呼吸中樞興奮性降低,D錯(cuò)誤。30.某國(guó)在一年里平均每千人生出18.62人,則該國(guó)人口在這一年出生率是

A.0.1862% B.1.862% C.3.724% D.18.62%參考答案:B31.漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述不正確的是()A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C.在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過劃線進(jìn)一步純化D.將菌株接種于固體斜面培養(yǎng)基,菌落長(zhǎng)成后可在4℃的冰箱中臨時(shí)保藏參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知,分離、純化和保存菌株的一般過程為:取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種;分離和純化細(xì)菌需多次進(jìn)行選擇培養(yǎng);利用平板劃線法純化目的菌,接種環(huán)在劃線前后均要進(jìn)行灼燒滅菌。【詳解】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,而生活污水中應(yīng)該不含木質(zhì),因此不能用生活污水分離產(chǎn)漆酶菌株,A錯(cuò)誤;篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,B正確;在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,需要再通過劃線進(jìn)一步純化,C正確;斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,長(zhǎng)成的菌落可以在4°C的冰箱中臨時(shí)保藏,D正確。32.某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上)?;蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代的表現(xiàn)型有∶直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個(gè)體X”的基因型為A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCc

D.bbcc

參考答案:C33.細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)右圖中結(jié)構(gòu)①的敘述,正確的是(

)A、在不同植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同B、是植物合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器C、是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的細(xì)胞器D、含有DNA和RNA,是決定植物遺傳的基本單位參考答案:C34.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.科學(xué)家通過對(duì)胰島素的改造,已經(jīng)使其成為速效型藥品B.我們可以將蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面C.用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件具有體積小,耗電少和效率高的特點(diǎn)D.蛋白質(zhì)工程成功的例子不多,主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)種類太少,原料不足參考答案:D35.下列細(xì)胞或細(xì)胞器中能合成多糖的有①葉綠體

②干細(xì)胞

③根的分生區(qū)④核糖體⑤骨骼肌

⑥液泡A.①②③⑤

B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案:答案:A36.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表:有機(jī)化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多種類還含有P、S丁C、H、O,很多種類還含有N和P

請(qǐng)據(jù)表推斷,下列敘述中正確的是

A.玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物

B.甘蔗細(xì)胞膜中不含乙類化合物C.細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中不含丙類化合物

D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物參考答案:B37.“豬--沼--茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式()A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C.使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊38.下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是A.由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生B.含量極微且都是大分子物質(zhì)C.激素參與的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程中起催化作用參考答案:A人體激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),A正確;含量極微且有顯著的調(diào)節(jié)作用,但不一定都是大分子物質(zhì),例如甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,屬于小分子物質(zhì),B錯(cuò)誤;激素參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程中能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,但不起催化作用,D錯(cuò)誤。39.制作泡菜的過程實(shí)際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用.將原料放入泡菜壇后應(yīng)當(dāng)怎樣處理才能得到可口的泡菜()A.馬上密閉,保持30~40℃B.一直通風(fēng),不封閉,保持30~40℃C.先通風(fēng)后密閉,保持30~40℃D.馬上密閉,保持60℃以上參考答案:A【考點(diǎn)】K8:制作泡萊.【分析】泡菜制作的實(shí)驗(yàn)原理:(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸.(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會(huì)引起亞硝酸鹽的含量的變化.溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加.一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降.(3)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.【解答】解:(1)乳酸菌是厭氧型生物,其發(fā)酵需要缺氧環(huán)境,因此菜壇要密封;(2)乳酸菌生長(zhǎng)的最適溫度為30~40℃.因此,制作泡菜時(shí)應(yīng)該保持溫度30℃~40℃.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查泡菜的制作,對(duì)于此類試題,需要考生識(shí)記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.40.下列敘述中不正確的是()A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性B.生物界豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性D.沒有RNA的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.若果蠅的一對(duì)等位基因A-a控制體色,B-b控制翅的剛毛,兩對(duì)基因位于非同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進(jìn)行如圖雜交:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:(1)體色的基因A-a位于

(常、性)染色體上。(2)剛毛的顯性性狀是

,B-b位于

(常、性)染色體上。(3)寫出P代到F1代的遺傳圖解。參考答案:(1)常

(2)正常剛毛

(3)P:

AAXBXB

X

aaXbY

灰身正常剛毛雌蠅

黑身截剛毛雄蠅

F1:

AaXBXb

AaXBY

灰身正常剛毛42.甲圖表示生物體內(nèi)主要生命物質(zhì)形成的示意圖,乙圖表示細(xì)胞的模式結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)

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