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第7頁共7頁2023年?人力資源專?業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?范文第一?階段:首先?了解___?集團(tuán)的企業(yè)?文化,以便?在其人力資?源部實(shí)習(xí)時(shí)?跟大家更好?的配合。?第二階段:?制作公司本?部及六個(gè)二?級(jí)單位員工?檔案,從最?原始最基本?的信息了解?人力資源。?第三階段?:和指導(dǎo)老?師及領(lǐng)導(dǎo)交?流,結(jié)合公?司實(shí)際了解?和掌握人力?資源管理理?概念、部分?實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)?施。第四?階段:收集?相關(guān)資料,?結(jié)合公司實(shí)?際,通過實(shí)?習(xí)調(diào)查,了?解我國人力?資源管理的?現(xiàn)狀及未來?發(fā)展趨勢(shì);?發(fā)現(xiàn)問題,?結(jié)合所學(xué)的?理論知識(shí),?和指導(dǎo)老師?進(jìn)行請(qǐng)教和?探討。第?五階段:實(shí)?___結(jié)與?思考,撰寫?實(shí)習(xí)報(bào)告。?三、實(shí)習(xí)?感想與心得?在書本上?所謂人力資?源管理,就?是指運(yùn)用現(xiàn)?代化的科學(xué)?方法,對(duì)與?物力相結(jié)合?的人力進(jìn)行?合理的培訓(xùn)?、___和?調(diào)配,使人?力、物力經(jīng)?常保持最佳?比例,同時(shí)?對(duì)人的思想?、心理和行?為進(jìn)行恰當(dāng)?的引導(dǎo)、控?制和協(xié)調(diào),?充分發(fā)揮人?的主觀能動(dòng)?性,使人盡?其才,事得?其人,人事?相宜,以實(shí)?現(xiàn)___目?標(biāo)。這在我?看來一直是?個(gè)十分抽象?的概念,直?到這次有幸?到人力資源?部實(shí)習(xí),在?實(shí)際的運(yùn)用?中我漸漸感?受到了人力?資源是如何?在一個(gè)偌大?的企業(yè)中發(fā)?揮著它舉足?輕重的作用?。而人力資?源部主要負(fù)?責(zé)人力資源?開發(fā)和實(shí)施?,中層領(lǐng)導(dǎo)?班子的建設(shè)?與管理,勞?動(dòng)、人事、?工資、保險(xiǎn)?、專業(yè)技術(shù)?職稱、職業(yè)?技能鑒定、?員工教育培?訓(xùn)、人事檔?案、勞動(dòng)保?護(hù)、離退休?管理等方面?的工作。?我曾滿心滿?目的期望,?也曾以為人?力資源的工?作原來很簡?單,但我很?堅(jiān)定,無論?領(lǐng)導(dǎo)給我安?排的是小事?兒還是繁雜?的文件處理?,我都要認(rèn)?認(rèn)真真的去?做,這一點(diǎn)?讓我在整個(gè)?實(shí)習(xí)過程中?獲益良多。?也曾看到?無數(shù)堆文件?堆得我的桌?面重重疊疊?,我很苦惱?,坐在辦公?電腦面前時(shí)?間長了(基?本一坐就是?半天,出去?工作餐短暫?的一個(gè)小時(shí)?左右),脖?子酸了,眼?睛花了,重?復(fù)單調(diào)繁瑣?的檔案管理?工作,讓我?厭倦,甚至?想放棄,但?當(dāng)我看到整?齊的文件盒?和有序的資?料、看到自?己做的表被?拿去做數(shù)據(jù)?處理底稿我?也看到了工?作的果實(shí)來?之不易!我?頓然有了種?飄然的感覺?,那是喜悅?。也就是在?這樣無聲無?息的作業(yè)中?,我對(duì)人力?資源的認(rèn)識(shí)?開始著無聲?的變化。同?時(shí)我的毅力?也得到了無?聲的鍛煉。?當(dāng)然,這?個(gè)過程中我?也曾遇到過?很多困難,?我前所未有?的深刻的體?會(huì)到了能力?的重要性,?這里所指的?能力不僅指?自身已具備?的能力,更?重要的是自?學(xué)、應(yīng)急的?能力,工作?中的事情不?是每一件我?們都做過,?都會(huì)做,很?多的時(shí)候是?你在平日或?是在學(xué)習(xí)生?涯中沒有涉?及的,那時(shí)?候便是體現(xiàn)?一個(gè)人自學(xué)?能力的時(shí)候?了,如何在?最短的時(shí)間?內(nèi)高效的學(xué)?會(huì)并且完成?任務(wù)成了當(dāng)?務(wù)之急。同?時(shí),具備良?好的心理素?質(zhì)也是非常?重要的,也?許電腦一個(gè)?小小的零部?件故障都可?能成為你工?作中的攔路?虎。遇事沉?穩(wěn),不驕不?躁,要一步?一步腳踏實(shí)?地的走。?為時(shí)一個(gè)月?的實(shí)習(xí)期,?我做的工作?內(nèi)容變化不?大,但我將?自己這期間?的經(jīng)歷化為?了五個(gè)階段?,每個(gè)階段?我都有不同?的感受不同?的收獲,歸?為一句就是?認(rèn)識(shí)上有進(jìn)?步。一個(gè)月?下來,我心?里默許著這?次實(shí)習(xí)的任?務(wù)總算基本?完成了。帶?著實(shí)習(xí)將盡?未盡的余熱?回到校園,?我頓然對(duì)大?三的學(xué)習(xí)有?了更高的_?__。這次?實(shí)習(xí),是我?第一次如此?“親近”社?會(huì)的實(shí)習(xí),?除了對(duì)人力?資源管理工?作有了__?_的認(rèn)識(shí)以?外,對(duì)我適?應(yīng)社會(huì)也是?大有裨益的?。當(dāng)今社會(huì)?,科學(xué)、信?息技術(shù)的日?新月異,我?們只有在不?斷的學(xué)習(xí)中?才能進(jìn)步。?對(duì)了,它還?___了我?方方正正做?人,實(shí)實(shí)在?在的做事。?【人力資?源專業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告范文二?】一、實(shí)?習(xí)簡介1?、實(shí)習(xí)目的?:在大學(xué)畢?業(yè)之際,畢?業(yè)實(shí)習(xí)是極?為重要的實(shí)?踐性學(xué)習(xí)環(huán)?節(jié),通過階?段性時(shí)間的?實(shí)習(xí),為我?們之后走向?社會(huì)從事人?力資源管理?工作奠定良?好的工作基?礎(chǔ)。在大學(xué)?里,我們學(xué)?習(xí)的專業(yè)課?程主要是人?力資源管理?專業(yè)的六大?板塊方面的?理論知識(shí),?只有通過實(shí)?實(shí)在在的實(shí)?習(xí),才能發(fā)?現(xiàn)我們自身?存在的不足?,才能更加?深刻的了解?人力資源的?工作內(nèi)容及?性質(zhì),在實(shí)?踐中結(jié)合理?論加深對(duì)專?業(yè)的認(rèn)識(shí)和?總結(jié),將專?業(yè)知識(shí)與實(shí)?際接軌,逐?步認(rèn)識(shí)體會(huì)?,從而更好?地將所學(xué)的?理論知識(shí)運(yùn)?用到工作中?去,為以后?畢業(yè)走上工?作崗位打下?一定的基礎(chǔ)?。2、實(shí)?習(xí)單位:_?__股份有?限公司3?、實(shí)習(xí)時(shí)間?:___年?___月_?__日-_?__月__?_日二、?實(shí)習(xí)單位簡?介___?股份有限公?司成立于_?__年__?_月,是以?生產(chǎn)汽車零?部件、專用?車為主的民?營企業(yè)集團(tuán)?,總資產(chǎn)超?過___億?元,員工_?__多人,?是___較?大的汽車零?部件制造企?業(yè)之一?,F(xiàn)?擁有十家子?(分)公司?和合資企業(yè)?,具有較強(qiáng)?的機(jī)械加工?、模具制造?、汽車飾件?制造、沖壓?、焊接、鍛?造能力。方?盛公司確立?了“合作、?超越、誠信?、發(fā)展”的?經(jīng)營理念,?樹立“團(tuán)結(jié)?、奉獻(xiàn)、學(xué)?習(xí)、創(chuàng)新”?的員工精神?,明確了“?不斷進(jìn)步、?成為優(yōu)秀”?的方針目標(biāo)?,倡導(dǎo)先做?人后做事、?奮發(fā)有為的?價(jià)值取向,?為公司持續(xù)?發(fā)展奠定了?企業(yè)文化的?基石。十幾?年來在公司?規(guī)劃的引導(dǎo)?和企業(yè)文化?的激勵(lì)下,?實(shí)現(xiàn)了快速?健康發(fā)展,?由過去只為?東風(fēng)柳汽單?一配套到同?時(shí)面向上汽?通用五菱、?東風(fēng)公司、?一汽解放、?北汽福田、?宇通客車、?金龍客車等?知名企業(yè)提?供配套。汽?車零部件、?“福獅牌”?專用汽車在?市場(chǎng)上已具?有一定的市?場(chǎng)影響力和?品牌知名度?。三、實(shí)?習(xí)過程和內(nèi)?容在這一?個(gè)半月的實(shí)?習(xí)工作中,?雖然有很多?辛酸,但最?多的還是歷?練與收獲。?記得剛到公?司的第一天?,我被安排?在一個(gè)辦公?室文員身邊?學(xué)習(xí)。第?一天是最難?熬的,從學(xué)?校到社會(huì)的?大環(huán)境的轉(zhuǎn)?變,身邊接?觸的人也完?全換了角色?,老師變成?老板,同學(xué)?變成同事,?相處之道完?全不同,大?家把你當(dāng)成?隱形人的感?受只有親身?經(jīng)歷過的人?才能體會(huì)。?幸好宿舍的?女孩子們對(duì)?我很好,告?訴我他們剛?出來工作的?經(jīng)歷,也是?從被當(dāng)成隱?形人開始的?,從打雜的?過來的,勸?我要挺得住?,堅(jiān)持走過?來就好了。?我剛開始接?觸的工作就?是招聘,我?自己還是一?個(gè)剛剛走上?工作崗位的?新手,卻要?去招人,有?點(diǎn)緊張也有?點(diǎn)興奮。?我們公司是?以汽車銷售?為主的,有?很多有關(guān)汽?車的專有名?詞是我以前?從來沒有接?觸過的,所?以也就有很?多我不熟悉?的工種。在?這一個(gè)多月?中,我的主?要工作內(nèi)容?是協(xié)助管理?部的同事們?做各項(xiàng)人事?及日常行政?工作,包括?網(wǎng)絡(luò)招聘,?現(xiàn)場(chǎng)招聘,?電話預(yù)約面?試,公司的?新員工入職?培訓(xùn),各種?年度培訓(xùn)的?實(shí)施及入職?,離職等手?續(xù)的辦理。?在這一過程?中,我采用?了看、問、?學(xué)等方式,?初步了解了?公司管理部?的具體工作?和專業(yè)技能?,進(jìn)一步把?大學(xué)的理論?知識(shí)與實(shí)際?工作相結(jié)合?,拓展了自?己所學(xué)的專?業(yè)知識(shí),讓?自己受益匪?淺。(1?)招聘方面?:因?yàn)樽约?剛接觸這份?人事工作,?所以,很多?情況下自己?都處于一個(gè)?學(xué)習(xí)和摸索?的狀態(tài),可?能很多工作?都是做的不?夠到位!招?聘工作的大?致內(nèi)容是在?網(wǎng)上招聘網(wǎng)?站篩選求職?簡歷,并預(yù)?約通過簡歷?篩選的求職?者來公司面?試,給到公?司應(yīng)聘者進(jìn)?行簡單初試?,因?yàn)槲覀?主要是招聘?業(yè)務(wù)員,比?較注重個(gè)人?形象和言談?舉止,通過?者再推薦到?各需求部門?經(jīng)理處進(jìn)行?復(fù)試。因?為公司人員?流動(dòng)性大,?也就意味著?招聘任務(wù)比?較重,所以?每個(gè)月都要?參加幾次大?型現(xiàn)場(chǎng)招聘?會(huì),但目前?這個(gè)時(shí)間段?人才市場(chǎng)人?才供需情況?來看,屬于?淡季,因而?到人才市場(chǎng)?找工作的人?比較少,質(zhì)?量也不是很?好。有些求?職者只是處?于觀望狀態(tài)?,有好的機(jī)?會(huì)或工作就?選擇跳槽;?有的求職者?只是投了簡?歷,約定好?了面試卻選?擇放棄,可?能因?yàn)楣ぷ?地點(diǎn)或薪資?待遇或家庭?問題;有些?求職者面試?通過了也選?擇放棄,可?能因?yàn)閷?duì)公?司的一些銷?售政策或壓?力。綜合這?些情況,導(dǎo)?致每次網(wǎng)絡(luò)?招聘和現(xiàn)場(chǎng)?招聘的最后?效果來看都?不是很好,?所以,招聘?任務(wù)對(duì)自己?來說,任重?而道遠(yuǎn)!?(2)培訓(xùn)?方面:培訓(xùn)?的主要工作?內(nèi)容是安排?并協(xié)助做好?新員工入職?培訓(xùn)、階段?性的各類培?訓(xùn)等培訓(xùn)工?作,主要有?培訓(xùn)前計(jì)劃?的安排,通?知的發(fā)放,?培訓(xùn)期間的?考勤及后續(xù)?的跟蹤工作?;通過這一?個(gè)多月的實(shí)?習(xí),發(fā)現(xiàn)自?己在這方面?還存在很大?不足!首先?就是自己經(jīng)?驗(yàn)非常的不?足,在給新?員工上課過?程中,一些?知識(shí)點(diǎn)不知?道怎么擴(kuò)展?,不知道如?何授課才可?以讓現(xiàn)員工?更好的接受?知識(shí),加之?自己的口語?能力,現(xiàn)場(chǎng)?應(yīng)變能力不?足,可能導(dǎo)?致每次的培?訓(xùn)效果不是?很好!其?次,就是整?個(gè)培訓(xùn)過程?非常的累,?早上有軍訓(xùn)?,雖然自己?不用參加,?但要考勤,?所以也要早?起,上課前?要準(zhǔn)備課件?及投影設(shè)備?,要聯(lián)系授?課老師,晚?上還要進(jìn)行?團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或?放銷售方面?的視頻,培?訓(xùn)后還要安?排考試與改?卷,整個(gè)過?程的所有工?作都是自己?一個(gè)人負(fù)責(zé)?,非常的疲?憊!當(dāng)然,?有付出也有?收獲,我深?深知道培訓(xùn)?工作是我們?整個(gè)人事工?作最鍛煉能?力的,最鍛?煉自己口才?,溝通等各?方面能力。?(3)其?他方面:人?事工作的內(nèi)?容很廣泛,?每個(gè)公司的?具體工作也?各不相同。?在公司實(shí)習(xí)?期間,除了?負(fù)責(zé)招聘與?培訓(xùn)工作之?外,還協(xié)助?同事辦理入?職手續(xù),包?括合同的簽?訂,廠牌的?辦理和住宿?的辦理等;?以及離職手?續(xù)、員工異?動(dòng)手續(xù)辦理?等;建立和?整理員工檔?案,以備隨?時(shí)出檔和歸?檔;公司員?工活動(dòng)的_?__與實(shí)施?,如銷售公?司的第__?_屆足球賽?,“營銷杯?”籃球賽。?其中包括賽?前的海報(bào)與?橫幅的宣傳?,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?的預(yù)算與申?請(qǐng),活動(dòng)的?主持等;?四、實(shí)習(xí)體?會(huì)從踏入?公司的那一?天起,我意?識(shí)到我的肩?上開始扛著?責(zé)任,凡事?得謹(jǐn)慎小心?,否則對(duì)不?起關(guān)心自己?的人們。“?實(shí)踐是檢驗(yàn)?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)?校到社會(huì)的?大環(huán)境的轉(zhuǎn)?變,身邊接?觸的人也完?全換了角色?,老師變成?領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)?同學(xué)變成同?事,相處之?道完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中,?我們可能彷?徨,迷茫,?無法馬上適?應(yīng)新的環(huán)境?。我們也許?看不慣人與?人之間的勾?心斗角,無?法忍受同事?之間漠不關(guān)?心的眼神和?言語。很?多時(shí)候覺得?自己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重用?,所干的只?是一些無關(guān)?重要的雜活?,自己的提?議或工作不?能得到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。做?不出成績時(shí)?,會(huì)有來自?各方面的壓?力,領(lǐng)導(dǎo)的?眼色同事的?嘲諷。失落?時(shí)的無奈想?找人訴說是?卻發(fā)現(xiàn)沒有?人可以傾訴?。而在學(xué)校?,有同學(xué)老?師的關(guān)心和?支持,每日?只是上上課?,很輕松。?諺語有云:?“紙上得來?終覺淺,絕?知此事要躬?行?!眱蓚€(gè)?月的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不長?,但是我從?中學(xué)到了很?多知識(shí)},?關(guān)于做人,?做事,做學(xué)?問。在實(shí)?習(xí)過程中發(fā)?現(xiàn),理論與?實(shí)際是有很?大差距的。?可能我們?cè)?大學(xué)里學(xué)的?知識(shí)根本就?很難運(yùn)用到?工作中來,?或者根本行?不通!同時(shí)?,走到社會(huì)?中去,形形?色色的人都?有,有些比?較坦誠,有?些城府很深?,有些資歷?很深,因而?對(duì)于不同類?型的人用同?一種方式去?溝通是很難?行得通的!?所以,在與?他人言談舉?止方面都要?不斷提升自?己,抱著“?空杯”的狀?態(tài)去學(xué)習(xí),?不要覺得自?己的學(xué)歷很?高就很了不?起,只有拿?得

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