新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃新生輔導(dǎo)員工作方案（精選12篇）

新生輔導(dǎo)員工作方案篇1

本學(xué)期，我?guī)Я藊x級計(jì)算機(jī)應(yīng)用、系統(tǒng)維護(hù)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的輔導(dǎo)員，作為新生輔導(dǎo)員，將以鄧小平理論和三個(gè)代表為重要指導(dǎo)思想，仔細(xì)、全面貫徹黨的教育方針，圍繞院領(lǐng)導(dǎo)“一切為了同學(xué)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的要求，堅(jiān)持“以同學(xué)為本”，以培育適應(yīng)就業(yè)市場的時(shí)代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，仔細(xì)貫徹學(xué)院的精神，制造性的開展工作，爭取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和進(jìn)展服務(wù)，為廣闊同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把同學(xué)培育成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和*人。依據(jù)院系工作要求我特制定工作方案

一、快速完成角色轉(zhuǎn)變，樂觀進(jìn)入工作狀態(tài)。

作為一名新生輔導(dǎo)員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我快速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。本學(xué)期，我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面肯定要連續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報(bào)、多溝通、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，樂觀投入到工作中去，不辜負(fù)系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，保持自身思想的先進(jìn)性，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。

作為一名輔導(dǎo)員，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，提高思想政治覺悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新進(jìn)展的需要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。努力做到以良好的形象影響同學(xué)、優(yōu)良的作風(fēng)教育同學(xué)、科學(xué)的管理規(guī)范同學(xué)、無私的愛心感染同學(xué)。

3、注意協(xié)作，講求默契。

我專業(yè)同學(xué)人數(shù)多，工作量大，要遵循以同學(xué)工作的大局為重，注意協(xié)作，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系里的工作思路與方案，使系部同學(xué)工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。樂觀參與工作例會(huì)，總結(jié)工作、方案工作，以保證同學(xué)工作順當(dāng)、高效的開展。

三、遵循學(xué)院指示精神，根據(jù)學(xué)院要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)同學(xué)工作。

1、加強(qiáng)對同學(xué)正面引導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

從總體上看，我班同學(xué)思想主流是好的，但也忽視同學(xué)的思想建設(shè)。為此，將實(shí)行多種形式對同學(xué)進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生抱負(fù)和信念教育，如：通過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)干部作用。

熱忱關(guān)懷和愛惜同學(xué)，做深化細(xì)致的思想政治工作，組織好晚自習(xí)活動(dòng)，教育同學(xué)遵守《同學(xué)手冊》、《高校生日常行為規(guī)范》，努力使所代各班成為遵守紀(jì)律，奮勉學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)系級、院級文明班級。

2、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，為此，要狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。特殊是圍繞學(xué)習(xí)問題，多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，指導(dǎo)報(bào)考英語、計(jì)算機(jī)考試等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，我將常常性地與任課老師保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我信任，只要我們敬重同學(xué)的共性，鼓舞同學(xué)共性進(jìn)展，激發(fā)了同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱忱，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)依據(jù)同學(xué)的專業(yè)特長，在同學(xué)中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競賽，組織他們參與各種活動(dòng)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。

另外，我還將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，請家長共同督促同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

3、重視培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)

目前，有一部分同學(xué)因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)力量和挫折的承受力量較低而引發(fā)心理障礙;再者，同學(xué)中獨(dú)生子女比例較高，相對而言，他們心理承受力量較弱，有相當(dāng)部分同學(xué)心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，將進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理教育工作，重視培育同學(xué)良好心理素養(yǎng)，平常利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多方面加強(qiáng)與同學(xué)的溝通、溝通，以便準(zhǔn)時(shí)了解狀況，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)們所面臨的問題。

4、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我班家庭困難同學(xué)應(yīng)當(dāng)是比較多的，貧困生是我們同學(xué)中一個(gè)特別的群體，我?guī)Я?個(gè)班，其中有近50名的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)、國家助學(xué)金、助學(xué)貸款等工作;二是關(guān)心他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。

5、主動(dòng)深化宿舍開展工作

目前，我班同學(xué)管理和教育存在著工作量大、人數(shù)多、居住分散等沖突，僅靠在班級的教育已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求，同學(xué)宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學(xué)院指示精神，平常常常深化宿舍，通過開座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式增進(jìn)對同學(xué)了解，充分發(fā)揮團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)干部的作用，常常與宿舍管理員保持聯(lián)系，在宿舍與宿舍間開展聯(lián)誼活動(dòng)，常常聽取同學(xué)對生活上的反應(yīng)。

6、充分發(fā)揮同學(xué)骨干作用

我們的同學(xué)干部，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系同學(xué)的紐帶，他們生活在同學(xué)中，有肯定威信，對其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號召力，為此，我將連續(xù)努力培育一支品學(xué)兼優(yōu)、樂觀肯干、仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)骨干隊(duì)伍。常常進(jìn)行主題班會(huì)一次，召開班委會(huì)。定期對同學(xué)干部進(jìn)行特地培訓(xùn)，親自到現(xiàn)場指導(dǎo)同學(xué)干部工作，給他們明確職責(zé)，樂觀輔導(dǎo)他們開展各項(xiàng)工作，培育他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的力量，讓他們樂觀參加同學(xué)工作的各項(xiàng)管理。為使同學(xué)干部管理逐步規(guī)范化，將建立一整套規(guī)章制度，通過一系列制度，使上情下達(dá)、信息暢通，以便于我們準(zhǔn)時(shí)把握和解決同學(xué)中消失的問題。事實(shí)表明，我們只要留意充分發(fā)揮同學(xué)干部作用，同學(xué)方面的一些工作便可放手交給同學(xué)干部和其他同學(xué)去共同完成，這樣既培育他們的力量，又使同學(xué)工作得以順當(dāng)綻開。

7、加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)教育，組織同學(xué)參與力所能及的公益勞動(dòng)，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、疼惜勞動(dòng)成果的思想，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育同學(xué)愛惜學(xué)校、班級的公共財(cái)物，負(fù)責(zé)班級財(cái)產(chǎn)的管理事宜。

8、全面、正確地了解同學(xué)，仔細(xì)做好同學(xué)評優(yōu)、推優(yōu)工作。

9、處理日常事務(wù)和偶發(fā)大事，把對同學(xué)的平安教育作為整個(gè)學(xué)期的主線貫穿始終，并努力愛護(hù)同學(xué)身心，使同學(xué)健康成長。

為了貫徹管理學(xué)院的指示精神，結(jié)合本人及班級的實(shí)際狀況特制定了以上工作方案，在制定本學(xué)期的初步工作方案中，難免存在不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)予以批判指正。你們的建議是對我的關(guān)心和提高。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作方案為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“平安教育”為主題，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深化進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

（一）加強(qiáng)班級常規(guī)管理：

1、評比新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，每兩周進(jìn)行一次班級例會(huì)，每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動(dòng)，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、仔細(xì)組織每周一的升旗活動(dòng)，通過升旗儀式、開展讀書活動(dòng)、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng)，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感。

4、連續(xù)開展以“高校生文明修身主題教育”活動(dòng)，并加強(qiáng)“高校生平安”教育，以同學(xué)進(jìn)展為本，深化開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校內(nèi)”活動(dòng)，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在同學(xué)中評比，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)覺、早隔離、早治療的原則。

7、協(xié)作學(xué)校做好各種檢查的預(yù)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對同學(xué)進(jìn)行愛校教育。

（二）連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向，以培育同學(xué)文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力做到“獨(dú)立自強(qiáng)、和諧班級”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)同學(xué)做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問，對自己做事的態(tài)度、力量、完成狀況進(jìn)行推斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì)，并仔細(xì)作好記錄，提高自我評價(jià)的自覺性和力量。

三、體育衛(wèi)生工作

（1）愛惜公共財(cái)物，每個(gè)同學(xué)必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

（2）培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造美麗、干凈的校內(nèi)環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止同學(xué)帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。

（3）加強(qiáng)早操檢查，增加同學(xué)體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。

（4）加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展現(xiàn)高校生綜合素養(yǎng)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇3

1、自我調(diào)整、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補(bǔ)缺，樂觀進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由同學(xué)到輔導(dǎo)員、由設(shè)計(jì)行業(yè)到同學(xué)工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實(shí)習(xí)期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。本學(xué)期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，肯定要連續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有閱歷的輔導(dǎo)員多請教、多學(xué)習(xí)、多溝通、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，樂觀投入到工作中去。

2、前期預(yù)備

為迎接即將入學(xué)13級新生，在前期預(yù)備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則。通過招生工作中了解到的同學(xué)對學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報(bào)道前做好相應(yīng)的物資支配以及理清對新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學(xué)期的班級建設(shè)、黨員進(jìn)展、校內(nèi)活動(dòng)支配等等。

報(bào)到時(shí)全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間賜予新生關(guān)懷照看。告知同學(xué)們?nèi)雽W(xué)期間的留意事項(xiàng)，并深化宿舍探望新同學(xué)，做好同學(xué)的安撫工作，關(guān)心他們盡快熟識(shí)海院環(huán)境，融入海院的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項(xiàng)，生活學(xué)問，平安學(xué)問。做好新生見面會(huì)預(yù)備。

3、入學(xué)教育

高校是人生嶄新的開頭，作為新生必需快速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過程輔導(dǎo)員關(guān)心與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1)、熟悉海院。為使新生近快了解海院、熟悉海院、成為海院人，應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣揚(yáng)普及，著重?cái)⑹鰔x學(xué)院升本學(xué)問，使其熟悉海院、了解海院、喜愛海院、以海院為榮。

(2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江高校的閱歷，在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干老師以課程或座談會(huì)形式對新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的愛好增加。主要為系部老師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì)前景等狀況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會(huì)地位、將來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的熟悉程度，確立其對專業(yè)的信念與期許。另一方面也可削減系部同學(xué)流失。

(3)、軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，熬煉同學(xué)體魄，鞏固同學(xué)常態(tài)軍事化的習(xí)慣。

在軍訓(xùn)期間，協(xié)作好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強(qiáng)調(diào)應(yīng)留意的事項(xiàng)?？焖倭私獍嗉墸私鈱嬍业臓顩r，遇到問題做到準(zhǔn)時(shí)、快速解決;觀看各專業(yè)軍訓(xùn)狀況、同學(xué)間的分散力、個(gè)體同學(xué)的表現(xiàn)，關(guān)注同學(xué)的各項(xiàng)力量并進(jìn)行挖掘培育，以及早發(fā)覺班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并進(jìn)行正確引導(dǎo)。在此期間，時(shí)常去視察班級狀況，并賜予關(guān)懷照看。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級同學(xué)的溝通，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級分散力。

(4)、平安教育。在入學(xué)教育中將平安防范、人身平安等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強(qiáng)調(diào)宣揚(yáng)應(yīng)如何增加平安意識(shí)與自我愛護(hù)。

加強(qiáng)法制教育，增加同學(xué)的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。深化同學(xué)手冊的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)新生對校內(nèi)規(guī)范的熟悉。使其從自身進(jìn)行自我約束。并進(jìn)行各項(xiàng)大事處理方法的教育，使同學(xué)懂得上報(bào)、懂得自我愛護(hù)等

4、思想政治教育

在同學(xué)入校后準(zhǔn)時(shí)對新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng)，精確?????把握同學(xué)信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓舞同學(xué)樂觀向黨靠攏。準(zhǔn)時(shí)地了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，賜予樂觀的關(guān)心和解決。通過關(guān)懷同學(xué)，貼近同學(xué)，拉進(jìn)與同學(xué)的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進(jìn)行教育，同時(shí)注意潛移默化的溝通與培育同學(xué)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注意多種形式培育同學(xué)正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、樂觀參加黨的建設(shè)。

5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)

高校是傳播學(xué)問的殿堂，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是高校精神文化的體現(xiàn)，呈現(xiàn)的是同學(xué)精神面貌和行為風(fēng)尚、老師師德、治學(xué)態(tài)度，反映出一所高校全面的綜合素養(yǎng)。所以應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)管理機(jī)制，課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下，全天候、多時(shí)段督促，以量促成質(zhì)變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，使同學(xué)從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個(gè)班級組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個(gè)班級擁有良好的學(xué)習(xí)體系。

通過軍訓(xùn)期間選拔樂觀踴躍，力量突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀看，實(shí)行能者居之，將班委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善，并逐步培育。通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)干部的組織力量和處理班務(wù)的水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、樂觀性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6、素養(yǎng)養(yǎng)成

“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注意傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。高校，作為人生重要的成長階段，更是同學(xué)步入社會(huì)的港口，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育。針對13級新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時(shí)時(shí)刻刻提示、規(guī)范、教育同學(xué)。應(yīng)將本學(xué)期素養(yǎng)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法連續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué)，多方向跟進(jìn)，使其成為同學(xué)的生活準(zhǔn)則。綜合力量的提高也是高校教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生，應(yīng)將同學(xué)培育成知禮、高德、綜合素養(yǎng)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才。

7、校內(nèi)文化建設(shè)

在本學(xué)期大力開展校內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)行校內(nèi)文化建設(shè)，協(xié)作學(xué)校、團(tuán)委分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)的開展，并依據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)中心思想、開展形式進(jìn)行班級內(nèi)部的演練或選拔。

而個(gè)人初步設(shè)想的活動(dòng)有以下幾個(gè)：

軍訓(xùn)主題——

(1)《我的高校迷彩夢——高校生軍綠風(fēng)采展現(xiàn)》。主要采納模特選秀形式展現(xiàn)，男女生混合賽制，采納印象分、才藝分、軍旅情結(jié)分評比，主演呈現(xiàn)個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓(xùn)形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣揚(yáng)，傳播高校生樂觀參與軍訓(xùn)的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)。

(2)《中國夢軍旅夢——征文、繪畫、書法競賽》。借軍訓(xùn)之際，調(diào)動(dòng)大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進(jìn)行展覽，借以展現(xiàn)信息工程系同學(xué)風(fēng)采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并供應(yīng)展現(xiàn)平臺(tái)，預(yù)熱20xx級迎新晚會(huì)。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會(huì)，借此完善節(jié)目、節(jié)約時(shí)間。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的同學(xué)，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì)及各大型活動(dòng)主持人。

升本主題——

(1)《順手拍海院》。以攝影形式挖掘同學(xué)對海院的喜愛，通過“順手拍”形式進(jìn)行初賽，經(jīng)校內(nèi)展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進(jìn)行巡游考察，同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富同學(xué)校內(nèi)生活的同時(shí)發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué)，為今后開展活動(dòng)查找攝影人員，同時(shí)將新校區(qū)的漂亮剪影帶回海院，使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本學(xué)問競答。借鑒《一站究竟》形式，通過學(xué)習(xí)《升本迎評宣揚(yáng)手冊》以及開展升本學(xué)問教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇4

新的學(xué)期開頭，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)當(dāng)新生輔導(dǎo)員，我會(huì)盡我努力使同學(xué)們在高校的同學(xué)和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，進(jìn)展自己的共性，提高個(gè)人素養(yǎng)。著重在工作中加強(qiáng)高校生思想政治教育，專心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃高校學(xué)習(xí)，使他們更快更好地融入全新的高校生活，專心營造團(tuán)結(jié)緊急、嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增加自我熟悉、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的潛力，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接高校生活。

由于新生同學(xué)剛剛由高中走向高校，應(yīng)對不同的同學(xué)模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會(huì)表現(xiàn)出生疏感和不適應(yīng)感，專心主動(dòng)性較少。他們在言論和行動(dòng)上比較拘束，才能和優(yōu)點(diǎn)不能充分發(fā)揮出來，弱點(diǎn)和缺同學(xué)之間，來往不多，關(guān)系簡潔，團(tuán)結(jié)并不緊密，沖突沖突也較少?？傊?，大一班級同學(xué)處在一個(gè)沖突構(gòu)成和隱藏的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點(diǎn)。

一、仔細(xì)做好日常工作

九月：做好新生報(bào)到注冊及軍訓(xùn)工作

仔細(xì)根據(jù)學(xué)工部要求，完成新生的迎接、報(bào)到、注冊工作，做好入學(xué)教育，穩(wěn)定同學(xué);完成同學(xué)寢室統(tǒng)計(jì)、同學(xué)錄用統(tǒng)計(jì)核對工作，查閱同學(xué)檔案，熟識(shí)同學(xué)，物色班級臨時(shí)負(fù)責(zé)人;仔細(xì)做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對同學(xué)思想和生活上的關(guān)注，進(jìn)一步了解和熟識(shí)同學(xué)，軍訓(xùn)后做好上課前動(dòng)員、紀(jì)律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì)。

十月：深化了解同學(xué)生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級制度方案(班規(guī)的制定、班委會(huì)職責(zé)、請假制度)，組織同學(xué)出好早操，嚴(yán)格查課考勤，培育同學(xué)組織紀(jì)律觀點(diǎn);進(jìn)行班干部工作調(diào)研，干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)同學(xué)開展節(jié)假日班級文體活動(dòng)，增加同學(xué)們相互了解和溝通的機(jī)會(huì);關(guān)懷同學(xué)住宿、飲食狀況，做好心理普查，對心理弱勢同學(xué)及貧困同學(xué)進(jìn)行摸底和關(guān)注。堅(jiān)持例會(huì)制度：每兩周進(jìn)行一次班級例會(huì)，每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議。十一月：深化進(jìn)行同學(xué)思想政治教育及班級活動(dòng)開展

透過主題班會(huì)等多種形式對同學(xué)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育急高校生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中更好的融入高校生活，更多的認(rèn)知自我。十二月：檢查同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)

對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，調(diào)研同學(xué)心理

次年一月：考前教育、平安教育、放假前工作部署階段

二、工作重點(diǎn)

(一)激勵(lì)教育

新生進(jìn)入高校會(huì)消失各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。高校新生階段正是處于人生觀和世界觀漸漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候，往往會(huì)想到躲避。首先要進(jìn)行自信念教育：充分利用班會(huì)講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必需的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。同時(shí)要注意意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(二)自我管理教育

剛剛進(jìn)入高校校內(nèi)的新生，不再有老師和學(xué)校給他們支配無休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情，屬于自己可支配的時(shí)間也突然多了起來，而許多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。

由于專科同學(xué)本身在同學(xué)的自覺性上就較其他同學(xué)較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的專心性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班干部的職責(zé)，給班干部必需的自主權(quán)。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參加管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使同學(xué)明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻布滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負(fù)擔(dān)的隨便交伴侶，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當(dāng)然也能夠獵取超多的資訊，更能夠沉迷于許多讓他們投入其中無法自拔的嬉戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，讓它揚(yáng)長避短、為我所用，則顯得尤為重要。

(三)團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進(jìn)一步增加班群眾的分散力。抓好每一次活動(dòng)。專心宣揚(yáng)、表揚(yáng)參加及獲獎(jiǎng)的同學(xué)，增加他們的專心性。

(四)堅(jiān)持共性與共性教育

針對?？粕奶攸c(diǎn)，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾，群眾帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)熟悉到自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強(qiáng)對同學(xué)家長的溝通和溝通，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇5

一、應(yīng)對巨大工作壓力，快速完成主角轉(zhuǎn)變，專心進(jìn)入工作狀態(tài)。

20xx年11月份考入湘南學(xué)院，由一名中專老師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我快速轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作閱歷不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成果，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必需要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報(bào)、多溝通、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變，專心投入到工作中去，不辜負(fù)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，持續(xù)自身思想的先進(jìn)性，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻熟悉到持續(xù)思想覺悟先進(jìn)性的重要性。為此，我方案定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，專心參與系部黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)全都，提高思想政治覺悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新進(jìn)展的需要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

在工作中必需要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào);多與政工隊(duì)伍里的老同事、老師兄請教學(xué)習(xí);多與系部老師、科任老師溝通溝通的工作思路，嚴(yán)格要求自己、虛心請教學(xué)習(xí)，平常沒有時(shí)間總結(jié)思索，就利用晚上、周末的時(shí)間。堅(jiān)固樹立“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響同學(xué)、優(yōu)良的作風(fēng)教育同學(xué)、科學(xué)的管理規(guī)范同學(xué)、無私的愛心感染同學(xué)。

3、注意協(xié)作，講求默契，共同做好我系同學(xué)工作。

隨著我系同學(xué)人數(shù)的增加，系部的輔導(dǎo)員隊(duì)伍由一人的壯大到四人，各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不全都、工作經(jīng)受不全都、年齡也不全都，簡單導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部同學(xué)工作的大局為重，注意協(xié)作，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系部黨總支工作思路與方案，在侯安靜副書記的直接指導(dǎo)下開展工作，使系部同學(xué)工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。專心參與每周五下午由侯書記主持，四位輔導(dǎo)員參與的同學(xué)工作例會(huì)，總結(jié)本周工作、方案下周工作，以保證我系同學(xué)工作順當(dāng)、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神，根據(jù)校院黨委辦、院長辦、院同學(xué)處及院團(tuán)委的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)同學(xué)工作。

1、加強(qiáng)對同學(xué)正面引導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)黨建工作的開展

從總體上看，我系同學(xué)思想主流是好的，但也存在必需程度的思想混亂、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此，將實(shí)行多種形式對同學(xué)進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生抱負(fù)和信念教育，如：透過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)黨組織和同學(xué)黨員的作用，按班級組建黨小組，爭取每個(gè)班級配齊同學(xué)黨支部書記。每個(gè)黨小組依據(jù)班級特點(diǎn)和專業(yè)特色開展黨團(tuán)活動(dòng)。

嚴(yán)格同學(xué)黨員進(jìn)展程序，嚴(yán)把審查關(guān)，仔細(xì)具體的(透過同學(xué)看法調(diào)查表、老師看法調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員進(jìn)展對象進(jìn)行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的看法，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員進(jìn)展對象我們肯定不進(jìn)展。

我信任，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo)，絕大部分同學(xué)是能夠?qū)Ｐ南螯h組織靠攏，樹立正確的人生抱負(fù)和信念。

2、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，平常成天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)預(yù)備考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。共性是圍繞學(xué)習(xí)問題，多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)、英語四六級溝通會(huì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，我們將常常性地與班主任、任課老師持續(xù)親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我信任，只要我們敬重同學(xué)的共性，鼓舞同學(xué)共性進(jìn)展，激發(fā)了同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱忱，同學(xué)的學(xué)習(xí)專心性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)依據(jù)同學(xué)的專業(yè)特長，我們在同學(xué)中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競賽，組織他們參與各種活動(dòng)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)專心性。

另外，我們還將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，請家長共同督促同學(xué)努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系同學(xué)同學(xué)資料信息表》(包括同學(xué)的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等具體的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強(qiáng)對同學(xué)狀況全面了解與家長的聯(lián)系。

3、重視培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)

目前，有一部分同學(xué)因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，同學(xué)中獨(dú)生子女比例較高，相對而言，他們心理承受潛力較弱，有相當(dāng)部分同學(xué)心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理衛(wèi)生工作，重視培育同學(xué)良好心理素養(yǎng)，如在同學(xué)中開展多種形式、多種資料的群體活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中溝通思想、加深了解、開闊胸懷;同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，狀況較嚴(yán)峻的應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與學(xué)校心理詢問中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

此刻我系家庭困難同學(xué)越來越多，我們常常深化同學(xué)中，共性是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是對同學(xué)家庭狀況了解的時(shí)期，我院主要在這個(gè)時(shí)期對每個(gè)班級的貧困同學(xué)建立貧困檔案的，對家庭困難同學(xué)狀況進(jìn)行具體了解，作到心中有數(shù)，還專心向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng)，想方設(shè)法實(shí)行多種形式幫忙他們，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位，專心為他們爭取學(xué)院、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;仔細(xì)幫忙他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外，我們在思想上常常鼓舞他們，尤其鼓舞他們樹立自強(qiáng)獨(dú)立的信念。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇6

一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面

仔細(xì)貫徹學(xué)院有關(guān)同學(xué)接待和入學(xué)教育工作的要求，科學(xué)合理的支配時(shí)間和人員搭配。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的生源，家庭等狀況，依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況與實(shí)際需求，根據(jù)班級管理的需要合理支配宿舍成員構(gòu)成，盡快的支配同學(xué)入住同學(xué)宿舍，并準(zhǔn)時(shí)檢查宿舍設(shè)施狀況，對需要修理的家具、門鎖鑰匙等問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理。快速組織同學(xué)召開班級軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，對同學(xué)軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、平安和離校期間宿舍財(cái)物保全做出要求和指導(dǎo)，保證同學(xué)在學(xué)院規(guī)定時(shí)間能夠準(zhǔn)時(shí)登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地參與軍訓(xùn)。

二、同學(xué)思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面

新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中水平，無論是思維模式，思想水平，還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的熟悉方面，都停留在比較淺顯的水平，并沒有熟悉到高等教育和之前的教育模式的差異，因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變，需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo)，協(xié)調(diào)同學(xué)的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時(shí)就對其思想進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中，也要加強(qiáng)和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，隨時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)向，以便準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整。

新生入學(xué)之初，安排好同學(xué)宿舍，盡量支配好宿舍成員的構(gòu)成，達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ)，使得同學(xué)有一個(gè)良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也能促進(jìn)新生之間的感情增長。

在新生入學(xué)期間，要仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)守則》，使同學(xué)盡快了解學(xué)校的各種規(guī)章制度，增加同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)和自律力量，使同學(xué)的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī)，盡量避開因無知而犯錯(cuò)，同時(shí)通過集體的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的集體意識(shí)，增加班級的分散力以及向心力。

作為輔導(dǎo)員，樂觀深化到同學(xué)生活中如軍訓(xùn)、早操、班會(huì)、課余活動(dòng)等，加強(qiáng)和同學(xué)的感情溝通，加深彼此之間的熟悉，以達(dá)到默契的學(xué)習(xí)工作協(xié)作，同時(shí)通過這些互動(dòng)活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行觀看分類，以確定今后的培育方向，發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和才能，并且通過初期的觀看，確定班級的同學(xué)干部構(gòu)成，形成班委體系，并且在相應(yīng)的班級活動(dòng)中，發(fā)揮他們的個(gè)人力量，樹立其在同學(xué)中的威信，同時(shí)鼓舞他們大膽工作，培育他們的領(lǐng)導(dǎo)力量，已達(dá)到班級內(nèi)部完善管理的目的，實(shí)現(xiàn)班級的良好運(yùn)行。

做好同學(xué)的思想工作。關(guān)注同學(xué)，對同學(xué)中特殊是新生中消失的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中消失的浮躁、爭取與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行談話，關(guān)心他們適應(yīng)高校生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。

關(guān)注特別群體，做好調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺家庭困難同學(xué)、單親家庭同學(xué)、家中有殘疾或者精神疾病同學(xué)的狀況，做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。

三、新生平安教育方面

平安教育工作是新生教育的重中之重，由于同學(xué)來到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟識(shí)很簡單造成平安隱患，因此，出于對同學(xué)平安的考慮，我認(rèn)為，開學(xué)之初，應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)同學(xué)的平安教育。

關(guān)心同學(xué)熟識(shí)校內(nèi)環(huán)境，讓同學(xué)能夠盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)大體的熟悉，避開由于不熟識(shí)環(huán)境而消失問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的平安規(guī)定和緊急處理常識(shí)，指導(dǎo)他們提高自己的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量，防止擔(dān)心全大事的發(fā)生。同時(shí)教育同學(xué)在公共場所要自覺愛護(hù)環(huán)境和遵守秩序，有效地防范擔(dān)心全事故的發(fā)生，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然后，在開班會(huì)時(shí)，向同學(xué)講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度，使同學(xué)能夠?qū)W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定做到了然于心，不犯錯(cuò)誤，尤其是寢室的平安教育和同學(xué)的外出教育，應(yīng)作為重點(diǎn)。

四、班級事務(wù)工作方面

通過初期的工作及對同學(xué)的了解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴(yán)明獎(jiǎng)罰，進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過一系列的嘉獎(jiǎng)措施，加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，增加班級向心力，同時(shí)通過一些懲處措施，矯正同學(xué)的不良作風(fēng)，改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

抓好班級管理。堅(jiān)持每周日晚自習(xí)時(shí)間召開班團(tuán)會(huì)。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“公正、公正、公開”的原則，爭取讓每一名家庭貧困的同學(xué)都能得到資助和幫扶。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)院20xx年工作方案為指導(dǎo)方向，以同學(xué)工作處20xx年工作方案為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心，仔細(xì)貫徹科學(xué)進(jìn)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)，培育人才”的同學(xué)工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系同學(xué)管理工作。

二、工作目標(biāo)

切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓平安穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系同學(xué)工作水平，為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、任務(wù)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)工作的日常管理

1、嚴(yán)格根據(jù)同學(xué)手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化同學(xué)工作的日常管理，使同學(xué)工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭取做到資料完備，查詢便利。

3、加強(qiáng)與各處室，尤其是同學(xué)處的聯(lián)系和溝通，準(zhǔn)時(shí)反映本系同學(xué)工作中存在的困難和問題，并盡量準(zhǔn)時(shí)快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會(huì)議，聽取班主任的看法和建議，與班主任打好協(xié)作，更好的做好同學(xué)工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公正公正，調(diào)動(dòng)他們的工作樂觀性。

6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周準(zhǔn)時(shí)通報(bào)本系同學(xué)到課、就寢、衛(wèi)生等狀況。

7、加強(qiáng)我系同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)干部的工作積性和主動(dòng)性，熬煉同學(xué)的自我管理力量，為我系同學(xué)的日常管理工作分憂。

8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

9、做好本系同學(xué)評優(yōu)評先工作，準(zhǔn)時(shí)表彰和嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀同學(xué)。

10、加強(qiáng)平安教育工作。

(二)加強(qiáng)對同學(xué)的思想和心理健康教育工作

1、仔細(xì)落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)高校生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系同學(xué)的思想和心理健康教育工作。

2、在系部切實(shí)抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)斗爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的xx大等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既愛護(hù)好同學(xué)的愛國熱忱又維護(hù)好校內(nèi)的平安穩(wěn)定。

3、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)院以及在系部有針對性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，連續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、抱負(fù)信念和誠信教育。

4、加強(qiáng)法制教育，增加同學(xué)的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

5、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的平安教育。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇8

一、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的思想政治教育工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定

1、協(xié)作學(xué)校和學(xué)院仔細(xì)組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神、三個(gè)代表重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年同學(xué)的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深化開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)同學(xué)就一些敏感的社會(huì)問題綻開爭論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、抱負(fù)、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和進(jìn)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊同學(xué)的思想覺悟，充分發(fā)揮他們仆人翁的主體作用。同時(shí)，在同學(xué)中大力提倡愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范，培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2~3名同學(xué)個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次同學(xué)不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，得到同學(xué)的確定。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣闊團(tuán)員和入黨樂觀分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持樂觀向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展同學(xué)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強(qiáng)同學(xué)的平安教育。始終堅(jiān)持以人為本、平安第一的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓同學(xué)管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性;進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的日常管理，重視同學(xué)的日常紀(jì)律，對違紀(jì)同學(xué)的處理，準(zhǔn)時(shí)、公正、公正。同時(shí)，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣揚(yáng)教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動(dòng)大批同學(xué)，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、同學(xué)干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次同學(xué)干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的同學(xué)干部的組織力量和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、樂觀性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們樂觀圍繞服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3、同學(xué)社團(tuán)工作。通過指導(dǎo)同學(xué)建立幾個(gè)學(xué)習(xí)愛好小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作，樂觀開展活動(dòng)，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富其次課堂。輔導(dǎo)員們利用同學(xué)的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過其次課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培育，同學(xué)的思想覺悟得到提高，共性特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動(dòng)手力量也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí)，督促同學(xué)學(xué)好所開課程，拓寬自己的學(xué)問面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，受到了同學(xué)的全都好評。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓舞同學(xué)完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，依據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)同學(xué)深化思索問題，辨證的看待四周的人和事，這對于他們了解社會(huì)，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生特地印制了一整套調(diào)查問卷，同學(xué)仔細(xì)填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些寶貴的資料匯總做成每個(gè)同學(xué)的測評檔案，通過這些資料可以具體了解每個(gè)同學(xué)的心理和需求，可以有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們信任同學(xué)在校期間的綜合力量會(huì)得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動(dòng)，如上學(xué)期的高校生焦點(diǎn)辯論賽、學(xué)問競賽、禮儀風(fēng)采大賽等，本學(xué)期我們將舉辦形式更為敏捷多樣的各種競賽活動(dòng)，旨在不斷提高同學(xué)的綜合力量。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇9

輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院同學(xué)實(shí)際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，依據(jù)學(xué)院和我部的工作支配，結(jié)合我院同學(xué)的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的同學(xué)工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)和服務(wù)水平，并專心開展有利于同學(xué)健康成長的各項(xiàng)動(dòng)。

一、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的思想政治教育工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定

1、協(xié)作學(xué)校和學(xué)院仔細(xì)組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神、“三個(gè)代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年同學(xué)的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深化開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)同學(xué)就一些敏感的社會(huì)問題綻開爭論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、抱負(fù)、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和進(jìn)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊同學(xué)的思想覺悟，充分發(fā)揮他們仆人翁的主體作用。同時(shí)，在同學(xué)中大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2~3名同學(xué)個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次同學(xué)不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，得到同學(xué)的確定。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣闊團(tuán)員和入黨專心分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)專心向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展同學(xué)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強(qiáng)同學(xué)的平安教育。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的平安工作職責(zé)制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓同學(xué)管理，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)專心性;進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的日常管理，重視同學(xué)的日常紀(jì)律，對違紀(jì)同學(xué)的處理，準(zhǔn)時(shí)、公正、公正。同時(shí)，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣揚(yáng)教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力氣帶動(dòng)大批同學(xué)，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

2、同學(xué)干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過每周召開一次同學(xué)干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的同學(xué)干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、專心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們專心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3、同學(xué)社團(tuán)工作。透過指導(dǎo)同學(xué)建立幾個(gè)學(xué)習(xí)愛好小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作，專心開展活動(dòng)，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富其次課堂。輔導(dǎo)員們利用同學(xué)的課余時(shí)間，開拓了資料豐富、形式多樣的其次課堂活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過其次課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培育，同學(xué)的思想覺悟得到提高，共性特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動(dòng)手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí)，督促同學(xué)學(xué)好所開課程，拓寬自己的學(xué)問面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，受到了同學(xué)的全都好評。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓舞同學(xué)完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，依據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)同學(xué)深化思索問題，辨證的看待四周的人和事，這對于他們了解社會(huì)，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生特地印制了一整套調(diào)查問卷，同學(xué)仔細(xì)填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些寶貴的資料匯總做成每個(gè)同學(xué)的測評檔案，透過這些資料能夠具體了解每個(gè)同學(xué)的心理和需求，能夠有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們信任同學(xué)在校期間的綜合潛力會(huì)得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動(dòng)，如上學(xué)期的高校生焦點(diǎn)論壇辯論賽、學(xué)問競賽、禮儀風(fēng)采大賽等，本學(xué)期我們將舉辦形式更為敏捷多樣的各種競賽活動(dòng)，旨在不斷提高同學(xué)的綜合潛力。

新生輔導(dǎo)員工作方案篇10

本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

一、協(xié)作班主任抓好同學(xué)的思想政治教育工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢的宣春教育。習(xí)近平總書記在第十三次中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣揚(yáng)、文化熏陶等，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)。”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納落實(shí)到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)就一些敏感的社會(huì)問題綻開爭論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、抱負(fù)、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和進(jìn)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣闊同學(xué)的思想覺悟，充分發(fā)揮他們仆人翁的主體作用。同時(shí)，在同學(xué)中組織開展中國夢的宣揚(yáng)教育，培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要組織召開班會(huì)，就當(dāng)前同學(xué)學(xué)習(xí)問題和生活方面困難的開展溝通，有方案、有目的地調(diào)查了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次同學(xué)不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，得到同學(xué)的確定。建立班級群、微信群，充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)就當(dāng)前國家的時(shí)事政治、專業(yè)理論學(xué)問及與同學(xué)相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)發(fā)布，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。

(2)深化同學(xué)職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學(xué)開頭深化貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)職業(yè)意識(shí)。樂觀協(xié)作班主任完成開學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項(xiàng)活性，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順當(dāng)就業(yè)奠定肯定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報(bào)到接待工作。

(1)充分做好迎新工作，重點(diǎn)是好新生的報(bào)道工作，包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校的環(huán)境、制度不熟識(shí)，可能會(huì)消失不適應(yīng)及突發(fā)狀況，作為輔導(dǎo)員就要幫助新生更快的適應(yīng)校內(nèi)生活，熟識(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

(2)加強(qiáng)新生的平安教育。一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)平安教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校同學(xué)的離校、留校狀況統(tǒng)計(jì)，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解狀況，知道各班級未返校人員名單以及緣由;協(xié)作學(xué)院宿管部的要求，每天至少1次深化寢室了解同學(xué)狀況。不僅準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的生活狀況，更能加深與同學(xué)之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行平安隱患排查。

三、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，在完成輔導(dǎo)員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視同學(xué)的心理健康教育。

(1)明確自身角色，履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是同學(xué)學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。其次重角色是伴侶。我剛剛走出高校校門不久，假如以一種高高在上的姿勢去對待自自己的同學(xué)，很有可能會(huì)令同學(xué)產(chǎn)生反感，但假如能夠在生活中以一種更為平和的姿勢去與同學(xué)相處的話，作他們生活中的伴侶，收到的正面效果將是不行估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好同學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)正確思想，管理同學(xué)群體日常事務(wù)。協(xié)作學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向同學(xué)的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強(qiáng)心理健康教育、豐富同學(xué)的日常工作;準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)同學(xué)的課程沖突、變化的問題;加強(qiáng)與同學(xué)家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄;對于同學(xué)提出的各類問題，準(zhǔn)時(shí)解決;加強(qiáng)同學(xué)的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

(2)重視同學(xué)心理健康工作，關(guān)心同學(xué)樹立健康人格。心理問題是同學(xué)存在的普遍問題，所以要堅(jiān)持對同學(xué)進(jìn)行心理健康普查，建立同學(xué)心理健康檔案。針對不同的同學(xué)心理問題，實(shí)行個(gè)體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式，加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育。實(shí)行多種形式，如開展課外活動(dòng)、拓展嬉戲等對同學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

詳細(xì)工作支配如下：

一、九月份做好新生入學(xué)的接待及教育工作

(1)新生報(bào)到的接待工作，包括新生入住，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應(yīng)集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教育的開展，包括課堂、宿舍及實(shí)訓(xùn)場所的行為規(guī)范培訓(xùn)

(3)第一次主題班會(huì)的開展，圍繞如何適應(yīng)高校生活，介紹高校課堂、高校校內(nèi)生活，使得新生盡快適應(yīng)校內(nèi)生活

(4)組織新生學(xué)習(xí)同學(xué)手冊，根據(jù)同學(xué)手冊中的日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

(5)深化了解同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，幫助班主任老師完成助學(xué)金的評定

二、十月份做好新生的軍訓(xùn)工作

(1)為期一周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)，熬煉同學(xué)的吃苦及忍耐力，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)

(2)其次次主題班會(huì)的開展，圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系，實(shí)行多種形式，如開展課外活動(dòng)、拓展嬉戲等增加同學(xué)之間的分散力

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學(xué)做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好同學(xué)心理健康教育活動(dòng)及其次課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會(huì)的開展，在同學(xué)中組織開展中國夢的宣揚(yáng)教育，培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德，樹立健康的人格

(2)其次課堂的初步策劃，利用自己的專業(yè)特長，成立社團(tuán)或俱樂部，豐富同學(xué)的課余生活

(3)幫助同學(xué)會(huì)的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的預(yù)備工作

(1)督促同學(xué)做好各科目的復(fù)習(xí)，預(yù)備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀(jì)律的教育活動(dòng)，嚴(yán)格考場紀(jì)律，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學(xué)期的收尾工作

(1)開學(xué)期總結(jié)班會(huì)，總結(jié)本學(xué)期存在的共性問題，思索該如何解決，以新的面貌迎接新學(xué)期

(2)做好同學(xué)的離校工作統(tǒng)計(jì)

新生輔導(dǎo)員工作方案篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作方案為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“平安教育”為主題，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深化進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理

1、評比新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，每兩周進(jìn)行一次班級例會(huì)，每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動(dòng)，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、仔細(xì)組織每周一的升旗活動(dòng)，通過升旗儀式、開展讀書活動(dòng)、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng)，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感。

4、連續(xù)開展以“高校生文明修身主題教育”活動(dòng)，并加強(qiáng)“高校生平安”教育，以同學(xué)進(jìn)展為本，深化開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校內(nèi)”活動(dòng)，重新布置班級陣地