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七年級學生?報告冊評語?1.凡?是你認真做?的事,就會?有好的結果?。比如你的?作文有被當?做范文的時?候;你有本?班“數學家?”的稱號。?但是數學市?里競賽你卻?沒有發(fā)出“?數學家”的?神威。為什?么呢?這么?優(yōu)越的智力?,學好英語?是沒問題的?,可你卻把?課余的時光?大大方方的?給了“游戲?”,一雙好?好的大眼睛?也給了它,?多不值呀!?對你母親的?賭博行為你?很不滿,而?你呢?試一?試你先自己?改過了,看?你母親又如?何呢?2?.你性格?活潑開朗,?總是帶著甜?甜的笑容,?你能與同學?友愛相處,?待人有禮,?能虛心接受?老師的教導?。大多數的?時候你都能?遵守紀律,?偶爾會犯一?些小錯誤。?有時上課不?夠留心,還?有些小動作?,你能想辦?法控制自己?嗎?一開學?老師就發(fā)現?你的作業(yè)干?凈又整齊,?你的字清秀?又漂亮。但?學習成績不?容樂觀,需?努力提高學?習成績。希?望能從根本?上認識到自?己的不足,?在課堂上能?認真聽講,?開動腦筋,?遇到問題敢?于請教。?3.你活?潑可愛,為?人坦誠。運?動場上的你?是那樣的給?人以精神和?力量。班上?的功勞薄里?留下了你的?大名。你有?較強的班集?體榮譽感,?有一定的號?召力,能把?老師交給的?任務完成好?。學習也開?始變得勤奮?起來。尤其?是本學期你?在不斷地超?越自己???著你的進步?,老師打心?眼為你高興?!也感謝你?的父母對你?的培養(yǎng)!?4.你是?我們班上最?具天才因素?的孩子,同?時又是老師?的“痛”。?你小小年紀?就很耿直,?朋友較多,?并且都是比?你年級高的?同學,為此?給我添了不?少的麻煩,?因為許多學?校是不容許?隨便竄門交?友的。你最?大的毛病是?無法管住自?己,不知道?究竟自己該?做什么?你?自己也明白?你為我添了?多少麻煩!?可那天你受?了別班老師?的委曲后,?你說你想轉?學,照理應?該高興的我?,心卻異常?沉重起來,?我深知你那?沉迷賭博的?母親是不會?來管你的;?更不要說你?的父親了。?結果是你有?可能成為真?正的棄兒!?我可不忍心?眼睜睜看著?一個天才被?毀滅!5?.你性格?活潑開朗,?尊敬老師,?團結同學,?待人有禮,?自覺遵守校?規(guī)校紀,愛?好體育鍛煉?。我對你最?滿意的是,?你能夠理解?老師對你的?幫助,還能?虛心接受老?師的教導。?學習上你有?一定自覺性?,但我總覺?得努力程度?還不夠,否?則,像你這?樣聰明的人?,學習成績?怎會不夠突?出?希望你?嚴格要求自?己,能堅定?信心,持之?以恒,有迎?難而上的勇?氣,不斷改?進學習方法?,加強基礎?知識的記憶?,多問多練?,爭取學習?成績有突破?。6.?“長風破浪?會有時,直?掛云帆濟滄?海?!蹦闶?個胸懷大志?,氣質高雅?的女孩。無?論是你聲情?并茂的朗誦?,還是你一?絲不茍的工?作態(tài)度,都?令大家由衷?佩服。自從?你擔任生活?委員,班里?頓時變得井?井有條。作?為小護士,?你是那么細?心,又是那?么寬容,難?怪大家都這?么信賴你。?這學期你的?變化之大有?目共睹,蘇?老師相信你?一定能再接?再勵,使未?來的日子更?加陽光燦爛?。7.?你有很多優(yōu)?秀的品質,?遵守紀律,?熱愛班集體?,好愛學習?,講衛(wèi)生,?你認真做好?每一節(jié)課的?筆記,課堂?上你那專注?的神情,讓?老師感到你?對知識的渴?望,你那雙?求知的大眼?睛總能把老?師深深地感?動!學習上?,你的基礎?較差,學起?來有些吃力?,但你并沒?有放棄學習?,每天堅持?到校,遇到?不懂的問題?還不斷地向?老師請教,?這一點很多?其他同學都?做不到。但?有時表現較?固執(zhí),情緒?變化較大,?易沖動,你?要知道這些?性格對一個?人的成長都?是不好的。?希望克服。?8.一?雙水汪汪的?眼睛,笑起?來總是甜甜?的,這就是?你--一個?漂亮可愛的?小姑娘。你?團結同學,?熱愛勞動,?關心集體,?作業(yè)本上的?字寫得很端?正,這很好?,但老師想?告訴你好成?績是屬于勤?奮好學的人?,老師好希?望你變得勤?奮些,認真?及時完成作?業(yè),這樣你?才能取得好?成績,你能?做到嗎??9.你是?那么聰穎、?可愛,一學?期來,你總?是孜孜不倦?地學習課內?、課外知識?,成績優(yōu)秀?,興趣愛好?廣泛,你能?寫出一手漂?亮的字,同?學們好羨慕?啊!黑板報?工作老師交?給你很放心?,希望你練?字持之以恒?,再接再厲?,假如平時?你對同學再?真誠一點,?做事再踏實?一點,多與?同學交流合?作,那么都?相信會有更?多的人喜歡?你。10?.你就會?取得好成績?,老師期待?著你有更大?的進步。?11.你?是一位自覺?、聽話、聰?明的女孩,?能守紀律、?懂禮貌、愛?勞動。希望?能嚴格要求?自己,把心?思放在學習?上,要知道?學習尤如急?流劃舟,不?進則退,在?某些方面只?要你一放松?,就會呈現?出不良的一?面,老師希?望你充分認?識自己的不?足之處,要?勤思善問。?學習上多投?入點,要有?戰(zhàn)勝困難的?勇氣和決心?。12.?你是一個?很有修養(yǎng)的?女孩,思想?純樸,待人?隨和、誠懇?,熱愛集體?,樂意助人?是你的美德?。對待同學?總是謙虛友?好,對待學?習總是毫不?怠慢,上課?你能注意聽?講,課后你?能自覺完成?作業(yè)。你學?習上的進步?,老師和同?學們都看在?眼里,同樣?也為你感到?高興。但你?還沒有適應?緊張的學習?生活,對學?到的知識不?夠靈活應用?,因此你要?注意思維能?力的培養(yǎng),?從多角度多?方面去思考?問題。這對?你成績的進?一步提高有?很大的幫助?。繼續(xù)努力?吧,我深深?地為你祝福?!13.?你是一位?乖巧、懂事?、樸實無華?女孩,思想?健康,積極?上進。但基?礎知識不夠?牢固,學習?不夠靈活,?要知道學習?是要付出汗?水的,勇敢?地走出第一?步,別后退?,通過自己?的努力成績?已有所提高?,請不要灰?心,繼續(xù)努?力,讓無數?次失敗奠定?成功的基石?,相信你終?能獲得成功?!14.?“桃李不?言,下自成?蹊?!睒銓?、憨厚的你?在班中人緣?極好,大家?都喜歡和你?交朋友。在?蘇老師眼里?,你從人品?到工作能力?也是頂呱呱?的。在你擔?任教室衛(wèi)生?班長的日子?里,你不怕?臟,不怕累?,用汗水為?大家營造了?舒適的學習?環(huán)境。在打?掃環(huán)境衛(wèi)生?中你更是一?馬當先。在?學業(yè)上,你?一直在穩(wěn)步?前進著,蘇?老師看在眼?里,喜在心?上。蘇老師?愿與你共同?尋找適合你?的學習方法?,使你早日?實現心中夢?想。15?.馮加韻?你是一位?個性沉靜、?不愛言辭,?做事認真的?女孩。課堂?上,專注的?神情,認真?的態(tài)度,確?實令人敬佩?,但有時也?會開小差,?發(fā)呆現象。?另外,最近?老師感覺你?學習時間抓?的不夠緊,?對自己的要?求有些松懈?,學習的積?極性不是很?高,初三關?鍵的一年就?要到來了,?老師建議你?要明確學習?目標,調整?學習方法和?技巧,提高?學習效率。?只要持之一?恒,堅持努?力,相信你?會變得更加?優(yōu)秀。1?6.毛健?祖老師很?欣賞你的籃?球技藝,也?完全能理解?你對籃球的?癡迷,如果?能將對籃球?的熱愛轉移?到學習上來?一些,相信?你的學習也?會有一些進?步。一個人?要有目標,?不僅要有遠?大的,也要?有近期的。?老師希望將?來別人提到?健祖的時候?,不僅說是?八(3)班?籃球打的好?的那個男孩?,而且也是?學習上的前?鋒,那將是?老師最欣慰?的一刻。?17.孔?德暉懂事?的你有時卻?又那么沖動?,堅強的你?有時卻又那?么頹廢。其?實你是一個?很有上進心?的同學,遺?憾的是你的?自制力不強?,情緒波動?大,造成如?今這種狀況?。不過值得?老師為你高?興的是最近?你似乎找到?了前進的目?標和方向,?學習努力,?生活態(tài)度積?極向上,甜?蜜的微笑再?次呈現在你?的臉龐。學?習猶如大海?行船,只有?頑強拼搏,?才會有駛向?金色的海岸?,老師希望?你能勇敢地?面對學習中?的任何困準?,相信自己?的能力,做?無畏的勇士?,不要做膽?小的懦夫。?18.?“天生我材?必有用?!?你是個很有?智慧和創(chuàng)造?力的孩子,?而且為人忠?厚善良,蘇?老師一直認?為你有著很?大的發(fā)展?jié)?力。雖然你?的成績起色?不大,但蘇?老師看得出?你一直在努?力。跌倒了?并不可怕,?可怕的是從?此再也爬不?起來。千萬?不要對“懶?惰”戀戀不?舍,試著和?“勤奮”交?朋友,他會?讓你體驗到?什么是“成?功”。1?9.“蘭?心慧質,妙?手丹青?!?你在美術和?書法方面的?過人才華實?在令人刮目?相看。你是?那么溫順善?良,又是那?么才華橫溢?。對待學習?,對待勞動?,對待班級?的一切一切?,你都滿懷?真誠與熱情?,你更是班?中不折不扣?的紀律模范?。雖然你不?善言辭,但?你的行動已?是最好的明?證。試著再?開朗些吧,?蘇老師期待?下個學期看?到一個陽光?般燦爛的你?。20.?沈佳猛?世上沒有一?個人甘于落?后,也沒有?誰愿意墮落?。其實從內?心講,你也?很想有一個?驕人的成績?,也想得到?同學的羨慕?,老師的贊?許和家長的?笑臉。從現?實上講,你?不是不想學?習,不是不?能進步,其?關鍵在于缺?少毅力,缺?乏學習的動?力。不能把?自己的精力?完全放在學?習上,沒有?一個明確的?學習目標。?初三關鍵的?一年即將到?來,希望你?一定要擺脫?貪玩之心,?端正學習態(tài)?度,爭取一?個理想的中?考成績回報?父母。2?1.你為?人正直誠懇?,尊敬老師?,團結同學?,關心班集?體,待人有?禮,能認真?聽從老師的?教導,自覺?遵守學校的?各項規(guī)章制?度,抵制各?種不良思想?。能嚴格遵?守學校紀律?,有較強的?集體榮譽感?。學習方法?有待改進,?掌握知識不?夠牢固,思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。學習?成績不容樂?觀,需努力?提高學習成?績。雖然你?目前的成績?不如人意,?但是老師看?到你還是挺?努力的,不?要氣餒,堅?持就是勝利?,你一定會?逐漸縮小差?距的。2?2.你思?想純樸,待?人隨和、誠?懇,同學關?系好,熱愛?集體,這是?你的美德。?你能自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?,自覺抵制?各種不良思?想??吹秸n?堂上,你那?專注的神情?,認真的學?習態(tài)度,老?師也感到欣?慰。你的作?業(yè)不能令老?師滿意,希?望你在寫字?方面能有所?進步。學習?上你有一定?自覺性,但?我總覺得努?力程度還不?夠,否則,?像你這樣聰?明的人,學?習成績怎會?停滯不前??只要有恒心?,有毅力,?老師相信你?會在各方面?取得長足進?步。23?.___?同學眉清目?秀,機智敏?捷,身上洋?溢著青春的?氣息,是一?位有出息的?女孩。對班?級工作認真?負責,在任?何情況下,?總是穩(wěn)穩(wěn)當?當、扎扎實?實地完成老?師交給的任?務。合理安?排各門功課?的學習時間?,尋找各門?學科有效的?學習方法,?學習成績有?明顯的優(yōu)勢?。是個非常?出色的孩子?,在學習上?你謙虛好學?刻苦努力,?學習成績名?列前茅。?24.你?會皺起眉頭?,是想不出?問題嗎?你?會默不作聲?,是不知道?怎么回答嗎??你會在老?師不注意時?,做小動作?,是想引起?老師的關注?嗎?告訴老?師,好嗎??其實,老師?時刻都在關?注著你,你?一點兒也不?比別人差,?你同樣是老?師最聰明的?學生!對自?己要有信心?!敞開你的?心,讓老師?和同學一起?進入,付出?努力,一定?會有收獲。?讓我們一起?努力,好嗎??25.?你是位聰?明的孩子,?一定明白這?句話吧!“?天下無難事?,只怕有心?人”。只要?你肯用功,?上課專心聽?講,認真思?考,勇敢舉?手發(fā)言,有?錯及時改正?,不懂就問?,相信你會?進步得更大?,趕快行動?吧!26?.看到你?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極,老師?是多么高興???赡阌袝r?也很讓老師?生氣,作業(yè)?不及時完成?,字跡潦草?,上課不專?心,讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病,你?肯定會成為?一名好學生?,老師期待?著這一天。?27.?張義通一?年來,你的?成長總體還?是令老師比?較滿意的,?紀律觀念有?所加強,做?事,做人的?能力有所提?高。思想態(tài)?度有了較大?的轉變。但?平時對自己?要求還是隨?便了一些,?學習不夠刻?苦,有畏難?情緒,上課?的狀態(tài)有待?提高,有時?上課會打磕?睡。作業(yè)有?拖欠現象。?其實,一個?人的潛能是?無窮的,關?鍵看你想不?想發(fā)揮,只?要你有一個?明確目標和?方向,堅持?不懈,一如?既往去努力?,相信你同?樣也會很出?色的。2?8.蘇淑?儀:經過一?年來的不懈?努力,你已?成為全校聞?名的好學生?,雖然期中?考試有些波?動,但能很?快調整自己?的學習狀態(tài)?,這點還不?錯,初三新?的學習生活?即將在你面?前展開,老?師希望你能?駕駛著裝滿?知識的巨輪?,樹起理想?的風帆,擎?著奮斗的指?南針,抵達?理想的彼岸?。呂老師送?你兩句話:?“不要被安?逸的生活所?迷惑,忘了?趕路?!薄?學習就像一?艘大海上的?航船,不進?則退。”?29.你?尊敬老師,?與同學相處?愉快,熱愛?學校生活,?集體榮譽感?強,遵守學?校紀律,不?遲到,不早?退。常常為?班級做事,?愛勞動,班?干部工作認?真,能協(xié)助?老師管理班?級,有上進?心。希望能?在學習上多?與老師和同?學溝通,增?強自信心和?主動性,盡?最大的努力?去彌補自己?的不足。自?信+努力,?你一定會做?到的!3?0.你曾?對老師說,?有些知識不?明白,可你?卻又從不問?老師,其實?學問學問,?要學要問,?只學不問,?哪有學問。?希望你再加?把勁,繼續(xù)?努力,不懂?就問,這樣?你的進步會?更快,更大?,相信不久?的將來。你?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進步。?七年級學?生報告冊評?語精選1?.你是一?個敏感細膩?的孩子,平?時嚴守紀律?,與人為善?。和你接觸?的時間越長?,越覺得你?是比較聰慧?的,但是你?深藏不露,?又缺乏了一?點自信,所?以使自己的?潛力沒有好?好發(fā)揮出來?。還想回味?你的佳作在?網上發(fā)表的?喜悅嗎希望?你積極參與?課堂討論,?練好鋼筆字?。張老師相?信只要你開?朗大膽再踏?實細心些,?一定會比現?在更出色!?2.你?活潑開朗,?熱情率真,?積極參與各?項活動,富?于創(chuàng)造性。?如果說,每?個人都有屬?于自己的知?識海域,那?么,你的海?域無疑是比?較寬廣的。?在汲取課外?知識方面,?你付出了極?大的熱情,?但在課內知?識的鞏固上?,你是否同?樣毫不松懈?、精益求精?呢如果你能?合理地安排?時間,課內?外知識相輔?相成,老師?相信,你會?更出色的!?還有作為班?干部不僅要?做好老師的?助手,更重?要的是以身?作則,在各?個方面都要?成為大家的?楷模!3?.在校尊?敬老師,團?結同學,熱?愛班級是你?的特點、優(yōu)?點,讓老師?感到高興。?4.你?在老師的心?目中,是個?很乖很乖的?小男孩???是嚴格要求?自己。上課?時,兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講,認?真完成作業(yè)?而且關心集?體。在老師?的鼓勵下,?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力,大膽?提問,那你?會有更大進?步的。努力?吧!5.?每當看到?你拿著掃帚?在教室里忙?碌的身影,?我總是看在?眼里,喜在?心里,多好?的學生!佳?佳,你的學?習基礎是差?了一些,但?你不要灰心?,“世上無?難事,只怕?有心人”,?只要你學習?專心些、勤?奮些、細心?些,不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?,老師、家?長、同學都?在關心你、?支持你!等?你的好消息?噢!6.?你聽說過?這樣一句話?嗎?“天下?無難事,只?怕有心人”?相信只要你?也向班上其?他同學一樣?勤奮學習,?你的成績一?定會進步的?,你有信心?做到嗎?老?師期待著你?的進步。?7.一個?學期過去了?,你的付出?得到了回報?,你的成績?讓老師高興?,也讓家長?感到欣慰。?但是,我得?提醒你:不?要驕傲,不?要自滿,再?接再厲,你?的前途一片?光明!8?.你為人?正直誠懇,?尊敬老師,?為集體任勞?任怨,能虛?心聽從老師?的教導,工?作認真負責?,做事比較?令人放心,?有極強的榮?譽感,個人?能力的發(fā)展?比較均衡。?希望今后在?學習方面狠?下功夫,不?負老師和家?長的重望,?要力爭上游?,努力做一?個品學兼優(yōu)?的好學生。?9.“?是玫瑰總要?吐露芬芳,?是金子總要?閃耀光芒。?”你是一個?前程似錦的?人,勝利在?向你招手,?曙光在前頭?。10.?你有良好?的心理素質?,優(yōu)秀的思?維理解能力?。能遵守學?校紀律,有?較強的集體?榮譽感。但?學習方法有?待改進,掌?握知識不夠?牢固,思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智,努力開?拓學習的深?度和廣度。?優(yōu)秀七年?級學生報告?冊評語1?.這學年?即將過去了?,因為你不?斷進取,勤?學苦練,所?以,你的成?績一次比一?次優(yōu)秀。相?信新學期的?你會百尺竿?頭,更進一?步。2.?你是一個?熱愛生活,?熱愛學習,?不斷進步的?好學生,還?要進一步學?會做人,學?會求知,學?會生活。?3.你是?一個上進心?強,聰明而?且心地善良?的孩子。你?能嚴格要求?自己,處處?做同學們的?榜樣。同學?們對班委進?行民主評議?時,你受到?的贊揚最多?。真棒!老?師很欣賞你?的工作能力?,相信在以?后的學習與?工作中,你?會發(fā)展得更?好。4.?你誠實、?謙虛、純樸?、活潑,渴?望取得更大?進步,你已?經是老

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