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第3頁教學內(nèi)容第4課時小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教材版本蘇教版教學課時共17課時第4課時課型新授課教學目標1.使學生理解并掌握由小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2.在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點數(shù)位不夠時,要用“0〞補足。教學準備課件。教學過程修注欄★小組:自主學習、自主探究、自我展示教師:指導、組織、協(xié)助出示自學要求一個數(shù)除以10、100、1000……只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……你是怎樣填的,又是怎樣想的?把4的小數(shù)點向左移動三位,可它的整數(shù)局部只有兩位,你是怎么處理的?引導學生回憶有關(guān)計量單位之間的進率,再讓學生填空一、復習引入1.把以下各小數(shù)變成整數(shù),說說小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)發(fā)生了怎么變化?2.51.00260.7840.125二、小組探究新知1.小組自學例5〔1〕教學例5:21.5除以10、100、1000各是多少?要求學生列出算式,用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?〕指名說計算結(jié)果,教師板書,引導觀察比較:21.5除以10、100、1000,小數(shù)點位置變化情況怎樣的?21.5÷10=2.1521.5÷100=0.21521.5÷1000=0.0215讓學生先算第一題,學生可能能說出來的,由21.5變向2.15小數(shù)點向哪兒移動?移動了幾位?引導學生從移動的方向和移動的位數(shù)兩方面發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置變化情況,初步發(fā)現(xiàn)21.5除以10、100、1000,小數(shù)點移動的方向相同,位數(shù)不同。第2題,學生獨立完成,再選擇幾道題說說思考過程。2.自學例6教學例6〔1〕出例如6表格,讓學生說說從表中你能知道什么?〔2〕提出“長頸鹿的體重是多少噸?〞這一問題,引導學生理解,這個總理就是讓我們把500千克改寫成“噸〞作單位的數(shù)。〔3〕提問:你是怎么想的?學生先獨立思考,再在小組里互相交流。〔4〕全班交流。可以列式:500÷1000,直接把500的小數(shù)點向左移動三位?!?〕指導完成課本第61頁試一試指名讀題,明確解題要求,學生各自填空。交流:三.小組研討,交流展示1.完成課本第62頁練習十一第4題學生獨立完成。交流時重點說40÷1000、8.4÷100、小數(shù)點移動的情況。2.完成課本第62頁練習十一第5題這道題涉及到長度、質(zhì)量、容量等計量單位,學生可能已經(jīng)遺忘了。3.完成課本第62頁練習十一第6題小組合作完成后,班內(nèi)交流4.完成課本第62頁做練習十一第7題可以讓學生說說根據(jù)“每10噸鐵礦石可以煉鐵6.05噸〞能求出什么問題。在此根底上,再讓學生列式解答問題。四.課堂檢測反響完成補充習題上的相關(guān)練習2.談話:就像同學們剛剛所說,小數(shù)點位置移動可以引起小數(shù)大小變化,如果小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……就相當于小數(shù)乘10、100、1000,大家設(shè)想一下,一個小數(shù)的小數(shù)點位置還可以怎樣移動?如果小數(shù)點向左移是否也可以引起小數(shù)大小變化呢?這節(jié)課我們一起來研究這個問題。(板書課題)〔3〕猜想:小數(shù)點位置向左移動也能引起小數(shù)大小變化,其大小變化有沒有規(guī)律?這個規(guī)律是什么?〔4〕驗證:同學們都進行了猜想,這個猜想對不對?還需要進一步驗證。小組同學再任意找?guī)讉€小數(shù),分別除以10、100、1000,繼續(xù)觀察小數(shù)點位置的變化情況,并在小組里交流,看看小數(shù)點位置變化引起小數(shù)大小變化的規(guī)律與我們的猜想是否一樣?〔5〕總結(jié)規(guī)律:通過計算,你認為我們的猜想對不對?〔6〕練習完成課本第61頁練一練第1題,放手讓學生填表,再集體交流。五、課堂總結(jié)反響今天這節(jié)課,你有什么收獲?為什么小數(shù)點位置移動就可以引起小數(shù)大小變化?一個數(shù)變大或變小是由什么決定的?板書設(shè)計小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律21.5÷10=2.15小數(shù)點向左移動一位21.5÷100=0.215
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